Danh mục: Tin tức chung

Đội tuyển Olympic Tin học Trường Đại học Thủy lợi tham dự kỳ thi toàn quốc

Tham dự Kỳ thi Olympic Tin học sinh viên Toàn quốc, đội tuyển của Trường Đại học Thủy lợi do thầy Trương Xuân Nam – Bộ môn Tin học và KTTT làm trưởng đoàn có 13 sinh viên dự thi ở 4 nội dung: Chuyên tin học, Không chuyên tin học (dành cho sinh viên không chuyên ngành CNTT và sinh viên năm nhất ngành CNTT), phần mềm nguồn mở và ICPC chuyên tin.

Kết quả, sinh viên Nhà trường đạt 01 giải Nhì, 5 giải Ba và 01 giải Khuyến khích. Cụ thể:

Sinh viên Nhà trường nhận khen thưởng tại lễ bế mạc Cuộc thi

Cuộc thi Olympic Tin học Sinh viên Việt Nam lần thứ 32 có sự tham gia của 78 trường Đại học, Cao đẳng và Học viện cả nước với gần 600 sinh viên tham dự, trong đó: 67 sinh viên dự thi khối Siêu Cup, 194 sinh viên khối Chuyên Tin, 92 sinh viên khối Không chuyên tin và cao đẳng, 45 sinh viên dự khối Phần mềm nguồn mở và 38 sinh viên tham dự Procon Việt Nam

Đây là sự kiện biểu dương tài năng, kỹ năng công nghệ thông tin dành cho sinh viên quy mô quốc tế lớn nhất Việt Nam; tạo ra môi trường giao lưu học hỏi và phát triển ngành công nghệ thông tin, qua đó khẳng định khả năng hội nhập của tuổi trẻ Việt Nam trong lĩnh vực công nghệ thông tin – truyền thông. Trước đó, năm 2022, đội tuyển Olympic Tin học Trường Đại học Thủy lợi đạt giải Nhì nội dung phần mềm nguồn mở.

BV

Chàng sinh viên nghèo đi bốc vác kiếm tiền ăn học

GS-TS Nguyễn Trung Việt (49 tuổi), tốt nghiệp tiến sĩ tại ĐH Tohoku, Nhật Bản năm 2007 và được công nhận là giáo sư vào năm 2018. GS Việt đã có những đóng góp to lớn cho ngành thủy lợi nói chung và đặc biệt là ngành kỹ thuật xây dựng công trình thủy nói riêng. Hiện ông là Phó hiệu trưởng Trường ĐH Thủy lợi.

Ít ai biết rằng thời sinh viên, ông đã từng phải đi bốc vác thuê để kiếm tiền ăn học. “Tôi sinh ra và lớn lên ở xã Vĩnh Thành, H.Yên Thành, Nghệ An trong một gia đình nghèo khó. Bố tôi là thương binh chống Pháp và chống Mỹ, bị mất một tay, mẹ tôi thường xuyên đau yếu, lại nuôi 5 anh em ăn học, tôi là con út trong gia đình”, ông chia sẻ.

Năm 1993, ông vào Trường ĐH Thủy lợi, theo học ngành công trình thủy lợi. Khi ấy, gia đình ông chỉ chu cấp được 150.000 đồng/tháng. Để có tiền ăn học, ông đi làm thêm đủ nghề, từ nặn than, bốc gạch, phụ giúp việc lắp điều hòa…, ai thuê gì ông làm nấy. Vì nhà nghèo, nên ông khá tự ti. Năm đầu tiên, dù được nhà trường cử đi thi Olympic Toán học toàn quốc, nhưng ông không dám dự thi. Sau đó, thấy bạn học cùng khóa đi thi đạt giải, nên ông đã mạnh dạn tham gia và đã có 2 năm đạt thành tích cao: giải nhất Olympic cơ học môn sức bền – vật liệu năm 1996; giải nhì Olympic môn cơ học đất năm 1997.

Nhờ nỗ lực đó, năm 1996 chàng sinh viên nghèo đã được Báo Thanh Niên trao học bổng Nguyễn Thái Bình với mức 1 triệu đồng/suất (tương đương với 2 chỉ vàng vào thời điểm đó) và học bổng đã trở thành dấu ấn sâu sắc trong cuộc đời của ông. Với suất học bổng và tiền dành dụm được khi đi làm thêm, ông đã trích ra mua được cho bố mẹ một chiếc nồi cơm điện. “Nhận học bổng quý lắm. Tôi thương bố mẹ ở quê phải đun nấu bằng rơm rạ. Mẹ tôi yếu, nên bố tôi thường phải nấu cơm, cứ dùng một tay còn lại quèo rơm rạ nấu bếp, nhìn thương lắm. Vì thế, tôi đã dành một phần tiền học bổng để mua cho bố mẹ một chiếc nồi cơm điện”, ông xúc động nhớ lại.

Động lực vươn tới thành công

Học bổng Nguyễn Thái Bình không chỉ có giá trị về vật chất, mà đó là động lực tinh thần giúp ông cố gắng vươn lên, xóa bỏ mặc cảm tự ti, thôi thúc ông trên hành trình chinh phục nhiều thành công khác. “Từ học bổng Nguyễn Thái Bình của Báo Thanh Niên, tôi đã mạnh dạn, tự tin đăng ký các học bổng khác ở trong và ngoài nước và đã nhận được nhiều học bổng có giá trị để hoàn thành các bậc học thạc sĩ, tiến sĩ”, ông chia sẻ.

Ông đã hoàn thành luận án tiến sĩ tại ĐH Tohoku và trở về công tác tại Trường ĐH Thủy lợi. Trong quá trình giảng dạy và nghiên cứu, ông được mời thuyết trình tại nhiều hội nghị uy tín trên thế giới, chấm luận án tiến sĩ ở một số ĐH danh tiếng như: ĐH Công nghệ Delft (Hà Lan), ĐH Curtin (Úc), ĐH Aix-Marseille và ĐH Toulouse (Pháp). Ông cùng nhóm nghiên cứu đã đạt được nhiều giải thưởng nghiên cứu khoa học trong và ngoài nước như: Giải thưởng cho bài báo có tính ứng dụng cao tại Hội nghị khoa học cơ học thủy khí toàn quốc lần thứ 19 năm 2017…

Năm 2014, ông cũng được Quỹ thúc đẩy khoa học Nhật Bản (JSPS) mời nghiên cứu, hợp tác tại ĐH Tohoku. Ông vinh dự được bổ nhiệm là ủy viên Ban điều hành Hội quốc tế nghiên cứu và kỹ thuật thủy văn – môi trường, vùng châu Á – Thái Bình Dương (IAHR – APD) và ủy viên Ban điều hành Hội kỹ thuật biển vùng châu Á – Thái Bình Dương (APAC). Từ năm 2019, ông là ủy viên Hội đồng Giáo sư nhà nước chuyên ngành thủy lợi. Đặc biệt, năm 2022, GS Việt được trao Giải thưởng hợp tác quốc tế xuất sắc của Hiệp hội Kỹ sư xây dựng Nhật Bản (JSCE).

Chia sẻ về kỷ niệm của mình nhân dịp 20 năm Báo điện tử Thanh Niên (Thanh Niên Online), ông Việt cho biết giờ đây khi nói chuyện với sinh viên, ông luôn tự hào kể về suất học bổng Nguyễn Thái Bình. Trong lý lịch khoa học của mình, ông luôn trân trọng ghi thành tích đầu tiên là “Học bổng Nguyễn Thái Bình do Báo Thanh Niên trao tặng”, bởi nó đã giúp ông cố gắng vươn lên, để được như bây giờ.

Ông mong muốn Báo Thanh Niên tiếp tục duy trì quỹ học bổng và có nhiều hình thức hỗ trợ học sinh nghèo để góp phần cổ vũ thanh niên, sinh viên sống có lý tưởng, hoài bão, tiếp bước thế hệ đi trước, ngày càng nỗ lực vươn lên, phát triển bản thân và đóng góp cho đất nước.

“Thông tin trên Báo điện tử Thanh Niên luôn đảm bảo nhanh nhạy, chính xác, có độ lan tỏa lớn trong xã hội nhờ các kênh thông tin đa nền tảng. Vì thế ảnh hưởng của Báo điện tử Thanh Niên là rất lớn. Đây cũng là kênh thông tin quan trọng để định hướng giáo dục và cổ vũ thanh niên, sinh viên trên con đường học tập và rèn luyện, ứng dụng khoa học công nghệ để vươn tới thành công. Tôi mong rằng Báo tăng cường hợp tác với các trường ĐH tổ chức các hoạt động bổ ích cho sinh viên, như vừa qua đã tổ chức Giải bóng đá Thanh Niên Sinh viên VN tại Trường ĐH Thủy lợi, mang lại rất nhiều cảm xúc cho cộng đồng sinh viên nói chung và sinh viên của trường nói riêng”, GS Việt chia sẻ.

“Từ học bổng Nguyễn Thái Bình của Báo Thanh Niên, tôi đã mạnh dạn, tự tin đăng ký các học bổng khác ở trong và ngoài nước và đã nhận được nhiều học bổng có giá trị để hoàn thành các bậc học thạc sĩ, tiến sĩ.” — GS-TS Nguyễn Trung Việt

Theo Báo Thanh niên

Hội nghị dịp này có sự tham gia của lãnh đạo 28 trường Cao đẳng và 04 trường Đại học trực thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn. Trường Đại học Thủy lợi có sự tham dự của PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng Trường; GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng; các thành viên Ban giám hiệu, đại diện các Phòng, ban chức năng trong trường.

Toàn cảnh Hội nghị giao ban về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ngành nông nghiệp và phát triển nông thôn

Phát biểu khai mạc Hội nghị, Thứ trưởng Trần Thanh Nam khẳng định: Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho mục tiêu công nghiệp hóa – hiện đại hóa ngành nông nghiệp và phát triển nông thôn là nhiệm vụ quan trọng của Ngành, cũng là xu hướng tất yếu và mang lại giá trị lâu dài cho các trường, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp nông nghiệp. Thứ trưởng biểu dương một số trường đã đẩy mạnh kết nối hợp tác với các doanh nghiệp trong thời gian qua; đồng thời từng bước phát triển đào tạo xanh, đào tạo nhân lực chất lượng cao.

Thứ trưởng Trần Thanh Nam mong rằng hệ thống các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn tiếp tục được kiện toàn về tổ chức bộ máy hoạt động; mở rộng quy mô đào tạo;, chú trọng công tác quảng bá tuyển sinh, mở thêm nhiều ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu của xã hội và người học; từng bước thực hiện lộ trình tự chủ.

Thứ trưởng Trần Thanh Nam phát biểu khai mạc Hội nghị

Tại Hội nghị, các đại biểu đã lắng nghe đại diện các Vụ thuộc Bộ lấy ý kiến lần cuối dự thảo sắp xếp các trường đến năm 2030; phân công cụ thể các trường phụ trách địa bàn đào tạo lao động nông nghiệp, nông thôn. Công tác tuyển dụng, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giáo dục. Báo cáo công tác quản lý tài sản của các trường: Thực trạng, giải pháp và kiến nghị. Báo cáo công tác đầu tư công trung hạn giai đoạn 2021-2025 và kế hoạch giai đoạn 2026-2030.

Các báo cáo cũng chỉ rõ những mục tiêu cơ bản, trọng tâm trong chiến lược đào tạo nghề lĩnh vực nông nghiệp và PTNT. Đó là: (1) Đào tạo đáp ứng nhu cầu chung theo nhu cầu xã hội trên cơ sở các ngành nghề đào tạo hiện có; đồng thời đẩy mạnh công tác quảng bá tuyển sinh, tạo chuyển biến mới về đào tạo các ngành nghề nông nghiệp. (2) Đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, nhất là nhân lực có tay nghề cao. (3) Thực hiện tốt việc tự chủ của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo lộ trình phù hợp. (4) Đổi mới nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn; góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động; cơ cấu kinh tế; giải quyết việc làm; tăng thu nhập cho người lao động, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội của đất nước.

Chia sẻ ý kiến tại Hội nghị, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi cũng bày tỏ nhất trí với quan điểm của Bộ Nông nghiệp và PTNT trong việc mở rộng quy mô đào tạo theo hướng đa dạng hóa ngành nghề nông nghiệp nông thôn; đào tạo phục vụ phát triển nông nghiệp sinh thái; nông thôn hiện đại và nông dân văn minh. 

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi phát biểu

Giáo sự Thụ cũng khẳng định, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong các cơ sở giáo dục không chỉ đáp ứng chiến lược phát triển của ngành và nhu cầu của thị trường lao động mà còn phải đáp ứng cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Trường Đại học Thủy lợi đã và đang đổi mới chương trình đào tạo, gắn đào tạo lý thuyết với thực hành thực tế tại các doanh nghiệp nhằm nâng cao năng lực chuyên môn của người học.

Đại diện một số trường thuộc Bộ cũng cho rằng, các đơn vị trường học cần kết nối nhu cầu tuyển dụng lao động với các doanh nghiệp, đặc biệt là nhân lực nông nghiệp chất lượng cao; Hỗ trợ và khuyến khích sinh viên đăng ký học các ngành nông nghiệp, đặc biệt là các ngành khó tuyển sinh, khó xã hội hoá; Tận dụng thời cơ và biến thách thức thành cơ hội trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập…

BV

Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh Lạng Sơn năm học 2023 – 2024 là sân chơi trí tuệ, bổ ích nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ, vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tiễn cuộc sống.

Học sinh trường THPT Cao Lộc – tỉnh Lạng Sơn thực hiện thí nghiệm tại Phòng thí nghiệm Công nghệ sinh học, TLU

Cuộc thi năm nay diễn ra trong 03 ngày (từ 28/11 đến 30/11) với 134 dự án dự thi. Theo đánh giá của Ban tổ chức, các dự án tham gia cuộc thi năm nay được đầu tư công phu, đa dạng về lĩnh vực, các em học sinh đã chủ động vận dụng những kiến thức được học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống đặt ra và có tính ứng dụng cao. Một số đề tài của học sinh có tính sáng tạo, có tư duy và phương pháp nghiên cứu hợp lí; có cách trình bày chặt chẽ, logic, phù hợp với một dự án nghiên cứu khoa học.

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 89 giải cho tác giả, nhóm tác giả của các dự án xuất sắc, trong đó có 01 dự án do TS. Trịnh Đình Khá – giảng viên ngành Công nghệ sinh học phối hợp với giáo viên trường THPT Cao Lộc – tỉnh Lạng Sơn hướng dẫn các em học sinh thực hiện. Nhờ sự nỗ lực của trò và hướng dẫn nhiệt tình của các thầy cô, nhóm dự thi đã xuất sắc lọt vào vòng chung kết và đạt giải Ba với dự án “Nghiên cứu phân lập chủng vi tảo Chlorella bản địa và thử nghiệm xử lý ô nhiễm Amoni trong nước thải tại tỉnh Lạng Sơn” của nhóm học sinh gồm em Lương Hoàng Dương và Lương Thị Dính lớp 12A2 thực hiện.

Theo cách nhìn khách quan, đây là một đề tài có ý nghĩa trong bối cảnh ô nhiễm hiện nay. Kết quả mà nhóm nghiên cứu đạt được cho thấy sự hiệu quả của việc phối hợp giữa trường đại học và trường phổ thông trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo và định hướng nghề nghiệp trong tương lai. Đồng thời, kết quả một lần nữa khẳng định Trường Đại học Thủy lợi luôn sẵn sàng đồng hành và tạo điều kiện cho các bạn học sinh trên mọi miền tổ quốc đến trải nghiệm, học tập, nghiên cứu tại các phòng thí nghiệm hiện đại của trường.

Đại diện Ban tổ chức trao Giấy chứng nhận và Giải thưởng cho các dự án đạt giải Ba (02 học sinh Lương Hoàng Dương, Lương Thị Dính ở ngoài cùng bên phải)

​

Cô và trò Trường THPT Cao Lộc – Tỉnh Lạng Sơn tại vòng vhung kết Cuộc thi 

Theo Bộ môn CNSH

Toàn cảnh hội nghị. 

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, từ điểm cầu Trung ương tại Phòng họp Diên Hồng-Nhà Quốc hội, kết nối tới 16.242 điểm cầu các ban, bộ, ngành, đoàn thể, đơn vị ở Trung ương và các địa phương trên toàn quốc; có 1.441.261 các lãnh đạo, cán bộ, đảng viên tham dự nghiên cứu, học tập, quán triệt Nghị quyết.

Dự hội nghị tại điểm cầu Trường Đại học Thủy lợi có PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy – Chủ tịch Hội đồng Trường; các đồng chí trong Ban giám hiệu và toàn thể cán bộ, đảng viên trong toàn trường.

Nội dung các chuyên đề tập trung vào những vấn đề cốt lõi, những điểm mới của các nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên trong triển khai thực hiện các nhiệm vụ theo Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII.

Trường Đại học Thủy lợi tham dự Hội nghị trực tuyến tại HT T35

Trên cơ sở đó, các cấp ủy, tổ chức đảng, các ban, bộ, ngành, địa phương tiếp tục quán triệt, tuyên truyền sâu rộng các nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII ở địa phương, cơ quan, đơn vị; xây dựng kế hoạch, chương trình hành động triển khai thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII cụ thể, thiết thực và hiệu quả.

Tại Hội nghị, các đại biểu nghe Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng truyền đạt chuyên đề: “Tiếp tục phát huy truyền thống, sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng đất nước ta ngày càng phồn vinh, hạnh phúc.”

Dự kiến sau đó, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính truyền đạt chuyên đề: “Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng chính sách xã hội, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn mới.”

Trong chiều nay, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Bí thư Quân ủy Trung ương, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng Phan Văn Giang truyền đạt chuyên đề: “Chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới;” Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa truyền đạt chuyên đề: “Tiếp tục xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước nhanh và bền vững trong giai đoạn mới.”

Theo Vietnam+