Danh mục: Tin tức chung

TT	Mã tuyển sinh	Tên ngành/Nhóm ngành	Tổ hợp xét tuyển	Lời giới thiệu	Video/ Clips
I	Các ngành, nhóm ngành đào tạo bằng Tiếng Việt
1	TLA101	Kỹ thuật xây dựng công trình thủy	A00, A01, D01, D07
2	TLA104	Kỹ thuật xây dựng dân dụng và công nghiệp (Kỹ thuật xây dựng)	A00, A01, D01, D07
3	TLA111	Công nghệ kỹ thuật xây dựng	A00, A01, D01, D07
4	TLA113	Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông	A00, A01, D01, D07
5	TLA114	Quản lý xây dựng	A00, A01, D01, D07
6	TLA102	Kỹ thuật tài nguyên nước	A00, A01, D01, D07
7	TLA107	Kỹ thuật cấp thoát nước	A00, A01, D01, D07
8	TLA110	Xây dựng và quản lý hạ tầng đô thị (Kỹ thuật cơ sở hạ tầng)	A00, A01, D01, D07
9	TLA103	Tài nguyên nước và môi trường (Thủy văn học)	A00, A01, D01, D07
10	TLA119	Công nghệ sinh học	A00, A02, B00, D08
11	TLA109	Kỹ thuật môi trường	A00, A01, B00, D01
12	TLA118	Kỹ thuật hóa học	A00, B00, D07, C02
13	TLA106	Công nghệ thông tin	A00, A01, D01, D07
14	TLA116	Hệ thống thông tin	A00, A01, D01, D07
15	TLA117	Kỹ thuật phần mềm	A00, A01, D01, D07
16	TLA126	Trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu	A00, A01, D01, D07
17	TLA127	An ninh mạng	A00, A01, D01, D07
18	TLA105	Nhóm ngành Kỹ thuật cơ khí gồm các ngành: + Kỹ thuật cơ khí + Công nghệ chế tạo máy	A00, A01, D01, D07
19	TLA123	Kỹ thuật Ô tô	A00, A01, D01, D07
20	TLA120	Kỹ thuật cơ điện tử	A00, A01, D01, D07
21	TLA112	Kỹ thuật điện	A00, A01, D01, D07
22	TLA121	Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa	A00, A01, D01, D07
23	TLA124	Kỹ thuật điện tử – viễn thông	A00, A01, D01, D07
24	TLA128	Kỹ thuật Robot và Điều khiển thông minh	A00, A01, D01, D07
25	TLA401	Kinh tế	A00, A01, D01, D07
26	TLA402	Quản trị kinh doanh	A00, A01, D01, D07
27	TLA403	Kế toán	A00, A01, D01, D07
28	TLA404	Kinh tế xây dựng	A00, A01, D01, D07
29	TLA407	Logistics và quản lý chuỗi cung ứng	A00, A01, D01, D07
30	TLA406	Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành	A00, A01, D01, D07
31	TLA405	Thương mại điện tử	A00, A01, D01, D07
32	TLA408	Tài chính – Ngân hàng	A00, A01, D01, D07
33	TLA409	Kiểm toán	A00, A01, D01, D07
34	TLA410	Kinh tế số	A00, A01, D01, D07
35	TLA301	Luật	A00, A01, C00, D01
36	TLA302	Luật kinh tế	A00, A01, C00, D01
37	TLA203	Ngôn ngữ Anh	A01, D01, D07, D08
38	TLA204	Ngôn ngữ Trung Quốc	A01, D01, D07, D04
II	Chương trình tiên tiến đào tạo bằng tiếng Anh
1	TLA201	Kỹ thuật xây dựng (CHƯƠNG TRÌNH TIÊN TIẾN)	A00, A01, D01, D07

Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên (SV_STARTUP) là hoạt động thường niên được Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức nhằm thực hiện đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” theo quyết định số 1665/QĐ-TTg ngày 30/10/2017 của Thủ tướng Chính phủ.

Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ V năm 2023 được tổ chức tại thành phố Huế trong các ngày 25 và 26/3 với nhiều hoạt động như: Trưng bày, triển lãm dự án khởi nghiệp; diễn đàn kết nối mạng lưới khởi nghiệp đổi mới sáng tạo; hội thảo đánh giá thực trạng, giải pháp triển khai các hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp trong các trường phổ thông; chung kết Cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ V…

Điểm nhấn của Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ V là cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” được tổ chức trên quy mô toàn quốc với tổng giá trị giải thưởng 710 triệu đồng. Năm nay, Trường Đại học Thủy lợi vinh dự có dự án Hitech Steam UAV – mô hình giáo dục steam máy bay không người lái xuất sắc vượt qua 508 dự án trên toàn quốc, trở thành 1/80 dự án xuất sắc nhất vào vòng chung kết của cuộc thi. Đặc biệt, dự án của Nhà trường cũng được Ban tổ chức chọn biểu diễn trên sông Hương ngay trong tối nay.

GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi tham dự Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ V năm 2023

PGS.TS. Bùi Thế Duy, Uỷ viên dự khuyết Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá XIII – Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ đến thăm gian hàng và nghe đội giới thiệu về sản phẩm dự thi

Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên được tổ chức hằng năm thực sự trở thành sân chơi trí tuệ, nơi hình thành các ý tưởng, những nghiên cứu khoa học giá trị nhằm thúc đẩy khát vọng khởi nghiệp của thanh niên. Đồng thời, tạo môi trường thuận lợi để hỗ trợ học sinh, sinh viên hình thành và hiện thực hóa các ý tưởng, dự án khởi nghiệp.

Trong gần 5 năm thực hiện, Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” (Đề án 1665) đã thu hút được gần 2,6 nghìn dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên và trên 4 nghìn ý tưởng, dự án khởi nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, nhiều dự án đã đoạt giải thưởng và được thương mại hóa như dự án nước súc miệng “TX Green Nano để phòng chống bệnh răng miệng học đường”, dự án máy đo thân nhiệt và sát khuẩn tự động…

Đến nay, có trên 60 quỹ đầu tư mạo hiểm; hơn 3 nghìn doanh nghiệp khởi nghiệp thành công; cùng với đó, gần 100 trường đại học đã đưa khởi nghiệp thành một môn học; nhiều cơ sở đào tạo có Quỹ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp; có 98 vườn ươm khởi nghiệp trong trường học.

Hưởng ứng chương trình, Trường Đại học Thủy lợi đã tập trung huy động các nguồn lực của trường, nguồn lực xã hội hóa xây dựng các không gian chung, các phòng thí nghiệm, xưởng thực hành dành riêng cho khởi nghiệp để hỗ trợ việc sản xuất thử và phát triển các sản phẩm khởi nghiệp đảm bảo thiết thực, phù hợp với các nhóm, ngành đào tạo. Tăng cường phối hợp nhà trường và doanh nghiệp để hỗ trợ học sinh, sinh viên thực hành, trải nghiệm, phối hợp sản xuất thử các sản phẩm mẫu.

Theo GS. TS Nguyễn Trung Việt – Phó hiệu trưởng: Nhà trường tạo mọi điều kiện tốt nhất cho sinh viên phát triển đam mê và các ý tưởng khởi nghiệp gắn với thực tế. Khuyến khích sinh viên tất cả các ngành, đặc biệt là sinh viên năm thứ nhất tham gia các sân chơi nghiên cứu, sáng tạo, giúp các em phát triển toàn diện và trở thành những con người ưu tú nhất.

Nhà trường sẽ nghiên cứu và thương mại hóa sản phẩm giữa doanh nghiệp, nhà trường và giảng viên, HSSV; nghiên cứu các chính sách nhằm khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động khởi nghiệp…

Theo tin từ đoàn công tác

Tham dự Hội nghị, về phía khách mời có báo cáo viên Ths. Bùi Xuân Hóa – Giảng viên khoa Lý luận chính trị, Chủ nhiệm Câu lạc bộ lý luận trẻ, Học viện Tài chính. Về phía Đảng bộ Trường Đại học Thủy lợi có PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng trường; đại diện Đảng ủy, Đảng bộ bộ phận, Chi ủy chi bộ có sinh viên, ủy viên Ban chấp hành Đoàn trường, ủy viên Ban chấp hành Liên chi đoàn các Khoa, Trung tâm, Ban chấp hành các Chi đoàn, Đảng viên là sinh viên, quần chúng ưu tú và các bạn sinh viên trong trường.

Nhận thức sâu sắc về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên, trong nhiều năm qua, Trường Đại học Thủy lợi và các cấp ủy đã luôn đặc biệt quan tâm phát triển đảng trong đội ngũ trí thức, giáo viên và sinh viên nhà trường. Nhờ đó, công tác kết nạp đảng viên trong lực lượng thanh niên, sinh viên đạt được kết quả tích cực; chất lượng đảng viên được nâng lên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong từng giai đoạn.

Phát biểu tại Hội nghị, PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng trường khẳng định: công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng, định hướng và tạo môi trường cho sinh viên rèn luyện, phấn đấu vào Đảng; công tác phát triển Đảng viên trong trường đại học thông qua việc tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho sinh viên là hết sức cần thiết.

Theo đó, Trường Đại học Thủy lợi sẽ thực hiện song hành 2 mục tiêu trong phát triển đảng viên. Cụ thể, về số lượng, một mặt cần đảm bảo các quy trình, không hạ thấp tiêu chuẩn, song cũng linh động, không quá khắt khe mà tạo cơ hội cho các em sinh viên có điều kiện và mong muốn được tham gia. Trên cơ sở đó lựa chọn, bồi dưỡng và kết nạp những đảng viên là sinh viên xứng đáng, có sức hút, sự lan tỏa.

​

PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng trường phát biểu

Hội nghị cũng lắng nghe Ths. Bùi Xuân Hóa –  giảng viên khoa Lý luận chính trị, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Lý luận trẻ, Học viện Tài chính trao đổi, chia sẻ về lý tưởng, khát vọng tuổi trẻ trong thời đại Hồ Chí Minh, trong đó nhấn mạnh về phong cách tư duy độc lập, tự chủ và sáng tạo. Bên cạnh đó, sinh viên Trần Tuấn Minh – lớp 63CNTT, khoa Công nghệ thông tin cũng chia sẻ kinh nghiệm học tập và rèn luyện để được sớm đứng trong hàng ngũ của Đảng, là tấm gương để khuyến khích các bạn sinh viên cống hiến tài năng, sức trẻ cho sự nghiệp phát triển Đảng.

Ths. Bùi Xuân Hóa – Giảng viên khoa Lý luận chính trị, Chủ nhiệm CLB Lý luận trẻ, Học viện Tài chính chia sẻ tại Hội nghị

Trong khuôn khổ chương trình, Đảng bộ Trường Đại học Thủy lợi cũng có hướng dẫn tiêu chuẩn và quy trình giới thiệu quần chúng ưu tú đi học lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, xét kết nạp đảng viên mới và công nhận đảng viên dự bị thành đảng viên chính thức. Trong đó, ngoài những tiêu chuẩn chung, sinh viên cũng cần duy trì kết quả rèn luyện và kết quả học tập tốt.

BV

Ngay từ khi còn học cấp ba, Nguyễn Thị Vân Anh (sinh năm 2004) đã rất yêu thích trường ĐH Thủy lợi vì môi trường học tập chất lượng với đội ngũ giảng viên tâm huyết và cơ sở vật chất tiên tiến, hiện đại. Vì vậy, nữ sinh đã quyết tâm nỗ lực học tập, thành công thi vào ngôi trường mình mong muốn. Hiện tại, Vân Anh đang là sinh viên năm nhất ngành Thương mại điện tử, khoa Kinh tế và Quản lý.

Trước khi đăng quang ngôi vị Hoa khôi sinh viên ĐH Thủy lợi vào đêm Chung kết 15/3 vừa qua, Vân Anh cũng đã từng có kinh nghiệm tham gia một số cuộc thi sắc đẹp ở bậc trung học và gặt hái được nhiều thành tích như giải Nhất Hoa khôi trường THPT Lê Lợi 2021 và giải Người đẹp thời trang trong cuộc thi Áo dài Việt Nam 2022 – Ngàn năm hương sắc.

Mặc dù tham gia nhiều cuộc thi, hoạt động của nhà trường với lịch trình dày đặc, nhưng Vân Anh vẫn luôn dành ra thời gian học tập nhất định cho bản thân và biết cách cân bằng tốt giữa việc học với các hoạt động ngoại khóa. Nữ sinh chia sẻ: “Điều quan trọng nhất để bạn có thể tham gia một cách tích cực, hiệu quả đối với những hoạt động tập thể ngoài giờ học là xác định được động lực của mình.”

Bước ra từ cuộc thi Mr & Miss TLU với danh hiệu Hoa khôi, Vân Anh cho biết mình vẫn đang tiếp tục theo đuổi đam mê nghệ thuật và sẽ cố gắng trau dồi học tập, phát triển bản thân ngày một hoàn thiện hơn.

Với mong muốn trở thành một nhà kinh doanh trong tương lai, Hoàng Hải Tuyên đã lựa chọn theo học ngành Thương mại điện tử, trường ĐH Thủy lợi.

Bên cạnh việc học trên lớp, nam sinh còn tham gia vào CLB Sinh viên Tình nguyện để phát triển các kỹ năng mềm của bản thân thông qua các hoạt động ý nghĩa như chương trình Đón tân sinh viên K63, Xuân Tình Nguyện 2022, Tiếp sức mùa thi 2022,…

Hải Tuyên bày tỏ: “Học tập là chính, song việc tham gia các hoạt động của trường để trở nên năng động hơn cũng không kém phần quan trọng. Bởi bản thân luôn phải có những kỹ năng mềm để thích nghi với cuộc sống hiện tại.”

Bằng những kinh nghiệm và sự tự tin có được trong quá trình hoạt động CLB, Hải Tuyên đã có cơ hội trải nghiệm nhiều công việc khác nhau từ bồi bàn, nhân viên giao hàng, biên tập hình ảnh cho đến trợ lý Tổng giám đốc của công ty chuyên tổ chức sự kiện về thời trang. Mới đây nhất, Hải Tuyên còn tìm hiểu và tham gia các lớp đào tạo về MC, đồng thời thử thách bản thân ở những lĩnh vực mới như mẫu ảnh, dẫn livestream. Nam sinh cho biết, những gì mà mình có được ở hiện tại chính là cả một quá trình học hỏi và tích lũy kinh nghiệm ngay khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.

“You may delay, but time will not (Benjamin Franklin). Bản thân mình luôn nghĩ rằng, thời gian là thứ không thể lấy lại được. Nên cần phải biết tận dụng nó, không được để lãng phí. Nếu bản thân trì hoãn thì coi như mình đã thua người khác rồi bởi người thành công cũng chỉ có 24 tiếng mà người thất bại cũng có 24 tiếng. Cái quan trọng là chúng ta phải biết tận dụng thời gian quý báu của mình để làm những việc có ích” – Hải Tuyên bày tỏ.

Trước khi được trao danh hiệu Nam vương ĐH Thủy lợi năm nay, Hải Tuyên còn được biết đến là Phó Ban Truyền thông CLB Sinh viên Tình Nguyện, gương mặt tuyển sinh K63 và từng giải Nhì cuộc thi ảnh Tự hào người cán bộ Đoàn do Đoàn trường ĐH Thuỷ lợi tổ chức.

Chia sẻ về định hướng của bản thân trong thời gian tới, Hải Tuyên mong muốn sẽ đạt thành tích cao trong các cuộc thi Nghiên cứu khoa học và Olympic Kinh tế lượng, tiếp tục tham gia tích cực các hoạt động ở trường và không ngừng nỗ lực học tập tốt để sau khi tốt nghiệp có thể vận dụng những kiến thức đã học trở thành một nhà kinh doanh online trên các nền tảng mạng xã hội.

Theo Báo Tiền phong

Với sự xuất hiện của ChatGPT tạo nên cơn sốt trong thời gian vừa qua, ngày 14/3, Trường Đại học Thủy lợi đã tổ chức tọa đàm “Tiếp cận ChatGPT và trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo – Cơ hội và thách thức”. Buổi tọa đàm nhằm nâng cao nhận thức, cập nhật kiến thức cho giảng viên, sinh viên và cán bộ viên chức về Trí tuệ nhân tạo (AI), ChatGPT và Chatbot AI khác (Bing AI, Bard, Ernie Bot) với công tác đào tạo; nhận diện lợi ích, thách thức của Chatbot AI đối với việc dạy, học, đánh giá từ đó có điều chỉnh thích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo.

Tại đây, GS.TS. Nguyễn Thanh Thủy, Chủ tịch Hội đồng chức danh giáo sư ngành Công nghệ thông tin,  đã có chia sẻ về trí tuệ nhân tạo – công nghệ hàm mũ trong tương lai và GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục, Bộ GDĐT với nội dung ChatGPT, Trí tuệ nhân tạo – Cơ hội và thách thức với công tác đào tạo.

Dù có AI và ChatGPT, vị thế trường đại học không thay đổi

Trong phần thảo luận, đã có nhiều câu hỏi đặt ra cho các lãnh đạo nhà trường và khách mời xoay quanh sự tác động của AI. Em Nguyễn Thùy Linh, sinh viên ngành Công nghệ thông tin đặt câu hỏi: “Khi AI và ChatGPT phát triển vượt bậc thì có khi nào sinh viên không cần học đại học nữa mà tự học ở nhà với sự hỗ trợ của AI?”.

GS.TS. Lê Anh Vinh cho biết: “Hiện nay có một số trường đại học thực hiện mô hình không cần học sinh phải đến trường. 100% các khóa học được học online. Ở mỗi thành phố trường sẽ liên kết với trường đại học nào đó. Câu hỏi có cần phải học đại học không thì câu trả lời là các em vẫn cần học đại học và không thể thay thế được mô hình trường đại học. 

Bất kỳ ai cũng có thể cập nhật kiến thức muốn biết, học nghề muốn học nhưng để trải nghiệm của quá trình học tập thì không AI thể thay thế được các trường đại học. Tuy nhiên, trường đại học không mất đi, vẫn cung cấp kiến thức nhưng mô hình sẽ thay đổi theo thời gian, chương trình đào tạo linh hoạt, cơ hội rộng mở cho sinh viên. Sinh viên cũng có thể lựa rút ngắn khóa học xuống còn 3 năm, 2 năm để ra trường sớm hơn, tham gia vào việc làm tốt hơn”.

Đồng quan điểm, GS.TS. Nguyễn Thanh Thủy nhấn mạnh: “Câu chuyện này được đặt ra nhiều lần và tôi nghĩ một lúc nào đó, ở góc độ quản lý giáo dục cần phải có tiếng nói rõ ràng. Rất nhiều phương tiện truyền thông viện dẫn các tỉ phú, đặc biệt là tỉ phú công nghệ từng không học đại học nhưng vẫn thành công. Đó là điểm tựa để mọi người nghĩ rằng không học đại học. 

Cũng tương tự như vậy, bây giờ chúng ta có thêm điểm tựa nữa là hệ sinh thái Chatbox vô hình. Chúng ta đang đi đến trạng thái quan trọng là trường 4.0, không cần trường có cơ sở vật chất, thư viện lớn, không cần đến lớn nhưng đó là chỉ tiện ích để chúng ta vẫn tiếp cận tri thức. Bản chất sự học vẫn tồn tại và vẫn cần học đại học. Các tỉ phú bỏ học giữa chừng vì kiến thức họ thu nạp được lúc đó đã kinh khủng, chín muồi. Bill Gates khi sang Việt Nam ghi chức danh mình là kiến trúc sư trưởng nhưng để được chức danh này phải có trí tuệ rất lớn.

Nếu học để sống là chức năng của việc học nhưng kỹ năng sống làm người không ai khác là bố mẹ, thầy cô. Giáo dục Nhật Bản hướng cho người nông dân, công nhân đạt được sự hoàn hảo trong sản phẩm. Học để làm thì ChatGPT giúp được nhưng làm hoàn hảo thì không đơn giản. Sứ mệnh của đại học là sáng tạo. Ngoài ra, ChatGPT có lớn thế nào thì mãi mãi niềm tự hào nói rằng sự truyền nối người này là học trò của người kia vẫn còn nguyên vẹn”.

Cơ hội và thách thức trong đào tạo

Chia sẻ về sự tác động của AI trong công tác đào tạo, GS.TS. Trịnh Minh Thụ, Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi cho hay: “Cá nhân tôi cũng mới tập sử dụng ChatGPT. Phải công nhân rằng đây là phần mềm hội thoại đặc biệt, có thể hỏi ở nhiều lĩnh vực, tốc độ xử lý rất nhanh, cơ sở dữ liệu lớn và cho ra kết quả ngay ở một số câu hỏi.

Chính vì vậy, trong những ngày qua, lãnh đạo trường đã khẩn cấp họp bàn để làm thế nào tiếp cận chủ động, hiệu quả với ChatGPT cũng như các hệ sinh thái tương tác khác. Nhà trường chắc chắn rằng trong thời gian không xa những phần đoạn, vị trí nhất định có thể người máy thay thế công việc của con người. Nhân lực đào tạo các ngành, chiến lược phát triển đào tạo, đặc biệt các khoa Công nghệ thông tin, Điện – Điện tử, Cơ khí của trường cần mở thêm ngành gì, lựa chọn phân khúc đào tạo như thế nào… đó là những câu hỏi đặt ra rất khó khăn cho lãnh đạo nhà trường”.

GS.TS. Trịnh Minh Thụ nhắc nhở sinh viên của trường, ChatGPT không ít ưu điểm và nhược điểm. Nếu người dùng không có trình độ chuyên môn cao, không có cơ sở dữ liệu ban đầu mà hoàn toàn tin vào ChatGPT sẽ dẫn đến những sai lệch trong quá trình học tập. 

Ngoài ra, giáo viên cần chuẩn bị cho sinh viên những môn học có tư duy logic cao hơn. Đặc biệt, trong công tác kiểm tra, thi và đánh giá cần thay đổi. Thầy cô cần yêu cầu sinh viên có kiến thức sâu rộng hơn, tổng hợp hơn để chắp nối lại nhiều modun lại với nhau. Nếu không, những báo cáo, luận văn, đồ án nhiều phần sẽ do ChatGPT thực hiện. 

GS.TS Nguyễn Trung Việt, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi cũng cho biết, sau buổi hội thảo này, trường sẽ tập trung trao đổi để có những thích ứng mới trong bối cảnh mới. Làm thế nào để khai thác ưu điểm vượt trội của ChatPT nói riêng, trí tuệ nhân tạo nói chung và khắc phục những hạn chế, những điểm yếu của nó để phát huy tốt nhất trong môi trường học thuật.

Tin liên quan:

1/ Báo Dân Việt: https://danviet.vn/sinh-vien-hoi-ai-chatgpt-phat-trien-thi-co-can-den-truong-dai-hoc-nua-khong-20230315063237458.htm

2/ Kênh VOV2: https://vov2.vov.vn/giao-duc-dao-tao/chatgpt-xuat-hien-vai-tro-nguoi-thay-lai-cang-duoc-ton-len-chu-khong-bi-giam-di

3/ Đài truyền hình KTS VTC: https://www.youtube.com/watch?v=IDc6R1dyre0

4/ Báo Nông nghiệp Việt Nam: https://nongnghiep.vn/chatgpt-va-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-trong-dao-tao-d345942.html

5/ Báo VietnamPlus: https://www.vietnamplus.vn/cac-truong-dai-hoc-tim-cach-thich-ung-tan-dung-tro-ly-chatgpt/851752.vnp

Tham dự buổi lễ có GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng; PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng Trường, PGS.TS Nguyễn Cảnh Thái – Phó Hiệu trưởng; GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng; cùng đại diện các đơn vị trong trường cũng như các viên chức được bổ nhiệm dịp này.

Toàn cảnh buổi lễ

Theo Quyết định của Hiệu trưởng, Nhà trường tiếp nhận và bổ nhiệm TS. Trần Thị Kim Loan – Giảng viên chính, Trưởng Bộ môn Phương pháp giảng dạy  tiếng Trung Quốc chuyên ngành, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội giữ chức vụ Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo Quốc tế; Điều động và bổ nhiệm có thời hạn PGS.TS Nguyễn Tuấn Anh – Trưởng Phòng Đào tạo giữ chức vụ Phó Viện trưởng Viện Kỹ thuật tài nguyên nước.

Nhà trường trao Quyết định và chúc mừng các viên chức được bổ nhiệm

Phát biểu tại buổi lễ, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng cảm ơn và chúc mừng tới các viên chức được bổ nhiệm dịp này.

Đối với PGS.TS Nguyễn Tuấn Anh, Hiệu trưởng khẳng định viên chức có nhiều kinh nghiệm giảng dạy và quản lý từ cấp bộ môn, cấp Khoa, cấp Phòng…; ở vị trí nào PGS.TS Nguyễn Tuấn Anh cũng thể hiện là người cán bộ mẫu mực, tâm huyết, trách nhiệm, hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao. Xác định nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ là một trong những nhiệm vụ quan trọng, lãnh đạo Trường tin tưởng với trình độ chuyên môn cao, PGS.TS Nguyễn Tuấn Anh sẽ cùng với tập thể đơn vị dẫn dắt các hoạt động khoa học trong lĩnh vực tài nguyên nước của Viện Kỹ thuật tài nguyên nước; đóng góp tích cực cho sự phát triển của ngành.

Chia sẻ và giao nhiệm vụ với TS. Trần Thị Kim Loan, Giáo sư – Hiệu trưởng mong muốn viên chức cùng các cán bộ, giảng viên của Trung tâm Đào tạo Quốc tế sẽ cùng với Nhà trường thực hiện mục tiêu mở rộng đào tạo nhiều ngôn ngữ, trong đó có tiếng Trung; không chỉ đào tạo nguồn nhân lực cho Việt Nam mà còn cho các nước trong khu vực, trong đó có sự trao đổi mạnh mẽ với các đại học của Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc…

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng phát biểu

Đáp lại sự tin tưởng của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, sự tín nhiệm của các đồng nghiệp, các viên chức được bổ nhiệm bày tỏ vinh dự khi được nhận Quyết định bổ nhiệm; đồng thời, gửi lời cám ơn và thể hiện quyết tâm đoàn kết cùng các thành viên trong đơn vị, phối hợp tốt với các phòng, ban liên quan hoàn thành xuất sắc công tác chuyên môn, đóng góp cho sự phát triển chung của Đại học Thủy lợi.

​

​

Các đơn vị chúc mừng viên chức được bổ nhiệm

Link ảnh buổi Lễ: TẠI ĐÂY

Năm 2023 nhà trường xét tuyển đại học chính quy theo các phương thức sau:

1. Xét tuyển thẳng
2. Xét tuyển dựa vào kết quả học THPT (học bạ) (đăng ký xét tuyển trực tuyến từ ngày 27/03/2023)
3. Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023
4. Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi đánh giá tư duy

Xem chi tiết thông báo tai ĐÂY