Danh mục: Tin tức chung

  • Lịch kiểm tra sát hạch vòng 2 (xét tuyển) đợt tuyển viên chức năm 2022

    Lịch kiểm tra sát hạch vòng 2 (xét tuyển) đợt tuyển viên chức năm 2022

    Trường Đại học Thủy lợi thông báo Lịch kiểm tra sát hạch vòng 2 (xét tuyển) đợt tuyển viên chức năm 2022.

    Chi tiết: TẠI ĐÂY

  • Cựu sinh viên ngành Kế toán duyên dáng tại cuộc thi Hoa hậu hoàn vũ Việt Nam 2022

    Cựu sinh viên ngành Kế toán duyên dáng tại cuộc thi Hoa hậu hoàn vũ Việt Nam 2022

    Không chỉ có giọng hát hay, ngay từ khi còn là sinh viên, Hồng Ngọc được nhiều người biết đến khi đạt giải Hoa khôi dạ hội của cuộc thi Hoa khôi Thủy lợi (IMISS TLU 2018 – Queen of the night). Tiếp đó, nữ sinh Hải Dương tiếp tục lọt top 12 chung cuộc IMiss Thăng Long.

    Hồng Ngọc (váy đỏ đứng chính giữa) tại đêm trao giải  Hoa khôi Thủy lợi 2018

    Hồng Ngọc cho biết, hoạt động đoàn – hội tại Trường Đại học Thủy lợi giống như “bệ đỡ” giúp em tỏa sáng và thể hiện đam mê của mình trên sân khấu bởi ban đầu, khi tham gia các cuộc thi em thường giấu gia đình. Mãi cho đến năm 2020, khi giành được Quán quân cuộc thi tìm kiếm gương mặt đại diện cho VNG, Miss & Mister Võ Lâm Truyền Kỳ; lần đầu tiên được đội vương miện, em đã thực sự tự tin hơn nữa về bản thân.

    Hồng Ngọc (ngoài cùng bên phải) tham dự cuộc thi Hoa hậu hoàn vũ Việt Nam 2022

    Đầu năm 2022, được sự động viên, ủng hộ từ gia đình, người thân và bạn bè, Hồng Ngọc đã quyết định thử sức mình với một sân chơi lớn hơn, đó là cuộc thi Hoa hậu hoàn vũ Việt Nam.

    ho ahauaj hoan vu viet nam anh 7

    Với việc thể hiện dân ca quan họ Bắc Ninh, Nguyễn Thị Hồng Ngọc (SBD 148) cũng lọt vào danh sách 10 thí sinh tài năng.

    Chia sẻ về Cuộc thi sắc đẹp uy tín này, Ngọc cho biết: Lúc nhận được kết quả vào Top 71 để quay truyền hình thực tế em rất bất ngờ. Những ngày đầu sống trong ngôi nhà chung, em đã từng cảm thấy nản lòng bởi những thí sinh khác đều rất tuyệt vời và tài năng. Nhưng em đã dần vực lại tinh thần, từng bước, từng bước lọt Top 41 và may mắn có mặt tại Chung kết cuộc thi.

    “Trình diễn tại đêm Chung kết, trong phần giới thiệu ngắn về bản thân trước Ban tổ chức, khi các thí sinh khác chọn nói nhiều về sở thích, đam mê của bản thân thì em lại rất tự hào khi giõng dạc rằng: “Em là Nguyễn Thị Hồng Ngọc, tốt nghiệp cử nhân ngành Kế toán của Trường Đại học Thủy lợi”. Chính bởi Thủy lợi là nơi phát hiện và giúp em bồi dưỡng những đam mê của bản thân” – Cựu sinh viên K58 nói thêm.

    Hồng Ngọc (ngoài cùng bên phải) góp mặt trong các sự kiện của Trường Đại học Thủy lợi

    Nói về hiện tại, Ngọc cho biết em vẫn hoạt động nghệ thuật tự do và đang dự định làm việc trong lĩnh vực văn phòng để vận dụng tốt những kiến thức đã học tại Trường Đại học Thủy lợi.

    BV

  • Tin nhanh: Trường Đại học Thủy lợi “ẵm” 19 giải tại kỳ thi Olympic các môn Cơ học toàn quốc năm 2022

    Tin nhanh: Trường Đại học Thủy lợi “ẵm” 19 giải tại kỳ thi Olympic các môn Cơ học toàn quốc năm 2022

    Là đơn vị gắn bó và tích cực với phong trào thi Olympic các môn học nói chung và thi Olympic Cơ học nói riêng kể từ những ngày đầu tiên, khi mới chỉ có 5 môn thi là Cơ học lý thuyết, Cơ học đất, Sức bền, Cơ học kết cấu, Thủy lực, đến nay Trường Đại học Thủy lợi đã tham dự thi ở tất cả các môn cơ học.

    GS.TS Nguyễn Trung Việt phát biểu, động viên tinh thần các em sinh viên trước thềm diễn ra kỳ thi

    Năm 2022, Trường có 29 sinh viên tham dự kỳ thi Olympic Cơ học toàn quốc lần thứ XXXII được tổ chức tại Trường Đại học Giao thông vận tải ngày 12/6, “rinh” về 19 giải thưởng; 1 giải Ba đồng đội môn Cơ học đất; 1 giải Ba đồng đội môn Thủy lực, cụ thể:

    * 01 giải Nhất: 

    – Môn Thủy lực: sinh viên Hoàng Trọng Nghĩa

    * 05 giải Nhì:

    – Môn Thủy lực: sinh viên Phùng Tiến Thành

    – Môn Cơ học đất: sinh viên Trần Thị Huyền, Cao Đức Hoàng

    – Môn Sức bền vật liệu: sinh viên Trần Công Du, Bùi Phi Hùng, 

    * 10 giải Ba:

    – Môn Thủy lực: sinh viên Phan Hồng Phúc

    – Môn Cơ học kỹ thuật: sinh viên Bùi Văn Đạt

    – Môn Chi tiết máy: sinh viên Nguyễn Mạnh Chí, Đồng Minh Đức, Nguyễn Hồng Sơn

    – Môn Cơ học đất: sinh viên Đặng Trần Tuấn

    – Môn Nguyên lý máy: sinh viên Mai Đức Doanh

    – Môn Sức bền vật liệu: sinh viên Phạm Văn Đạt, Lâm Ngọc Hào, Trần Đức Thành

    * 3 giải Khuyến khích

    – Môn Nguyên lý máy: sinh viên Bạch Văn Toàn, Nguyễn Thùy Linh

    – Môn Thủy lực: sinh viên Nguyễn Văn Huy.

    Một lần nữa, xin chúc mừng các đội tuyển, các cá nhân sinh viên đạt giải và các thầy cô hướng dẫn. Đây thực sự làm niềm tự hào của Trường Đại học Thủy lợi, tiếp nối truyền thống thi Olympic Cơ học qua các năm.

    BV

  • Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ ảnh 1

    Ngay từ hồi còn nhỏ chừng 6, 7 Văn Bộ đã có niềm đam mê với vôi vữa, đất cát, xi măng…

    Bộ chia sẻ, hồi còn nhỏ chừng 6, 7 tuổi mình có niềm đam mê với vôi vữa, đất cát, xi măng… Vì là trẻ con nên ban đầu mình chỉ xem đó là trò chơi nhưng càng lớn dần mình bắt đầu có nhiều đam mê với những công trình cổ, tiêu biểu như: Chùa Một cột, Nhà cổ 5 gian Bắc Bộ,… Thêm vào đó, bản thân mình cũng nhận thức được việc bảo tồn giá trị văn hóa thông qua tiểu cảnh là rất quan trọng; đặc biệt đối với giới trẻ trong bối cảnh phát triển của xã hội ngày nay.

    Nhớ lại những kỷ niệm thuở ban đầu theo đuổi đam mê tiểu cảnh, Trương Văn Bộ cho biết: “Vì sợ ảnh hưởng việc học mà gia đình có phần không đồng tình với sở thích của mình. Mình thường dậy từ 3 – 4 giờ sáng để làm mô hình, sau đó cất vào chỗ kín để mọi người không thấy. Lâu dần, các tác phẩm của mình cũng được gia đình chấp nhận, dành lời khen, mình cũng học được cách cân bằng giữa niềm yêu thích và việc học ở trường lớp.”

    Chàng trai bộc bạch: “Bản thân mình cũng nhận thức được việc bảo tồn giá trị văn hóa thông qua tiểu cảnh là rất quan trọng; đặc biệt đối với giới trẻ trong bối cảnh phát triển của xã hội ngày nay.”

    Tác phẩm đầu tay “Chùa Một cột” của Trương Văn Bộ khi mới 7 tuổi, sau này Bộ sơn lại, ghép “lợp” mái cho tiểu cảnh.

    Với mong muốn, thông qua tiểu cảnh giúp mọi người có thể tìm thấy một miền kí ức của mình trong đó, để thêm phần yêu quê hương, trân trọng hơn những giá trị truyền thống, những tác phẩm của Bộ dần trở thành cầu nối cho những người con xa xứ, luôn dõi về quê nhà.

    Chàng trai 9X gốc Hà Nội – Trương Văn Bộ cũng cho hay bên cạnh việc giữ cách làm từ bé, cùng những kiến thức mà Bộ học được từ khoa Cơ khí, Trường Đại học Thủy lợi giúp chàng trai có khả năng kiểm soát bản vẽ, chia nhỏ tỷ lệ đúng chuẩn hơn dù là chi tiết nhỏ nhất.

    Được biết, giá mỗi tiểu cảnh sẽ ở mức khác nhau, tùy kích thước và độ phức tạp của nó, thường sẽ dao động từ 5 đến 10 triệu đồng. Cũng nhờ có niềm đam mê này mà Bộ cũng có thêm thu nhập trang trải cho việc học. Tuy nhiên, thay vì bán, Bộ cũng thường tặng các sản phẩm do chính tay mình làm ra đến với những người hiểu được giá trị của văn hóa Việt, mong muốn lưu giữ nếp nhà xưa.

    Một số tác phẩm tiểu cảnh của Trương Văn Bộ:

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ ảnh 3

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ ảnh 4

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ ảnh 6

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ ảnh 7

    Lưu lại nếp nhà xưa qua những mô hình tiểu cảnh đậm chất làng quê Bắc bộ ảnh 8

    BV – Theo Báo Tiền phong

  • Cựu sinh viên ngành Kỹ thuật môi trường là tấm gương Startup

    Cựu sinh viên ngành Kỹ thuật môi trường là tấm gương Startup

    Cựu sinh viên ngành Kỹ thuật môi trường là tấm gương Startup ảnh 1
    Cựu sinh viên trường Thủy lợi đã hình thành ý tưởng tìm hiểu các phương pháp xử lý để tạo ra nguồn nước sạch đảm bảo dùng trong sinh hoạt, ăn uống.

    Đi lên từ vùng nông thôn, Tiến Duy nhận thấy đây là những địa bàn rất khó khăn để tiếp cận các nguồn nước hợp vệ sinh, đặc biệt trong điều kiện nguồn nước ngày càng bị ô nhiễm. Chính bởi lẽ đó, đã thôi thúc anh hình thành ý tưởng tìm hiểu các phương pháp xử lý để tạo ra nguồn nước sạch đảm bảo dùng trong sinh hoạt, ăn uống. Từ những kiến thức được học qua ngành Kỹ thuật môi trường, khoa Hóa và Môi trường, Trường Đại học Thủy lợi kèm với những kiến thức từ thực tế, anh xây dựng các dịch vụ tư vấn lắp đặt hệ thống xử lý nước trong sinh hoạt và công nghiệp.

    Cựu sinh viên ngành Kỹ thuật môi trường là tấm gương Startup ảnh 2

    Tiến Duy mang theo tinh thần thanh niên khởi nghiệp với châm ngôn “Nước sạch cho cuộc sống tốt hơn”.

    Cựu sinh viên ngành Kỹ thuật môi trường là tấm gương Startup ảnh 3

    Mang theo tinh thần thanh niên khởi nghiệp với châm ngôn “Nước sạch cho cuộc sống tốt hơn”, Ông Tiến Duy luôn đặt mục tiêu lớn nhất là mang lại nguồn nước sạch cho người dân. Tiến Duy tâm sự, khi còn học ở đại học, các thầy cô ngoài truyền dạy các kiến thức nghề nghiệp, còn lan tỏa lòng yêu nghề, bảo vệ thiên nhiên và môi trường. Sau này, mỗi khi gặp vấn đề chuyên ngành, anh đều quay lại trường nhờ các thầy cô giúp giải quyết. Ngoài ra, với mạng lưới cựu sinh viên lớn của Đại học Thủy lợi, giúp anh có lượng khách hàng tiềm năng. Được biết, công ty được thành lập từ tháng 4 năm 2021, tuy còn non trẻ nhưng đã đạt một số kết quả trong thực hiện:

    • Công trình dân: 40 công trình
    • Công trình dự án: 23 công trình
    • Lợi nhuận thu về khoảng 100 triệu đồng/tháng
    Cựu sinh viên ngành Kỹ thuật môi trường là tấm gương Startup ảnh 4

    Khởi nghiệp, đặc biệt là với những sinh viên mới ra trường còn thiếu kinh nghiệm là vô cùng khó khăn, nhưng với niềm đam mê nghề nghiệp, khát khao thay đổi cuộc sống, Ông Tiến Duy đã bước một chân tới thành công, chặng đường phía trước dù có ra sao thì anh vẫn là một tấm gương thôi thúc những sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường sáng tạo, khởi nghiệp cho lối sống bền vững.

    Đây chính là động lực quan trọng để thúc đẩy ngành học liên tục đổi mới, nâng cao chất lượng, có biện pháp, giải pháp, tạo môi trường thuận lợi để khơi dậy tinh thần khởi nghiệp, sáng tạo trong học sinh, sinh viên.

    BV – Theo Báo Tiền phong

  • Lễ ký kết biên bản ghi nhớ giữa Trường Đại học Thủy lợi và Công ty Cổ phần tư vấn xây dựng Điện 1

    Lễ ký kết biên bản ghi nhớ giữa Trường Đại học Thủy lợi và Công ty Cổ phần tư vấn xây dựng Điện 1

    Trường Đại học Thủy lợi và Công ty PECC1 ký hợp tác

    Phát biểu tại Lễ ký kết, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng đã giới thiệu vắn tắt về tình hình hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác của Trường trong thời gian vừa qua và định hướng phát triển trong thời gian tới. Từng bước thực hiện lộ trình trở thành đại học đa ngành, định hướng nghiên cứu; trong đó xác định mũi nhọn là các ngành liên quan đến thủy lợi, thủy điện, tài nguyên nước, môi trường và phòng chống giảm nhẹ thiên tai.

    Hiệu trưởng cũng hy vọng, hợp tác giữa hai bên sẽ tạo ra cơ hội để cả hai bên phát huy được thế mạnh của mình, phục vụ cho sự phát triển lâu dài, bền vững.

    GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng phát biểu

    Về phía Công ty PECC1, theo ông Nguyễn Hữu Chỉnh – Tổng Giám đốc: Hoạt động chính của Công ty là tư vấn các dịch vụ kỹ thuật và xây dựng các công trình điện, thuỷ lợi, công trình công nghiệp dân dụng, xây lắp và đầu tư nguồn điện. Việc Nhà trường và Công ty cùng phối hợp trong việc đào tạo, tuyển dụng nhân sự và nghiên cứu khoa học phục vụ sản xuất liên quan đến công tác thủy lợi, thủy điện, hệ thống điện là cơ hội để hai bên tăng cường quan hệ, duy trì và đẩy mạnh nhiều kết nối quan trọng trong tương lai.

    Ông Nguyễn Hữu Chỉnh – Tổng Giám đốc PECC1 phát biểu

    Theo biên bản ký kết, Trường Đại học Thủy lợi và PECC1 sẽ hợp tác ở 3 mũi nhọn chính là đào tạo, khoa học công nghệ và phục vụ sản xuất; định hướng nghiên cứu liên quan đến công tác thủy lợi, thủy điện và hệ thống điện.

    Trước mắt trong thời gian tới, Trường sẽ tổ chức các khóa đào tạo ngắn hạn, thạc sĩ, tiến sĩ cho cán bộ thuộc công ty. PECC1 sẽ tham gia các sự kiện hoặc tổ chức các hoạt động tư vấn hướng nghiệp, ngày hội việc làm cùng Trường; tạo điều kiện cho sinh viên thực hành thực tập tại công ty. Hai bên cũng khẳng định hợp tác trong nghiên cứu, trao đổi hỗ trợ các phần mềm ứng dụng trong phục vụ sản xuất; nghiên cứu phối hợp chế độ vận hành tối ưu các nhà máy thủy điện đồng thời đảm bảo cung cấp nước phục vụ nhu cầu lợi dụng tổng hợp nguồn nước như: cấp nước sinh hoạt, nông nghiệp; giảm hạn hán và xâm nhập mặn cho hạ du; nghiên cứu các giải pháp tích trữ năng lượng; nghiên cứu phối hợp vận hành thủy điện và các trạm điện mặt trời nổi (trên các hồ thủy lợi, hồ thủy điện); các mô hình toán thủy văn, mô hình thủy lực mới nhất phục vụ cho công tác thiết kế công trình thủy điện, thủy lợi và thủy lực lòng sông…

    BV

  • Đánh giá đề cương của ứng viên nghiên cứu sinh người Pháp ngành Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Thủy lợi

    Đánh giá đề cương của ứng viên nghiên cứu sinh người Pháp ngành Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Thủy lợi

    Ứng viên NCS Arthur BRUGIÈR trình bày đề cương nghiên cứu với tiêu đề: Dynamic coupling and scaling of complex socio-environmental models (Kết hợp và mở rộng các hệ động lực của các mô hình môi trường – xã hội phức tạp). Mục tiêu của đề tài là xây dựng các phương pháp luận cũng như giải pháp về mặt kỹ thuật để có thể dễ dàng kết hợp và mở rộng mô hình nhằm có những quan sát tốt hơn và linh hoạt về các quá trình ở những phạm vi khác nhau của hệ thống thực (thường là các hệ thống môi trường-xã hội phức tạp). Sự linh hoạt này cho phép nghiên cứu đầy đủ và toàn diện hơn hệ động lực của hệ thống, từ đó giúp đưa các kết luận và phát hiện những đặc tính của hệ thống.

    Ứng viên NCS Arthur BRUGIÈR trình bày đề cương nghiên cứu trước hội đồng

    Buổi trình bày đề cương nghiên cứu có sự đánh giá từ Hội đồng gồm chủ tịch GS.TS. Hồ Tú Bảo – Viện nghiên cứu cao cấp về toán cùng các thành viên đến từ trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Viện Công nghệ thông tin và trường Đại học Thủy lợi. Với nội dung trình bày của ứng viên Arthur, Hội đồng nhận xét đề cương nghiên cứu của đề tài có tính mới, cập nhật và là chủ đề nhận được sự quan tâm của nhiều nhóm nghiên cứu trên thế giới.

    Đề tài thực hiện tích hợp mô hình và ngôn ngữ để xử lý bài toán trên nền tảng mô hình hóa mô phỏng GAMA (https://gama-platform.org/) – đây là một nền tảng được xây dựng bởi đội ngũ các nhà nghiên cứu của Việt Nam và Pháp từ hơn 15 năm nay với rất nhiều ứng dụng trong việc mô hình hóa và mô phỏng các hệ thống môi trường – xã hội phức tạp, giải quyết các vấn đề về phát triển bền vững.

    ​

    Hội đồng đánh giá đề cương nghiên cứu của ứng viên NCS người Pháp (GS.TS. Hồ Tú Bảo – Viện nghiên cứu cao cấp về toán, Chủ tịch hội đồng – thứ 2 từ phải qua và các nhà giáo PGS.TS Trần Thị Ngân; PGS.TS Huỳnh Thanh Bình; PGS.TS Lê Đức Hậu)

    Theo GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi: Việc có NCS nước ngoài được đào tạo tại Trường thể hiện một bước tiến mới trong hợp tác quốc tế sâu rộng giữa nhà trường với các đối tác nước ngoài, trong đó có IRD, Cộng hòa Pháp, mặt khác cũng thể hiện năng lực chuyên môn rất tốt của các giảng viên đã đáp ứng được tiêu chuẩn đào tạo quốc tế. Đây là cơ sở để Nhà trường tin tưởng vào những bước phát triển xa hơn về hợp tác quốc tế, đặc biệt là trong đào tạo Nghiên cứu sinh.

    GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi phát biểu

    Được biết, chương trình đào tạo NCS này được thực hiện trong khuôn khổ hợp tác giữa Khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Thủy lợi với Viện Nghiên cứu vì sự phát triển Pháp (IRD) và được triển khai tại phòng thí nghiệm nghiên cứu quốc tế hỗn hợp ACROSS- Trung tâm Xuất sắc về tính toán nâng cao cho khoa học bền vững. Đây là chương trình hợp tác toàn diện giữa hai đối tác về triển khai nghiên cứu và đào tạo ở các cấp độ khác nhau, từ phối hợp đào tạo NCS, thiết kế chương trình đào tạo thạc sĩ, hỗ trợ thực tập cho học viên cao học và sinh viên.

    BV – Theo Khoa CNTT

               

  • Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Công nghệ sinh học

    Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Công nghệ sinh học

    Ngành Công nghệ sinh học là ngành thực nghiệm mới được đưa vào chương trình đào tạo của Trường Đại học Thủy lợi vài năm trở lại đây. Song hành cùng công tác giảng dạy thì việc tham gia thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học, hướng dẫn sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học có ý nghĩa rất lớn. Chính vì vậy, Nhà trường đã đầu tư hệ thống cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm hiện đại để phục vụ công tác này.

    2 năm trở lại đây, do tác động của dịch Covid-19, các nhóm sinh viên ngành Công nghệ sinh học có ít thời gian hơn so với các năm học trước tuy nhiên các em lại rất tích cực, không quản những ngày nghỉ (thứ 7, chủ nhật và ngày lễ), những buổi tối phòng thí nghiệm Công nghệ sinh học luôn luôn sáng đèn.

    Năm học 2021-2022, với đề tài “Nghiên cứu sàng lọc hoạt tính kháng vi sinh vật kiểm định, hoạt tính chống oxy hóa và hoạt tính kháng vi sinh vật của cây hoàn ngọc Lào Cai”, nhóm nghiên cứu gồm có 3 em sinh viên: Ninh Thị Cẩm Vân, Nguyễn Thị Kiều Yên và Đinh Thị Thu Trang – lớp 61SH do TS. Cao Thị Huệ và PGS.TS Nguyễn Thị Lan Hương hướng dẫn đã đạt Giải Nhất Hội nghị Khoa học sinh viên cấp Khoa ( Tiểu ban Công nghệ sinh học) và được báo cáo cấp Trường với kết quả đạt Giải Ba chung cuộc.

    Lễ tổng kết và trao giải Hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm 2021-2022

    Theo TS. Cao Thị Huệ – Giảng viên Bộ môn Công nghệ sinh học cho biết: Kết quả nghiên cứu ban đầu về hoạt tính chống oxy hóa, kháng viêm và kháng vi sinh vật kiểm định là cơ sở khẳng định việc sử dụng cây hoàn ngọc trong dân gian và trong tương lai nhóm có thể hướng tới bào chế thành một số dạng sản phẩm chăm sóc sức khỏe cho con người. Bước ra từ cuộc thi, nhóm nghiên cứu hiện hướng tới một số kiểm nghiệm để đăng kí sản phẩm.

    TS. Cao Thị Huệ – Giảng viên có nhiều năm kinh nghiệm hướng dẫn sinh viên, học sinh THPT tham gia nghiên cứu khoa học

    Có thể nói, việc tham gia làm nghiên cứu khoa học giúp sinh viên có thêm kiến thức và kỹ năng sau khi ra trường. Đặc biệt, các em sẽ được rèn luyện kỹ năng phòng thí nghiệm, kỹ năng tra cứu tài liệu, kỹ năng viết báo cáo, kỹ năng thuyết trình và kỹ năng làm việc nhóm. Ngoài ra, việc tham gia nghiên cứu khoa học ở các ngành thực nghiệm giúp các em trực tiếp tham gia vào việc tạo ra các sản phẩm mới, đặc biệt là các sản phẩm chăm sóc sức khỏe cộng đồng, điều này giúp các em cảm thấy yêu ngành, yêu nghề hơn.

    BV

  • Kết quả kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển viên chức năm 2022 (kết quả xét duyệt Vòng 1)

    Kết quả kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển viên chức năm 2022 (kết quả xét duyệt Vòng 1)

    Trường Đại học Thủy lợi thông báo kết quả kiểm tra điều kiện, tiêu chuẩn của người dự tuyển viên chức năm 2022 (kết quả xét duyệt Vòng 1: TẠI ĐÂY) 

    Nhà trường tổ chức sát hạch chuyên môn nghiệp vụ (Vòng 2) trong thời dự kiến: Từ ngày 27/6/2022 đến ngày 06/7/2022. Lịch chi tiết ứng viên liên hệ với Khoa, Bộ môn đăng ký dự tuyển. 

  • Lãnh đạo Trường Đại học Thủy lợi làm việc với Đại học Tohoku, Nhật Bản

    Lãnh đạo Trường Đại học Thủy lợi làm việc với Đại học Tohoku, Nhật Bản

    Phiên làm việc buổi sáng có sự tham dự của Phó hiệu trưởng trường đại học Tohoku, phụ trách “tiếp cận cộng đồng và hợp tác nghiên cứu” – GS. Tetsuya Nagasaka; đại diện nhóm Nhà khoa học Việt Nam tại ĐH Tohoku – Vietnam Liaison Team và GS. Nguyễn Trung Việt.

    Làm việc với GS. Tetsuya Nagasaka – Phó hiệu trưởng phụ trách Tiếp cận cộng đồng và hợp tác nghiên cứu

    GS. Nguyễn Trung Việt thay mặt cho Trường Đại học Thủy lợi đã tóm tắt quá trình hợp tác giữa Trường Đại học Thủy lợi và Đại học Tohoku qua các thời kỳ: Biên bản ghi nhớ lần thứ nhất được hai bên ký kết năm 2007; Biên bản ghi nhớ hợp tác toàn diện giữa hai trường được ký lần thứ 2 vào năm 2019 tại Đại học Tohoku. Trải qua 15 năm hợp tác, đã có nhiều sinh viên, cán bộ Trường Đại học Thủy lợi được đào tạo tại Đại học Tohoku. Hai bên cũng đã tiến hành nghiên cứu chung nhiều dự án, đề tài trong lĩnh vực Kỹ thuật công trình nói chung và kỹ thuật bảo vệ cửa sông, bờ biển nói riêng. Hai bên cũng tổ chức nhiều đoàn trao đổi học thuật.

    Nhằm phát huy hơn nữa mối quan hệ giữa hai trường, hai bên thống nhất thảo luận một số nội dung hợp tác sau:

    1) Thúc đẩy kết nối giữa các nhà khoa học Việt Nam trong khuôn khổ Vietnam Liaison Team với các nhà khoa học tại Việt Nam nói chung và ở Trường Đại học Thủy lợi nói riêng để phát triển các công trình, đề tài nghiên cứu chung;

    2) Tăng cường trao đổi sinh viên các hệ bậc;

    3) Tiếp tục tăng cường trao đổi học thuật, tổ chức các hội thảo khoa học chung;

    4) Giới thiệu, kết nối để nhiều sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh đến Đại học Tohoku học tập. Trường ĐHTL sẽ làm cầu nối để ĐH Tohoku tiếp cận những ứng viên là học sinh các trường cấp III hàng đầu Việt Nam;

    5) Hai bên cam kết hỗ trợ nhau đăng ký xếp hạng các trường đại học (QS Ranking).

    Phía ĐH Tohoku và nhóm Vietnam Liaison Team đề xuất, Trường ĐH Thủy Lợi hỗ trợ tạo kênh kết nối để hai bên chia sẽ thông tin hiệu quả. Theo đó, hai bên sẽ xây dựng một thư mục (hoặc đường link) kết nối vào trang web của Trường ĐH Thủy lợi.

    Cuối phiên làm việc, GS. Nguyễn Trung Việt đã tặng quà và chụp ảnh lưu niệm với Phó hiệu trưởng ĐH Tohoku và Trưởng Phòng hợp tác quốc tế.

    Trường Đại học Thủy lợi tặng quà lưu niệm và chụp ảnh cùng các lãnh đạo phía Trường Đại học Tohoku, Nhật Bản

    Buổi chiều cùng ngày, GS. Nguyễn Trung Việt gặp mặt và thảo luận với Phó hiệu trưởng ĐH Tohoku về Cải cách giáo dục và Tương tác toàn cầu – GS. Masahiro Yamaguchi.

    Trường Đại học Thủy lợi làm việc với GS. Masahiro Yamaguchi – Phó hiệu trưởng phụ trách Cải cách giáo dục và Tương tác toàn cầu

    Phía ĐH Tohoku đã chia sẽ tình hình suy giảm lượng sinh viên quốc tế, đặc biệt là sinh viên Việt Nam trong hai năm qua do tình hình Covid-19 và thảo luận cách thức thúc đẩy để thu hút sinh viên từ Việt Nam. Tại đây, GS. Watanabe Yumiko – Phụ trách chương trình học FGL chia sẽ “mặc dầu số lượng sinh viên Việt Nam tại đây không đông nhưng các ngành được các em đăng ký rộng, các sinh viên có kết quả học tập rất xuất sắc. Kết quả là hiện nay có rất nhiều người Việt ở lại nghiên cứu tại các phòng thí nghiệm của trường”. GS. Watanabe cũng đã cung cấp thông tin về các loại học bổng của trường.

    Theo tin từ đoàn công tác