Danh mục: Hoạt động chung

Hiện nay, trên mạng xã hội xuất hiện hình ảnh một lớp học online có tất cả các thành viên đều để hình nền là lá cờ Tổ quốc. Hình ảnh này đang nhanh chóng được lan truyền trên các hội nhóm ở Facebook cùng với những thông điệp ý nghĩa.

Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, nhiều cá nhân, tổ chức đã có những hành động thiết thực góp phần chung tay đẩy lùi và nâng cao ý thức phòng chống dịch bệnh.

Riêng các bạn sinh viên lớp K60 Tự động hóa 2 (Đại học Thủy lợi, Hà Nội) chọn cách đồng bộ hình nền của các thành viên là hình ảnh lá cờ đỏ sao vàng thiêng liêng của Tổ quốc.

Hình ảnh của tập thể sinh viên ĐH Thủy lợi đã được chụp màn hình và lan truyền trong một số hội nhóm sở hữu hàng chục ngàn thành viên trên Facebook.

Khi biết về ý tưởng giàu sáng tạo và mang ý nghĩa sâu sắc của lớp học này, cộng đồng mạng hết lời khen ngợi các bạn sinh viên. Có thể điểm qua một số bình luận trên mạng xã hội như: “Nhìn lá cờ đỏ sao vàng tung bay là mình thấy tinh thần học hành bay lên cấp độ 1000% rồi”; “Ý tưởng này thú vị đó, mai tôi rủ cả lớp làm luôn cho thành trào lưu”; “Đang là lúc cả nước cần đoàn kết, chung tay đẩy lùi dịch bệnh, hoan nghênh tinh thần của sinh viên Thủy lợi”; “Nhìn như thế này giống như đội tuyển bóng đá Việt Nam ra quân hay là cổ động viên ấy nhỉ”…

Phóng viên Dân trí liên hệ với bạn Nguyễn Đình Nam (lớp trưởng lớp K60TĐH2) để tìm hiểu về ý tưởng lớp học online đặc biệt này. Đình Nam chia sẻ: “Lớp chúng em bắt đầu cài đặt hình nền lá cờ Tổ quốc đồng bộ trong môn học Truyền động điện vào chiều thứ 5 (13/5).

Nhận thấy tình hình dịch bệnh ngày càng phức tạp, bản thân em cùng các bạn trong lớp đều muốn làm điều gì đó để góp phần đẩy lùi nguy cơ lây lan trong cộng đồng.

Bởi vậy, em đã có ý tưởng để hình nền là lá cờ Việt Nam như một lời động viên và bày tỏ thái độ biết ơn tới những người tuyến đầu trong công tác phòng chống dịch”.

“Chúng em mong muốn, hình ảnh đẹp này sẽ được lan tỏa, khiến cho tất cả mọi người thêm yêu và tự hào về những thành quả chống dịch của dân tộc từ đó phát huy ý thức tự giác cao hơn để chung tay đẩy lùi đợt dịch lần này”, Đình Nam cho hay.

Hình ảnh buổi học online của tập thể lớp K60TĐH2

Theo lời kể của đại diện lớp, ý tưởng thay hình nền lá cờ đỏ sao vàng nảy sinh và được thực hiện ngay chỉ sau 5 phút giải lao giữa giờ. Chính vì vậy, khi quay trở lại giảng bài, giáo viên đã bị bất ngờ bởi hình ảnh đồng bộ hình nền của lớp.

Không lâu sau đó, sinh viên cả lớp đã nhận được sự ủng hộ và lời khen từ giáo viên về sự sáng tạo này, vừa giúp lớp học không nhàm chán lại góp phần cổ động tinh thần học tập, tinh thần yêu nước cho mỗi cá nhân.

Một thành viên của lớp là bạn Nguyễn Đức Trung chia sẻ cách đặt hình nền lá cờ đỏ sao vàng ở ứng dụng Zoom: “Đầu tiên, chúng mình tải ảnh lá cờ Tổ quốc Việt Nam ở trên mạng về. Sau đó nhấn vào “choose virtual background” rồi thêm ảnh vào là được.

Các thao tác thực hiện khá đơn giản và không tốn nhiều thời gian nên khi có ý tưởng lớp mình đã hưởng ứng và thực hiện rất nhanh”.

​

Được biết, trước đó, tập thể lớp K60TĐH2 đã quyên góp và ủng hộ cho quỹ phòng chống dịch bệnh Covid-19 gần 3 triệu đồng. Một số bạn sinh viên của lớp cũng đã tham gia tuyên truyền, phát khẩu trang miễn phí cho người dân trong các đợt chống dịch trước đây.

Đặc biệt, 4 thành viên trong lớp K60TĐH từng tham gia sáng chế máy đo thân nhiệt và sát khuẩn tay tự động để tham gia nghiên cứu khoa học sinh viên lần thứ 34 của trường.

Mô hình sáng chế này của nhóm đang dừng ở mức độ thử nghiệm và nghiên cứu để đạt hiệu quả cao nhất khi được đưa vào thực tiễn.

Theo Dân trí

Chủ đề Ngày quốc tế Đa dạng sinh học năm 2021 là “Chúng ta là một phần của giải pháp – Vì thiên nhiên” (We’re part of the solution – For Nature). Thông điệp này tiếp tục chủ đề Ngày quốc tế Đa dạng sinh học năm 2021 nhằm kêu gọi con người sống hài hoà với thiên nhiên, áp dụng các giải pháp dựa vào thiên nhiên đối với các vấn đề toàn cầu về khí hậu, an ninh lương thực và nguồn nước, sinh kế bền vững cho người dân.

Hệ sinh thái đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với cuộc sống của con người, cung cấp cho chúng ta những lợi ích vô giá như ổn định khí hậu, lọc không khí, cung cấp oxy, cung cấp nguồn nước, thức ăn, thuốc men,… Ngoài ra, các hệ sinh thái còn là nơi cư trú của các loài động vật hoang dã. Tuy nhiên, các hệ sinh thái hiện đang có tốc độ suy thoái nhanh nhất trong lịch sử loài người vì đang phải đối mặt với các mối đe dọa vô cùng to lớn như nạn chặt phá rừng; ô nhiễm nước hồ, sông suối; các vùng đất ngập nước trở nên khô hạn; vùng biển và ven biển bị suy giảm chất lượng và bị khai thác quá mức. Để ứng phó với thực trạng này, ngày 01/3/2021, Đại hội đồng Liên hợp quốc đã ra tuyên bố giai đoạn 2021 – 2030 là “Thập kỷ về phục hồi Hệ sinh thái” nhằm nhân rộng trên quy mô lớn việc phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái và bị phá hủy để chống lại cuộc khủng hoảng khí hậu, tăng cường an ninh lương thực, nguồn nước và đa dạng sinh học. Đây là thời điểm để mỗi quốc gia cùng chung tay và có những hành động cụ thể, thiết thực vì thiên nhiên và trái đất của chúng ta.

Đa dạng sinh học và hệ sinh thái cung cấp các dịch vụ thiết yếu cho xã hội, đặc biệt là các dịch vụ điều tiết và hỗ trợ, giúp con người thích ứng với các tác động bất lợi của biến đổi khí hậu và rủi ro thiên tai. Ví dụ, các rạn san hô và thảm thực vật ven biển hỗ trợ chắn sóng và bảo vệ bờ biển. Các vùng đất ngập nước điều tiết dòng chảy lũ, rừng và cây rừng ổn định trầm tích, bảo vệ khỏi sạt lở đất. Các hệ sinh thái cũng kéo dài tuổi thọ của cơ sở hạ tầng, do đó tiết kiệm chi phí đầu tư của Chính phủ.

Mặc dù vậy, đa dạng sinh học trên toàn cầu đang bị suy thoái với tốc độ chưa từng có trong lịch sử loài người (IBPES, 2019). Tình trạng này đe doạ đến tiến trình phát triển bền vững của nhân loại. Chính vì thế, Liên hợp quốc kêu gọi áp dụng các giải pháp dựa vào thiên nhiên nhằm thúc đẩy bảo tồn đa dạng sinh học, sống hài hoà với thiên nhiên nhằm đóng góp chung vào nỗ lực toàn cầu trong bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học và phát triển bền vững.

Tiếp theo chủ đề Ngày quốc tế Đa dạng sinh học năm 2020 kêu gọi con người sống hài hòa với thiên nhiên; chủ đề Ngày quốc tế Đa dạng sinh học năm 2021 là “Chúng ta là một phần của giải pháp vì thiên nhiên” nhấn mạnh rằng để sống hài hòa với thiên nhiên, để bảo tồn đa dạng sinh học và bảo vệ thiên nhiên có rất nhiều giải pháp và con người là một mảnh ghép quan trọng trong các giải pháp này. Các giải pháp của con người dựa vào thiên nhiên và bảo tồn đa dạng sinh học là chìa khóa để giảm nhẹ biến đổi khí hậu, tăng khả năng phục hồi và thích ứng ở một số khu vực quan trọng, bao gồm bảo tồn và phục hồi rừng và các hệ sinh thái trên cạn; bảo tồn và phục hồi tài nguyên nước ngọt cũng như hệ sinh thái biển và đại dương, hệ thống nông nghiệp và thực phẩm bền vững. Công ước Đa dạng sinh học cũng nhấn mạnh con người là một phần của thiên nhiên chứ không tách rời khỏi thiên nhiên.
Các giải pháp dựa trên thiên nhiên là một thuật ngữ có thể được sử dụng để mô tả các phương pháp tiếp cận hiện đại đối với các vấn đề môi trường, như lũ lụt, khan hiếm nước hoặc xói mòn đất, bằng cách khai thác vốn tự nhiên. Trong khi phương pháp truyền thống trong phát triển cơ sở hạ tầng xây dựng là “xám” thì các giải pháp dựa vào tự nhiên bao gồm cơ sở hạ tầng hoàn toàn tự nhiên là “xanh” hoặc kết hợp, chính là các cơ sở hạ tầng dựa vào thiên nhiên.

Các giải pháp dựa trên thiên nhiên giải phóng việc xây dựng các công trình biển, hồ chứa, đập và hệ thống thoát nước mà cách tiếp cận cơ sở hạ tầng “xám” sẽ gặp phải một số rủi ro về biến đổi khí hậu. Thay vào đó, các giải pháp dựa trên thiên nhiên có thể bao gồm khôi phục và bảo tồn các rạn san hô và vành đai rừng ngập mặn để tăng cường khả năng chống chịu lũ lụt ven biển và nước biến dâng, đóng vai trò là tuyến phòng thủ đầu tiên giúp tiêu tán năng lượng sóng; thảm thực vật để giảm nguy cơ sạt lở và tạo ra các vành đai xanh để giúp bổ sung nước ngầm ở những khu vực phải đối mặt với tình trạng khan hiếm nước. Một số hành động khuyến cáo cho việc áp dụng các giải pháp dựa vào thiên nhiên chính là tiếp cận hệ sinh thái để giải quyết đồng thời mất đa dạng sinh học, biến đổi khí hậu và suy thoái đất; cân nhắc vấn đề đa dạng sinh học trong phát triển các ngành kinh tế.

Khẩu hiệu của Tháng hành động vì môi trường hưởng ứng Ngày Môi trường thế giới và Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học năm 2021:

1. Sống hài hoà với thiên nhiên – Bảo tồn đa dạng sinh học.

2. Trái đất cần chúng ta! Hãy liên kết chống lại biến đổi khí hậu.

3. Hãy sử dụng đồ dùng từ vật liệu tái chế.

4. Đánh bắt hải sản sai cách là phá hủy cân bằng sinh học.

5. Sử dụng nguồn nguyên liệu xanh là góp phần bảo vệ môi trường.

6. Ô nhiễm môi trường từ việc sử dụng thuốc trừ sâu, các sản phẩm từ nhựa dùng một lần và túi nilon khó phân huỷ.

7. Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên đa dạng sinh học.

8. Đa dạng sinh học – Hành trình duy trì sự sống.

9. Hành động vì thiên nhiên – Trách nhiệm của chúng ta.

10. Ngăn chặn và đảo ngược sự mất mát của các hệ sinh thái và đa dạng sinh học.

​

Tham dự buổi lễ, về phía Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) có TS. Tạ Thị Thu Hiền – Phó giám đốc phụ trách Trung tâm. Về phía đoàn chuyên gia Đánh giá ngoài (ĐGN) có GS.TS Nguyễn Hữu Đức – nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Tổ trưởng Tổ tư vấn Ủy ban Quốc gia Đổi mới Giáo dục – Trưởng đoàn; TS Hoàng Thị Xuân Hoa – nguyên Phó Viện trưởng Viện Đảm bảo chất lượng – Thư ký; TS Trần Hữu Lượng – thành viên thường trực cùng các thành viên đoàn ĐGN và các giám sát viên, quan sát viên.

Về phía Trường Đại học Thủy lợi có NGND.GS.TS Nguyễn Quang Kim – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng trường, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng, GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng; các thành viên Hội đồng tự đánh giá; đại diện lãnh đạo các Khoa có CTĐT đang tiến hành khảo sát; cán bộ đầu mối các mảng công tác và các cá nhân liên quan khác theo yêu cầu của nhà trường.

Lễ Bế mạc khảo sát chính thức 5 CTĐT

Báo cáo tại phiên Bế mạc, các thành viên đoàn chuyên gia ĐGN đã trình bày các nguyên tắc, quan điểm đánh giá chất lượng chương trình đào tạo và các nội dung chủ yếu liên quan đến kết quả đánh giá 5 Chương trình như: chương trình đào tạo, hoạt động dạy – học, đội ngũ giảng viên và nhân viên, người học, cơ sở vật chất, việc nâng cao chất lượng và quản trị kết quả đầu ra… Đoàn cũng đưa ra các khuyến nghị để lãnh đạo Nhà trường cũng như lãnh đạo các Khoa tiếp tục cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của người sử dụng nguồn nhân lực, của các bên liên quan và đảm bảo quyền lợi cho người học.

Cụ thể, Nhà trường cần chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các bên liên quan, nhất là cán bộ, giảng viên vận dụng sáng tạo các nội dung như sứ mạng, tầm nhìn, mục tiêu, giá trị cốt lõi, triết lý giáo dục, quản trị đại học tiên tiến; áp dụng CDIO tương thích có định hướng, phù hợp với chuẩn đầu ra. Trong xây dựng mục tiêu và chuẩn đầu ra, Trường cần rà soát, đáp ứng tầm nhìn của Nhà trường, đó là đào tạo nguồn lao động chất lượng cao, hội nhập khu vực và quốc tế

GS.TS Nguyễn Hữu Đức – Trưởng đoàn ĐGN báo cáo sơ bộ và đề xuất kiến nghị với Nhà trường

GS.TS Nguyễn Hữu Đức – Trưởng đoàn cũng nhấn mạnh, Nhà trường cần tích hợp các quy định đảm bảo chất lượng, các tiêu chuẩn, tiêu chí của kiểm định chất lượng theo thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo; hệ thống xếp hạng đối sánh do Việt Nam phát triển mang tên “University Performance Metrics” (UPM); chú trọng thế mạnh, vai trò trụ cột của trường trong thích ứng cao và nhanh nhu cầu xã hội, biến động phức tạp của thị trường lao động và yêu cầu của cách mạng công nghiệp 4.0.

TS. Tạ Thị Thu Hiền phát biểu

Phát biểu tại buổi lễ, TS. Tạ Thị Thu Hiền – Phó Giám đốc, phụ trách Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN đánh giá cao tinh thần làm việc và ghi nhận sự nỗ lực, làm việc nghiêm túc, cẩn thận của Đoàn Chuyên gia ĐGN cũng như sự phối hợp của Nhà trường và các Khoa, các đơn vị trong trường trong việc cung cấp các thông tin, minh chứng phục vụ việc khảo sát và đánh giá 5 chương trình đào tạo của Đoàn.

Thay mặt lãnh đạo Nhà trường, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng gửi lời cảm ơn chân thành đến Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN và Đoàn chuyên gia ĐGN đã ghi nhận những mặt mạnh, đặc biệt đã đưa ra nhận xét xác thực với hiện trạng của 5 chương trình đào tạo và những khuyến nghị có giá trị cho Nhà trường và các Khoa.

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng phát biểu

Hiệu trưởng cũng thẳng thắn nhìn nhận những nội dung, lĩnh vực còn hạn chế của các chương trình đào tạo của Nhà trường. Thay mặt lãnh đạo trường, Giáo sư cam kết chỉ đạo Khoa Công trình, Khoa Hóa và Môi trường, Khoa Công nghệ thông tin, Khoa Kỹ thuật tài nguyên nước, Khoa Cơ khí cùng các bộ phận liên quan triển khai ngay các hoạt động để khắc phục các tồn tại và có kế hoạch thực hiện cải tiến chất lượng theo các khuyến nghị của Đoàn.

Kết thúc phiên bế mạc, TS. Tạ Thị Thu Hiền – Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN, GS.TS Nguyễn Hữu Đức – Trưởng đoàn chuyên gia ĐGN và GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi đã ký kết Biên bản hoàn thành đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng 5 chương trình đào tạo của Trường Đại học Thủy lợi.

Ngay sau thời gian này, đoàn chuyên gia ĐGN sẽ nhận phản hồi và hoàn thiện báo cáo chính thức thông qua Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN. Theo quy định, sau khi có sự thống nhất của Nhà trường và đoàn chuyên gia về kết quả đánh giá, Nhà trường có công văn đề nghị công nhận kết quả kiểm định. Hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục TTKĐCLGD – ĐHQGHN sẽ tổ chức phiên họp để thực hiện các quy trình thẩm định và triển khai cấp giấy chứng nhận cho Nhà trường.

BV

Máy khai báo y tế 3 trong 1 được đưa vào thử nghiệm tại Trường ĐH Thủy lợi – Ảnh: ĐH Thủy Lợi

Đây là sản phẩm hợp tác nghiên cứu giữa nhóm các nhà khoa học gồm TS Đoàn Yên Thế – trưởng khoa cơ khí, ThS Nguyễn Tiến Thịnh – giảng viên bộ môn kỹ thuật cơ điện tử, ThS Đoàn Khắc Hiệp – giảng viên bộ môn công nghệ cơ khí (Trường ĐH Thủy lợi) với Công ty TNHH công nghệ cao Skymap. Sản phẩm vừa được đưa vào vận hành thử nghiệm thành công vào tháng 5-2021.

Máy có tên thương mại là SmartChecking (tên tiếng Việt: Máy khai báo y tế 3 trong 1) với khả năng tự động điểm danh bằng nhận diện khuôn mặt, kết hợp đo thân nhiệt tự động, phun dung dịch rửa tay sát khuẩn. 

Sau đó, máy sẽ trích xuất dữ liệu người ra, vào cho các đơn vị liên quan bằng công nghệ xử lý ảnh, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, khiến các công việc này được thực hiện nhanh chóng, dễ dàng, chính xác hơn. 

Máy hoạt động tương tự như một người làm công tác kiểm soát thân nhiệt, khai báo y tế đứng ở cửa ra vào các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp…

Được biết, đây là lần đầu tiên các nhà khoa học Việt Nam nghiên cứu, thiết kế, làm chủ công nghệ nhận diện khuôn mặt trong sản xuất chiếc máy khai báo y tế 3 trong 1 này.

Từ tháng 1-2021, các giảng viên nói trên đã bắt đầu tìm tòi, lên thiết kế, ứng dụng các công nghệ khác nhau để chế tạo chiếc máy này rồi thử nghiệm nhiều lần tại một số nơi như làm “người canh cửa” tại ĐH Thủy lợi, một số trường THPT trên địa bàn quận Đống Đa (Hà Nội). 

Sau 3 tháng với nhiều lần chỉnh sửa độ chính xác, đến nay sản phẩm đã có thể sản xuất công nghiệp.

Đây là sản phẩm cơ điện tử (cơ khí – điều khiển tự động – công nghệ thông tin) được tích hợp phần cứng là các thiết bị cảm biến đo khoảng cách, đo nhiệt độ, rửa tay xịt khuẩn tự động và phần mềm áp dụng công nghệ mới gồm công nghệ xử lý ảnh, trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (big data).

TS Đoàn Yên Thế cho biết việc sử dụng máy SmartChecking khá đơn giản vì máy dễ dàng kết nối với máy tính và điện thoại di động. 

Các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp… khi sử dụng máy như một nhân viên đo thân nhiệt tại văn phòng chỉ cần nhập dữ liệu cán bộ công nhân viên qua máy tính hoặc điện thoại di động, máy sẽ tự động đo thân nhiệt, báo cáo đến hệ thống tất cả các trường hợp nhân viên ra vào tòa nhà. 

Khách ghé thăm cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp… có thể khai báo y tế qua máy bằng việc nhập thông tin cá nhân trực tiếp hoặc thông qua điện thoại di động. 

Máy sẽ lưu lại tiền sử y tế, nhận diện khuôn mặt (chính xác kể cả trong trường hợp người đeo khẩu trang) tất cả mọi người đã ra vào tòa nhà và lưu giữ toàn bộ dữ liệu này. 

Người sử dụng có thể quét mã QR code qua máy để kiểm tra thông tin hoặc có thể lấy thông tin trên ứng dụng cài đặt trên điện thoại. Bên cạnh đó, khi kết nối dữ liệu bệnh nhân COVID-19, máy có thể phát hiện và chỉ ra các trường hợp F0, F1, F2…

Máy được thiết kế nhỏ gọn gồm ba phần: đo thân nhiệt, rửa tay, chụp ảnh nhận diện khuôn mặt. Khi đặt máy ở cửa ra vào, máy sẽ tự động phát hiện, đo thân nhiệt người đến hoặc đi trong vòng 0,1 – 0,3m.

Nếu khách ghé thăm có dấu hiệu “sốt”, máy sẽ kêu tít tít để báo hiệu khách không “đủ chuẩn” y tế. Đồng thời, khi khách tới gần, nhìn vào máy, máy sẽ chụp lại hình ảnh, nhận diện khuôn mặt để biết khách lạ hay người nằm trong danh sách ra vào tòa nhà.

Khi khách đưa tay vào bồn khử khuẩn, dung dịch sẽ tự động xịt sát khuẩn cho khách nhờ hệ thống cảm ứng thông minh.

Nguồn: Báo Tuổi trẻ

Đúng 6h30 sáng, đông đảo cử tri đã có mặt tại sảnh Hội trường T45-Trường Đại học Thủy lợi để dự Lễ khai mạc. Tham dự buổi khai mạc có toàn thể các thành viên Tổ bầu cử số 8 – Khu vực bỏ phiếu số 8, phường Trung Liệt, Quận Đống Đa và đại diện một số cử tri thuộc Tổ bầu cử số 8.

Lễ khai mạc bầu cử tại điểm Trường Đại học Thủy lợi

Lễ khai mạc được tổ chức theo hướng dẫn của Hội đồng Bầu cử Quốc gia. Trường Đại học Thủy lợi cũng phối hợp chặt chẽ với phường Trung Liệt đảm bảo an ninh, trật tự cho ngày bầu cử cũng như đảm bảo thực hiện đúng Thông điệp “5K” trước những diễn biến phức tạp của dịch Covid-19. Cử tri được chia thành từng đơn vị, lần lượt kiểm tra thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn trước và sau khi vào phòng bỏ phiếu.

Cán bộ y tế kiểm tra thân nhiệt và sát khuẩn tay cho cử tri

Đại diện Tổ bầu cử kiểm tra và niêm phong hòm phiếu

Được biết, tại Tổ bầu cử số 8 – Khu vực bỏ phiếu số 8, phường Trung Liệt, Quận Đống Đa có khoảng trên 2.000 cử tri, trong đó 1.690 cử tri là sinh viên đang ở Ký túc xá của Trường. Tuy nhiên, do ảnh hưởng của dịch Covid19, số cử tri là sinh viên của Nhà trường đã được di chuyển địa điểm bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XV và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2021-2026 về địa phương, nơi các em đang thường trú hoặc tạm trú.

Như vậy, tại Tổ bầu cử số 8 – Khu vực bỏ phiếu số 8, phường Trung Liệt, Quận Đống Đa hiện có 492 cử tri, đa số là gia đình các cán bộ, viên chức đã và đang công tác tại Trường Đại học Thủy lợi.

Sau khi tham dự Lễ khai mạc, đúng 7h00 các cử tri đã tiến hành bỏ phiếu lựa chọn những người đủ đức, đủ tài để cống hiến phục vụ cho sự nghiệp phát triển cho đất nước, cho địa phương.

Một số hình ảnh Ngày hội bầu cử:

Các cử tri tham gia bầu cử

Nơi cử tri lựa chọn đại biểu

Cử tri bỏ lá phiếu tín nhiệm

Cụ Nguyễn Đức Khoan, Sinh năm 1929 là cử tri lớn tuổi nhất Tổ bầu cử số 8

Nơi đóng dấu “Đã bỏ phiếu”

BV

Tại Trường Đại học Thủy lợi, Tổ bầu cử số 8, khu vực bỏ phiếu số 8 Phường Trung Liệt đã kiểm tra công tác chuẩn bị và tập huấn cho đội ngũ làm công tác bầu cử tại địa điểm Trường Đại học Thủy lợi. Đồng thời, để đảm bảo an toàn phòng chống Covid-19, phường Trung Liệt đã tiến hành phun khử khuẩn toàn bộ khu vực xung quanh địa điểm bỏ phiếu. Khi đến bầu cử tất cả cử tri đều được đo thân nhiệt, rửa tay sát khuẩn trước khi vào khu vực bỏ phiếu. Tại khu vực trước, trong khu vực bỏ phiếu, bộ phận hỗ trợ sẽ hướng dẫn cử tri đảm bảo thực hiện đúng Thông điệp “5K”.

Một số hình ảnh của buổi tập huấn công tác chuẩn bị cho Ngày bầu cử

Khu vực sảnh trước địa điểm bỏ phiếu

Tập huấn cho các cán bộ Tổ bầu cử tại địa điểm bầu cử

Nơi đặt hòm phiếu

Nơi cử tri viết phiếu bầu cử

Thực nghiệm cho buổi Khai mạc bầu cử

Các cán bộ Tổ bầu cử đang trao đổi nghiệm vụ và nhận vị trí làm nhiệm vụ

Thực hành công tác bảo đảm phòng dịch Covid-19

Trang bị các dụng cụ phòng dịch cho các cán bộ làm nhiệm vụ

Các cử tri xem danh sách các ứng cử viên trước khi vào khu vực bầu cử

Phòng chống dịch bệnh Covid-19, Phường Trung Liệt đã cho phun khử khuẩn trong và ngoài địa điểm bầu cử

Bình Dương

Tham dự buổi lễ, về phía Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) có TS. Tạ Thị Thu Hiền – Phó giám đốc phụ trách Trung tâm. Về phía đoàn chuyên gia ĐGN có GS.TS Nguyễn Hữu Đức – nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội – Trưởng đoàn; TS Hoàng Thị Xuân Hoa – nguyên Phó Viện trưởng Viện Đảm bảo chất lượng – Thư ký; TS Trần Hữu Lượng – thành viên thường trực cùng các giám sát viên, quan sát viên.

Về phía Trường Đại học Thủy lợi có GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng, GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng; các thành viên Hội đồng tự đánh giá; đại diện lãnh đạo các Khoa có CTĐT đang tiến hành khảo sát; cán bộ đầu mối các mảng công tác và các cá nhân liên quan khác theo yêu cầu của nhà trường.

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng phát biểu khai mạc

Phát biểu tại lễ khai mạc, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi khẳng định: Với 62 năm xây dựng và trưởng thành, từ một Trường đơn ngành, chủ yếu đào tạo trong lĩnh vực tài nguyên nước, công trình thủy lợi, phòng chống giảm nhẹ thiên tai, đến này, Nhà trường đã phát triển đa ngành. Trường Đại học Thủy lợi hiện đang tuyển sinh 32 ngành chương trình đại học, 18 chương trình thạc sĩ và 13 chương trình bậc tiến sĩ.

Trong những năm qua, Trường xác định nhiệm vụ của mình là không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, khẳng định lời cam kết với toàn xã hội. Vì vậy, Trường đã đầu tư nhân lực, vật lực phục vụ công tác kiểm định trường, kiểm định các chương trình đào tạo. Nhà trường vui mừng là cơ sở giáo dục đầu tiên trong cả nước hoàn thành kiểm định chất lượng theo Thông tư 12/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và đạt kết quả tốt. Hoàn tất và nhận chứng chỉ kiển định 2 chương trình tiên tiến theo chuẩn AUN-QA; 7 chương trình đạt kiểm định theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngày hôm nay, Trường Đại học Thủy lợi tiếp tục công tác kiểm định với 5 ngành.

Đợt khảo sát chính thức này, Trường Đại học Thủy lợi lại được tiếp tục đồng hành cùng Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN trong đánh giá các chương trình đào tạo. Hiệu trưởng đề nghị tất cả các thầy, cô từ lãnh đạo Nhà trường đến các đơn vị chuyên môn tạo mọi điều kiện thuận lợi từ cơ sở vật chất, nhân lực, cung cấp đầy đủ các hồ sơ minh chứng để cho đoàn chuyên gia làm việc hiệu quả.

Đại diện Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN công bố Quyết định thành lập đoàn chuyên gia ĐGN 5 chương trình đào tạo của Trường Đại học Thủy lợi

Theo TS. Tạ Thị Thu Hiền – Phó Giám đốc Trung tâm KĐCLGD – ĐHQGHN cũng cho biết: Kiểm định chất lượng được coi như một giải pháp quan trọng nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục, quản trị đại học. Việc tham gia kiểm định chất lượng với các chương trình đào tạo là minh chứng cho thấy hoạt động đảm bảo chất lượng được quan tâm, triển khai từ gốc trong mọi hoạt động của Nhà trường.

TS. Tạ Thị Thu Hiền khẳng định, sau quá trình làm việc tại Trường, đoàn đã cảm thấy rõ rệt sự chuyển biến sau quá trình kiểm định. Điều này vừa động viên tinh thần cho các tổ chức kiểm định chất lượng vừa cổ vũ các thành viên đoàn chuyên gia đánh giá ngoài trong việc triển khai đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo.

Trong lần này, Trung tâm KĐCLGD đã chọn các chuyên gia phù hợp với các ngành đặc thù đào tạo của Nhà trường; đồng thời ứng dụng công nghệ thông tin đảm bảo chất lượng công tác đánh giá ngoài trong bối cảnh dịch Covid19 diễn biến phức tạp.

TS. Tạ Thị Thu Hiền – Phó Giám đốc Trung tâm KĐCLG – ĐHQGHN phát biểu

Cũng tại Lễ khai mạc, đại diện lãnh đạo Khoa Công trình, Khoa Hóa và Môi trường, Khoa Công nghệ thông tin, Khoa Kinh tế và Quản lý, Khoa Cơ khí cũng đã có thời gian giới thiệu sơ bộ về các ngành đào tạo được kiểm định của đơn vị mình.

Đại diện lãnh đạo các Khoa giới thiệu chương trình đào tạo

Sau lễ khai mạc, Đoàn chuyên gia ĐGN sẽ tiến hành phỏng vấn online các nhóm sinh viên, cựu sinh viên, doanh nghiệp tuyển dụng, các cán bộ quản lý, cán bộ hỗ trợ, giảng viên, lãnh đạo trường; tham quan các cơ sở vật chất phục vụ 5 chương trình đào tạo gồm: Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông; Kỹ thuật cơ khí; Kỹ thuật môi trường; Kỹ thuật tài nguyên nước và Công nghệ thông tin.

Thành viên đoàn đánh giá ngoài nghiên cứu hồ sơ, minh chứng

Theo kế hoạch, thời gian khảo sát chính thức phục vụ đánh giá ngoài các chương trình đào tạo sẽ kết thúc vào ngày 25/5.

BV