Danh mục: Hoạt động chung

Ngày 5/7/2026, học viên Inthilath Chindalath, lưu học sinh đến từ nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, đã bảo vệ thành công đề án tốt nghiệp thạc sĩ ngành Kỹ thuật môi trường tại Trường Đại học Thủy lợi.

Đề án của học viên có chủ đề “Điều chế nano silica từ tro trấu Lào”, một hướng nghiên cứu gắn với việc tận dụng phụ phẩm nông nghiệp, phát triển vật liệu mới và phục vụ mục tiêu bảo vệ môi trường. Kết quả bảo vệ thành công không chỉ đánh dấu bước trưởng thành quan trọng của một học viên cao học, mà còn cho thấy hiệu quả trong công tác đào tạo, sự đồng hành của đội ngũ giảng viên và môi trường học tập nhân văn tại Trường Đại học Thủy lợi.

Với Inthilath Chindalath, hành trình đến với Trường Đại học Thủy lợi là một lựa chọn nhiều ý nghĩa. Thay vì chọn những cơ sở đào tạo đã quen thuộc hơn đối với lưu học sinh trong lĩnh vực môi trường, em đã mạnh dạn lựa chọn Trường Đại học Thủy lợi để tiếp tục con đường học tập, nghiên cứu ở bậc sau đại học.
Chindalath chia sẻ, thời gian đầu em không tránh khỏi những lo lắng. Một môi trường học tập mới, một đất nước mới, yêu cầu nghiên cứu ở bậc cao học cùng những khác biệt về ngôn ngữ, văn hóa là thử thách không nhỏ đối với một lưu học sinh xa quê. Tuy nhiên, bằng sự nỗ lực của bản thân và sự giúp đỡ tận tình của thầy cô, em đã dần thích nghi, tự tin hơn và khẳng định lựa chọn của mình là đúng đắn.

Trong quá trình học tập, Chindalath nhận được sự hướng dẫn, hỗ trợ chuyên môn của các thầy cô Khoa Hóa và Môi trường. Từ những giờ học trên giảng đường, những buổi làm việc trong phòng thí nghiệm đến quá trình hoàn thiện đề án, em từng bước rèn luyện tư duy nghiên cứu, nâng cao năng lực chuyên môn và chủ động hơn trong tiếp cận các vấn đề của ngành kỹ thuật môi trường.

Việc lựa chọn đề tài điều chế nano silica từ tro trấu cho thấy sự quan tâm của học viên đối với những hướng nghiên cứu có tính ứng dụng, gắn với phát triển bền vững và khai thác hiệu quả nguồn phụ phẩm nông nghiệp. Đây cũng là hướng tiếp cận phù hợp với yêu cầu đặt ra hiện nay trong lĩnh vực môi trường: biến những nguồn nguyên liệu tưởng như bỏ đi thành sản phẩm có giá trị, góp phần giảm thiểu tác động đến môi trường và hướng tới phát triển kinh tế tuần hoàn.

Trong chương trình này, PGS.TS Đặng Thị Thanh Lê luôn đồng hành hỗ trợ Chindalath

Bên cạnh sự hỗ trợ về chuyên môn, hành trình của Chindalath còn có dấu ấn đặc biệt từ chương trình “Gia đình Thủy lợi – nơi yêu thương kết nối”. Trong chương trình này, PGS.TS Đặng Thị Thanh Lê, giảng viên Khoa Hóa và Môi trường, là người đỡ đầu, luôn đồng hành, quan tâm và động viên em trong suốt chặng đường học tập tại Việt Nam.

Chindalath cùng với Gia đình Thủy lợi – Nơi yêu thương kết nối

Sự đồng hành ấy không chỉ dừng lại ở việc hỗ trợ học tập, nghiên cứu, mà còn là sự sẻ chia trong đời sống hằng ngày, giúp lưu học sinh có thêm điểm tựa tinh thần khi học tập xa gia đình, xa quê hương. Những lời động viên đúng lúc, những cuộc trò chuyện thân tình, sự hướng dẫn tận tâm của thầy cô đã giúp Chindalath vượt qua những bỡ ngỡ ban đầu, thêm vững vàng để hoàn thành chương trình đào tạo.
Chindalath cho biết, chính sự quan tâm của thầy cô và gia đình đỡ đầu đã giúp em cảm nhận rõ hơn sự gần gũi, ấm áp của môi trường học tập tại Trường Đại học Thủy lợi. Với em, nơi đây không chỉ là mái trường để học tập, nghiên cứu, mà còn là một “gia đình” thứ hai, nơi em nhận được sự yêu thương, tin tưởng và động viên trong những năm tháng học tập tại Việt Nam.

Phòng Chính trị và Công tác sinh viên luôn đồng hành cùng lưu học sinh

Thành công của Chindalath vì vậy không chỉ là niềm vui của riêng học viên, mà còn là niềm vui chung của các thầy cô, của Khoa Hóa và Môi trường, của gia đình đỡ đầu và Trường Đại học Thủy lợi. Đó cũng là một câu chuyện đẹp về sự kết nối giữa tri thức và tình yêu thương, giữa trách nhiệm đào tạo và tinh thần nhân văn trong môi trường đại học.

Từ một lựa chọn ban đầu còn nhiều băn khoăn, Inthilath Chindalath đã đi đến dấu mốc quan trọng bằng sự nỗ lực, bền bỉ và niềm tin vào con đường mình đã chọn. Hành trình ấy cho thấy, khi người học có quyết tâm, khi nhà trường và thầy cô luôn đồng hành, những khó khăn về khoảng cách địa lý, ngôn ngữ và văn hóa đều có thể được thu hẹp.

Trong bối cảnh quan hệ hữu nghị truyền thống, đoàn kết đặc biệt giữa Việt Nam và Lào luôn được gìn giữ, vun đắp qua nhiều thế hệ, câu chuyện của Inthilath Chindalath góp thêm một minh chứng sinh động về sự gắn bó trong giáo dục, đào tạo giữa hai đất nước. Từ những lớp học, phòng thí nghiệm và tình cảm thầy trò, mối quan hệ đặc biệt ấy tiếp tục được bồi đắp bằng những câu chuyện cụ thể, gần gũi và giàu ý nghĩa.

Sau khi hoàn thành chương trình cao học, những kiến thức, kinh nghiệm và tình cảm nhận được tại Trường Đại học Thủy lợi sẽ là hành trang quan trọng để Chindalath tiếp tục đóng góp cho quê hương Lào. Từ mái trường này, em không chỉ mang theo tri thức chuyên môn, mà còn mang theo những ký ức đẹp về thầy cô, bạn bè và một “gia đình” thứ hai tại Việt Nam.

Chúc mừng học viên Inthilath Chindalath đã bảo vệ thành công đề án thạc sĩ ngành Kỹ thuật môi trường. Chúc em tiếp tục gặt hái nhiều thành công trên chặng đường phía trước, trở thành một nhịp cầu đẹp góp phần vun đắp tình hữu nghị đặc biệt Việt Nam – Lào.

Bình Dương

Ngày 03/7/2026, Trường Đại học Thủy lợi tổ chức chương trình Open Day, thu hút hơn 50 học sinh, phụ huynh đến tham quan, tìm hiểu thông tin tuyển sinh, ngành đào tạo và môi trường học tập của Nhà trường.

Chương trình diễn ra trong thời điểm thí sinh cả nước bước vào giai đoạn đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026. Vì vậy, việc tổ chức tư vấn trực tiếp, kết hợp tham quan cơ sở vật chất, phòng thực hành, phòng thí nghiệm và không gian học tập có ý nghĩa thiết thực, giúp thí sinh có thêm căn cứ trước khi đưa ra lựa chọn cuối cùng.

Từ nhiều địa phương như Anh Sơn, Nghệ An; Sơn Động, Bắc Ninh; Thanh Oai, Hà Nội…, học sinh và phụ huynh đã có mặt tại Trường Đại học Thủy lợi để trực tiếp tìm hiểu về ngành học, chương trình đào tạo và điều kiện học tập. Nhiều gia đình không quản đường xa, mong muốn được tận mắt quan sát môi trường đào tạo, gặp gỡ giảng viên, sinh viên và lắng nghe tư vấn cụ thể về những ngành học thí sinh quan tâm.

Điểm đáng chú ý của chương trình là thí sinh không chỉ tiếp nhận thông tin qua phần tư vấn chung, mà còn được các sinh viên Trường Đại học Thủy lợi hướng dẫn đến từng khoa, trung tâm để tham quan thực tế. Tại đây, đội ngũ giảng viên trực tiếp giới thiệu về chương trình đào tạo, định hướng nghề nghiệp, cơ hội thực hành, thực tập và triển vọng việc làm sau khi tốt nghiệp.

Cách tổ chức này giúp học sinh có cái nhìn cụ thể hơn về ngành học. Thay vì chỉ “nghe” qua các kênh tư vấn trực tuyến hoặc tài liệu tuyển sinh, các em được “thấy” môi trường học tập, hệ thống trang thiết bị đào tạo và những yêu cầu thực tế của từng lĩnh vực. Đây là yếu tố quan trọng, nhất là trong giai đoạn thí sinh phải cân nhắc kỹ lưỡng giữa nhiều ngành, nhiều trường trước khi sắp xếp nguyện vọng xét tuyển.

Đầu giờ chiều, mặc dù Hà Nội có mưa, nhiều phụ huynh và học sinh vẫn tiếp tục đến Trường để nghe tư vấn và tham gia trải nghiệm. Sự quan tâm đó cho thấy nhu cầu được gặp gỡ, trao đổi trực tiếp với nhà trường vẫn rất lớn, đặc biệt trong thời điểm mỗi quyết định đăng ký nguyện vọng đều có thể ảnh hưởng đến định hướng học tập và nghề nghiệp lâu dài của thí sinh.

Đến từ Anh Sơn, Nghệ An, em Quỳnh Như cùng người thân có mặt tại Trường Đại học Thủy lợi để tìm hiểu ngành học và môi trường đào tạo trước khi đăng ký nguyện vọng. Quỳnh Như cho biết, trước khi đến Trường, em còn khá mông lung và hồi hộp. Tuy nhiên, sau khi được tham quan thực tế, gặp gỡ thầy cô và các anh chị sinh viên, em có thêm niềm tin vào lựa chọn của mình.

“Em rất vui vì đến đây được các thầy cô và các anh chị sinh viên đón tiếp chu đáo, tận tình. Trường đẹp quá ạ. Em sẽ không thay đổi nguyện vọng sang bất kỳ trường nào khác”, Quỳnh Như chia sẻ.

Theo Quỳnh Như, trước đó em được chị gái định hướng tìm hiểu về Trường Đại học Thủy lợi, dù chị không phải là cựu sinh viên của Trường. Tuy nhiên, quyết định cuối cùng vẫn do em tự cân nhắc và lựa chọn. Với kết quả đã đạt được, em tin tưởng có cơ hội trúng tuyển ngành học yêu thích và cho biết sẽ đăng ký nguyện vọng vào Trường Đại học Thủy lợi.

Một trường hợp khác là em Lê Học, học sinh đến từ Thanh Oai, Hà Nội. Trước khi tham gia Open Day, em còn phân vân giữa ngành Cơ điện tử và ngành Điện tử – Viễn thông. Sau khi trực tiếp tham quan phòng thực hành, phòng thí nghiệm, quan sát thiết bị đào tạo và nghe tư vấn từ giảng viên, em cho biết đã có câu trả lời cho riêng mình.

Với Lê Học, trải nghiệm thực tế tại Trường giúp em hiểu rõ hơn đặc thù của từng ngành học, từ đó tự tin hơn khi xác định nguyện vọng xét tuyển. Đây cũng là giá trị thiết thực của những chương trình tư vấn trực tiếp: giúp thí sinh chuyển từ trạng thái phân vân sang chủ động lựa chọn trên cơ sở hiểu biết cụ thể hơn về ngành nghề.

Open Day không chỉ là hoạt động tư vấn tuyển sinh, mà còn là dịp để Trường Đại học Thủy lợi kết nối trực tiếp với thí sinh và phụ huynh. Thông qua chương trình, Nhà trường cung cấp thông tin đầy đủ hơn về ngành đào tạo, điều kiện học tập, cơ hội nghề nghiệp và môi trường sinh viên. Đối với thí sinh, đây là cơ hội quan trọng để kiểm chứng những thông tin đã tìm hiểu trước đó, đồng thời cảm nhận rõ hơn về nơi mình có thể gắn bó trong những năm đại học.

Sự tham gia của hơn 50 học sinh, phụ huynh trong chương trình Open Day ngày 03/7 cho thấy sức hút của Trường Đại học Thủy lợi trong mùa tuyển sinh năm 2026. Từ tư vấn trực tiếp đến trải nghiệm tại phòng thực hành, phòng thí nghiệm, chương trình đã góp phần giúp thí sinh hiểu đúng hơn về ngành học, vững tin hơn khi đăng ký nguyện vọng và chủ động lựa chọn con đường học tập phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp của bản thân.

Bình Dương