Danh mục: Tin tức chung

Máu là một loại thuốc đặc biệt mà hiện nay chưa có chế phẩm nào thay thế được. Hàng năm, trên Thế giới cần khoảng 130 triệu đơn vị máu phục vụ cho điều trị, cấp cứu và dự phòng thảm hoạ. Tuy nhiên, theo thông báo của Tổ chức y tế thế giới (WHO), những năm gần đây, mỗi năm toàn thế giới thu được 81 triệu đơn vị máu (theo báo cáo từ 178 nước). Dựa vào Chỉ số phát triển con người (HDI – human Developmet Indicator) cho thấy: 54 nước có chỉ số HDI cao (chiếm 16% tổng dân số Thế giới) thu được lượng máu chiếm 61% toàn thế giới, trong khi ở 124 nước có HDI trung bình và thấp (chiếm 82% dân số Thế giới), lượng máu thu được chỉ chiếm 39% lượng máu toàn Thế giới. Đây là sự mất cân đối nghiêm trọng trong việc đảm bảo cung cấp máu cho người bệnh giữa các nước và các khu vực. Trong khi, điều đáng nói là tại các nước phát triển và có HDI cao, cũng mới đạt 94% lượng máu thu được là từ người hiến máu tình nguyện, chỉ mới 34 nước trên thế giới có tỷ lệ người hiến máu tình nguyện đạt 100%.

Những người hiến máu là những người anh hùng 

Hai khó khăn lớn nhất đối với ngành y tế thế giới trong truyền máu hiện tại đó là: thiếu nguồn người hiến máu thường xuyên và an toàn truyền máu chưa được đảm bảo (do tỷ lệ nhiễm HIV/AIDS ngày càng tăng, tỷ lệ nhiễm virus viêm gan B rất cao…) Chính vì thế, để giải quyết được 2 khó khăn trên, ở tất cả các nước trên Thế giới, vấn đề người hiến máu luôn được coi trọng và tập trung. Mục tiêu chung đặt ra là toàn bộ lượng máu thu được phải từ những người hiến máu tình nguyện, họ là những người tình nguyện hiến máu hoặc các thành phần máu mà không có bất kỳ đòi hỏi nào từ phía người nhận máu, không nhận tiền hoặc bất cứ hình thức quà tặng nào quy đổi ra tiền, hiến máu không vụ lợi, không có sức ép và sẵn sàng cộng tác với các trung tâm truyền máu để đảm bảo an toàn cho người nhận máu. Chỉ có người hiến máu tình nguyện mới là người hiến máu an toàn; và chỉ có người hiến máu an toàn mới có được những đơn vị máu có chất lượng, an toàn phục vụ cho công tác điều trị người bệnh.

Tuy nhiên, theo Thông báo của Tổ chức y tế Thế giới (WHO), mới chỉ có 34 nước mới đạt được tỷ lệ 100% số đơn vị máu thu được là từ người hiến máu tình nguyện. Phần lớn các nước khác chưa đáp ứng đủ nhu cầu máu phục vụ cho điều trị và lượng máu thu được vẫn phải trông đợi ở người cho máu lấy tiền và người nhà cho máu hoặc người hiến máu thay thế (lấy người nào đó cho máu thay cho người nhà).

Năm 1975, Đại hội đồng sức khoẻ Thế giới đã ra Nghị quyết WHA 28.72 trong đó kêu gọi tất cả các nước thành viên tập trung đầu tư phát triển dịch vụ máu quốc gia dựa trên cơ sở nền tảng là người hiến máu tình nguyện không nhận tiền bồi dưỡng. Để khẳng định quyết tâm trong việc tạo dựng được nguồn máu an toàn trên phạm vi toàn cầu, Tổ chức y tế Thế giới và Hiệp hội chữ thập đỏ, Trăng lưỡi liềm đỏ quốc tế đã có sự cộng tác trong rất nhiều năm cho Chương trình an toàn máu và chương trình về người hiến máu. Những điểm nổi bật đó là cam kết về những nguyên tắc đạo đức liên quan tới an toàn máu, phối hợp tổ chức Ngày sức khoẻ thế giới dành cho an toàn truyền máu (07/4/2000), nhiều hội nghị quốc tế và khu vực về an toàn máu đã được tổ chức thường xuyên…

Nhằm ghi nhận, cảm ơn và khuyến khích những người đã hiến máu tiếp tục hiến máu nhắc lại, năm 2004, Tổ chức y tế thế giới, Hiệp hội chữ thập đỏ và Trăng lưỡi liềm đỏ quốc tế, Hiệp hội truyền máu quốc tế và Hiệp hội người hiến máu thế giới đã thống nhất lấy ngày 14/6 là Ngày thế giới dành cho người hiến máu (World Blood Donor Day). Ngày 14/6 là ngày sinh của Giáo sư Karl Lendsteiner – người Áo được chọn để tưởng nhớ người đã phát minh ra nhóm máu ABO năm 1900 (đạt giải Nobel y học), mang lại bước tiến quan trọng cho lịch sử truyền máu thế giới.

Mục đích của Ngày thế giới dành cho người hiến máu không phải để vận động được nhiều người hiến máu vào dịp này mà là để kêu gọi các quốc gia, kêu gọi cộng đồng hãy ghi nhận và tổ chức các sự kiện nhằm tôn vinh nghĩa cử cao đẹp của những người đã hiến máu, họ là những người bình thường, nhưng đối với người bệnh, họ là những NGƯỜI ANH HÙNG, họ đã hiến tặng cho người bệnh, cho cuộc sống hai món quà vô giá – đó là MÁU và THỜI GIAN dành để đi hiến máu. Chính nhờ những món quà này, chính nhờ những nghĩa cử này mà hằng năm trên thế giới có hàng trăm triệu lượt người được cứu sống nhờ có máu để truyền.

Sau thành công của Ngày Thế giới dành cho người hiến máu năm 2004, các tổ chức trên đã thống nhất lấy ngày 14/6 hằng năm là Ngày thế giới dành cho người hiến máu. Một website chuyên đề về ngày này đã được thiết lập và kết nối hoạt động của các nước, các khu vực và châu lục trên thế giới (www.wbdd.org). Chính phủ các nước trên thế giới cũng đã dành sự quan tâm sâu sắc tới hoạt động này tại quốc gia mình.

Hãy dành cho người hiến máu những tình cảm tốt đẹp nhất.
Đó là vì sự sống, vì hạnh phúc trên trái đất này.

Nguyễn  Văn Minh (Tổng hợp)

Thực hiện Luật phòng cháy và chữa cháy năm 2001; Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật phòng cháy và chữa cháy; Nghị định số 35/2003/NĐ-CP ngày 04/4/2003 của Chính phủ Quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật PCCC; Chỉ thị số 1634/CT-TTg ngày 31/8/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cấp bách, trọng tâm trong công tác PCCC và cứu nạn, cứu hộ; Thông tư liên tịch số 34/2009/TTLT-BGDĐT-BCA ngày 20/11/2009 về công tác phối hợp giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Công an trong việc thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an toàn xã hội và nhiệm vụ giáo dục đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch tổ chức các hoạt động tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, sinh viên trong các nhà trường cụ thể như sau:

A. Mục đích

1. Đẩy mạnh việc thực hiện Chỉ thị số 1634/CT-TTg ngày 31/8/2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cấp bách, trọng tâm trong công tác PCCC và cứu nạn, cứu hộ;

2. Phổ biến, tuyên truyền rộng rãi các kiến thức, kỹ năng về công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ cho các cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, sinh viên trong các nhà trường.

3. Nâng cao năng lực và khả năng ứng phó đối với các tình huống của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, sinh viên thông qua các lớp tập huấn, diễn tập về phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ.

B. Nội dung

1. Xây dựng bộ tài liệu tuyên truyền và phổ biến các kiến thức kỹ năng về Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ cho tất cả các cấp học và dành cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên.

2. Tổ chức các lớp tập huấn, diễn tập dành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh, sinh viên trong các nhà trường.

C. Các đơn vị phối hợp thực hiện:

Vụ Công tác học sinh, sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo); Cục cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ (Bộ Công an); Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam; Các Sở Giáo dục và Đào tạo; Các trường đại học cao đẳng và TCCN trong toàn quốc.

D. Tổ chức thực hiện

1. Vụ Công tác học sinh, sinh viên – Bộ Giáo dục và Đào tạo

Là đơn vị thường trực của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong công tác tham mưu, chuẩn bị tổ chức các hoạt động.

– Phối hợp với Cục cảnh sát PCCC&CNCH, Nhà XBGD Việt Nam xây dựng nội dung bộ tài liệu tuyên truyền và phổ biến các kiến thức kỹ năng về Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ dành cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên trong các cơ sở giáo dục và đào tạo.

– Chọn địa điểm tổ chức các buổi tập huấn, diễn tập dành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh, sinh viên trong các nhà trường.

– Xây dựng các công văn, giấy mời, giấy triệu tập các đại biểu tham dự các lớp tập huấn diễn tập và công văn gửi các Sở giáo dục và Đào tạo đề nghị hỗ trợ tổ chức các hoạt động.

– Chủ trì chuẩn bị nội dung chi tiết của các hoạt động.

2. Cục cảnh sát PCCC&CNCH- Bộ Công an

Phối hợp với Vụ Công tác học sinh, sinh viên, nhà XBGD Việt Nam trong công tác tổ chức các hoạt động, thực hiện các nhiệm vụ cụ thể sau đây:

– Chủ trì về nội dung bộ tài liệu tuyên truyền và phổ biến các kiến thức kỹ năng về Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ dành cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên trong các cơ sở giáo dục và đào tạo

– Xây dựng công văn đề nghị các Sở, các Phòng cảnh sát PCCC&CNCH tại các địa phương hỗ trợ các hoạt động tập huấn, diễn tập tại các địa phương.

– Chủ trì việc cử cán bộ, báo cáo viên tại các lớp tập huấn và diễn tập.

3. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

– Chịu trách nhiệm biên tập, in ấn và xuất bản các bộ tài liệu tuyên truyền và phổ biến các kiến thức kỹ năng về Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ dành cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên trong các cơ sở giáo dục và đào tạo

– Lựa chọn đơn vị cung ứng trang thiết bị phục vụ công tác PCCC cho các nhà trường dưới sự tư vấn, trợ giúp của Cục PCCC & CNCH nhằm đảm bảo cung ứng cho các nhà trường những sản phẩm có giá cả phù hợp và đảm bảo đúng chủng loại, chất lượng theo các quy định pháp luật về PCCC.

– Phối hợp với Vụ Công tác học sinh, sinh viên và Sở giáo dục và đào tạo các tỉnh, thành phố xây dựng kế hoạch chi tiết về thời gian, địa điểm, kinh phí …nhằm tổ chức một cách hiệu quả các lớp tập huấn, diễn tập tại các địa phương.

4. Các Sở giáo dục và đào tạo

– Có trách nhiệm phổ biến Kế hoạch này đến tất cả các nhà trường trên địa bàn và chỉ đạo các nhà trường cử cán bộ tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức về công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ. Chỉ đạo các nhà trường tổ chức thực hiện đầy đủ các nội quy, quy định về công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ trong các nhà trường, trang bị đầy đủ các thiết bị cần thiết theo đúng quy định của Luật PCCC.

– Phối hợp với Vụ Công tác học sinh, sinh viên và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trong công tác tổ chức các lớp tập huấn, diễn tập một cách có hiệu quả tại các địa phương.

5. Các Đại học, Học viện, các trường đại học, cao đẳng và TCCN

– Có trách nhiệm cử cán bộ tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức về công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ. Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy định về công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ trong các nhà trường, trang bị đầy đủ các thiết bị cần thiết theo đúng quy định của Luật PCCC.

– Phối hợp với Vụ Công tác học sinh, sinh viên và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trong công tác tổ chức các lớp tập huấn, diễn tập một cách có hiệu quả tại các địa phương.

Căn cứ kế hoạch này, đề nghị các đơn vị có liên quan phối hợp thực hiện để đẩy mạnh công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ trong các nhà trường.