Danh mục: Hoạt động chung

Cụ thể, theo thỏa thuận hợp tác, hai bên sẽ tạo những bước tiến sâu rộng ở hai khía cạnh là đào tạo, chuyển giao công nghệ và tuyển dụng, tìm kiếm việc làm cho sinh viên. Trong đó, ở lĩnh vực đào tạo; Trường Đại học Thủy lợi sẽ tổ chức các khóa ngắn hạn, thạc sĩ, tiến sĩ cho nhân sự thuộc HCL khi có nhu cầu. Hai bên cũng sẽ phối hợp để mở các lớp chuyên đề cho sinh viên các ngành thuộc khoa Cơ khí, Công nghệ thông tin, Điện – Điện tử và các lĩnh vực mà sinh viên quan tâm.

Trong thời gian hợp tác, HCL cam kết tạo mọi điều kiện để sinh viên được thực tập tại công ty; cùng tham gia hướng dẫn nghiên cứu khoa học (NCKH), đồ án tốt nghiệp cho sinh viên; tham gia thí nghiệm hiện trường tại các dự án của HCL; định hướng, tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp thông qua các hoạt động tư vấn hướng nghiệp, ngày hội việc làm…

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi và Ông Ravi Vajpeyi – Giám đốc thường trú HCLTech Vietnam ký kết hợp tác

Phát biểu tại Lễ ký kết, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng đã giới thiệu những nét chính về Nhà trường; đồng thời bày tỏ vui mừng trước những hợp tác mới giữa Trường Đại học Thủy lợi và Công ty HCL. Theo Hiệu trưởng, đây là cơ hội tốt để giảng viên tiếp cận các tài liệu liên quan đế dự án thực tế (trong trường hợp có thể chia sẻ và tuân thủ nghĩa vụ bảo mật thông tin) phục vụ NCKH cũng như hướng dẫn sinh viên NCKH.

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng phát biểu

Ông Ravi Vajpeyi – Giám đốc thường trú HCLTech Vietnam cũng cho rằng đây là cơ hội để các chương trình đào tạo, tuyển dụng của Nhà trường bám sát với thực tế nhiều hơn.

Ông Ravi Vajpeyi – Giám đốc thường trú HCLTech Vietnam phát biểu

HCL Technologies là một công ty tư vấn và dịch vụ công nghệ thông tin đa quốc gia của Ấn Độ có trụ sở chính tại Noida, Uttar Pradesh. Từ tháng 7/2022, HCL đã có nhiều chuyến thăm và làm việc với Trường nhằm triển khai các kế hoạch hợp tác. Đặc biệt, sinh viên Khoa Cơ khí cũng có dịp trải nghiệm môi trường làm việc tại HCL Việt Nam; một số sinh viên năm cuối đang thực tập và làm việc tại công ty. Đây được xem là những tín hiệu đáng mừng đưa những hợp tác của 2 bên ngày một đi vào chiều sâu.

BV

Sông ngòi là nguồn nước mặt chính cung cấp chủ yếu cho các hoạt động dân sinh và kinh tế ở nước ta. Tuy vậy, chế độ dòng chảy trong sông khá thất thường, lúc thì nhiều nước khi thì khô hạn, thiếu nước. Do vậy, hàng nghìn các công trình thuỷ lợi, thuỷ điện lớn nhỏ được xây dựng nhằm điều tiết nguồn nước tự nhiên này giúp con người có thể khai thác một cách có hiệu quả nguồn tài nguyên nước quý giá cho các mục đích phát triển dân sinh, kinh tế và xã hội. Để thiết kế các công trình trên sông, người ta cần nắm được thông tin về lượng nước trong sông cùng với quy luật biến động của nó theo không gian và thời gian, gọi chung là các đặc trưng thủy văn. Các đặc trưng thủy văn thiết kế được coi là đầu vào để xác định quy mô, kích thước công trình, đồng thời là cơ sở để đưa ra quyết định quản lý, vận hành công trình.

Bối cảnh ra đời của tiêu chuẩn TCVN 13615 – 2022

Khoảng 45 năm trước, một thế hệ đội ngũ giảng viên của Khoa Thủy văn (cũ), nay là Khoa Kỹ thuật Tài nguyên nước – trường Đại học Thuỷ lợi đã tham gia xây dựng Quy phạm Tính toán các đặc trưng thủy văn thiết kế QPTL C6-77. Đây là quy phạm giới thiệu các phương pháp tính toán các đặc trưng thủy văn cần thiết cho việc thiết kế các công trình thủy lợi trên các sông không chịu ảnh hưởng của thủy triều. Thành quả nghiên cứu này đã được áp dụng thành công trong tính toán thiết kế, xây dựng và quản lý vận hành các công trình thủy lợi, thủy điện lớn nhỏ trên khắp đất nước. Giờ đây, khi thế hệ các nhà giáo trước đây đã nghỉ hưu, có những người đã không còn, thì một lần nữa thế hệ giảng viên trẻ trong Khoa lại được Bộ Nông nghiệp và PTNT giao nhiệm vụ cập nhật và bổ sung lại Quy phạm, nay gọi là Tiêu chuẩn nhằm đáp ứng các yêu cầu mới của xã hội. Đề tài NCKH cấp Bộ phục vụ công việc này được bắt đầu triển khai từ năm 2019 và hoàn thành vào cuối năm 2021 do PGS. TS. Hoàng Thanh Tùng làm chủ nhiệm và thực hiện cùng với các giảng viên bộ môn Thuỷ văn & Biến đổi khí hậu – khoa Kỹ thuật Tài nguyên nước.  Tiêu chuẩn TCVN 13615:2022 – Tính toán các đặc trưng thủy văn thiết kế dựa trên kết quả nghiên cứu của đề tài đã được Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành theo Quyết định số 2771 ngày 30/12/2022.

Lĩnh vực thủy văn là một lĩnh vực khá đặc thù trong việc xây dựng tiêu chuẩn thiết kế. Đối với các tiêu chuẩn thiết kế khác tập trung vào hoàn thiện và đổi mới phương pháp thì tiêu chuẩn thiết kế trong lĩnh vực thủy văn phụ thuộc rất nhiều vào điều kiện tự nhiên và số liệu thực đo. Tiêu chuẩn thiết kế thủy văn không chỉ trình bày về phương pháp tính mà còn phải làm rõ về khả năng ứng dụng của từng phương pháp trong bối cảnh cụ thể ở nước ta. Vì thế, nhiệm vụ chính của nhóm nghiên cứu là đề xuất phương pháp phù hợp và xây dựng được hệ thống các bảng biểu phụ trợ phục vụ cho tính toán các yếu tố thủy văn thiết kế.

Những khó khăn và thách thức trong việc nghiên cứu cập nhật và bổ sung thay thế cho QPTL C6-77.

Thời điểm xây dựng QPTL C6-77 là khi đất nước vừa mới thống nhất, thời kỳ đo đạc khí tượng thủy văn ngắn và chỉ có cho khu vực từ vĩ tuyến 17 trở ra. Công cụ tính toán chủ yếu chỉ là thước tính, thuyết minh, hình vẽ thì bằng tay. Sau hơn 40 năm, cuốn quy phạm TL C6-77 đang lưu hành chủ yếu dưới dạng phiên bản điện tử được “scan” với chất lượng không tốt, thiếu nhiều hình vẽ phụ lục.

Khó khăn tiếp theo chính là thu thập số liệu thực đo về các yếu tố khí tượng thủy văn trên toàn bộ lãnh thổ Việt Nam từ trước đến nay. Do điều kiện chiến tranh nên khu vực phía bắc có số liệu từ năm 1956, còn khu vực phía nam là từ năm 1977. Mạng lưới các trạm đo được bố trí không đều, nhiều trạm chỉ đo trong thời gian ngắn và dừng đo cách thời điểm hiện tại đã nhiều năm.

Sự thành công của QPTL C6-77 cùng với việc quy phạm này đã được sử dụng trong một thời gian rất dài cũng là một thách thức không nhỏ cho việc làm mới hoặc cập nhật, bổ sung các phương pháp khác. Các kỹ sư thủy văn có thể đã hình thành thói quen cố hữu, rất khó để tiếp cận với phương pháp hoặc công nghệ mới.

Những thuận lợi

Dù còn có nhiều khó khăn, nhưng thuận lợi lớn nhất trong việc thực hiện đề tài nghiên cứu và xây dựng TCVN này chính là nguồn nhân lực. Một đội ngũ giảng viên được đào tạo bài bản trong và ngoài nước, có nền tảng kiến thức vững, có nhiều kinh nghiệm thực tiễn đã tích cực tham gia vào đề tài nghiên cứu. Sự yêu ngành, yêu nghề cùng với lòng tự hào được đóng góp sức mình tiếp nối thành công của các thế hệ thầy cô đi trước đã giúp cho việc thực hiện đề tài đúng tiến độ dù khối lượng thực hiện là rất lớn.

Ngoài ra, cùng với sự mong mỏi có một tiêu chuẩn tính toán mới nhóm nghiên cứu đã nhận được nhiều sự hỗ trợ đắc lực, vô tư từ cộng đồng các nhà khoa học, các chuyên gia, các đơn vị tư vấn thiết kế trong lĩnh vực thuỷ văn trên toàn quốc. Những chia sẻ về thông tin, dữ liệu, kinh nghiệm thực tế cùng với các góp ý sâu sát này đã giúp cho nhóm nghiên cứu có thể hoàn thành đề tài cũng như tiêu chuẩn được phù hợp, chính xác, khoa học, đảm bảo độ tin cậy.,.

Cuối cùng, trường Đại học Thủy lợi cũng là một cơ sở đào tạo có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực NCKH và phục vụ sản suất, nên đề tài  và nhóm biên soạn tiêu chuẩn cũng được kế thừa rất nhiều các kinh nghiệm, tài liệu, số liệu quý báu.  

Những đóng góp nổi bật

Tiêu chuẩn đã bổ sung một số nội dung hoàn toàn mới so với QPTL C6-77, ví dụ như tính toán các đặc trưng mưa thiết kế, tính lũ lớn nhất khả năng, tính toán các đặc trưng khi xét đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và các công trình trong hệ thống. Trong đó, một số nội dung có ý nghĩa cao về mặt khoa học như phân vùng mưa theo phương pháp L-moment, xây dựng quan hệ giữa cường độ mưa không thứ nguyên với thời khoảng mưa và tần suất thiết kế, thiết lập các biểu đồ phân bố mưa rào không thứ nguyên tương ứng với mô hình mưa bất lợi nhất cho các thời khoảng mưa thuộc vùng mưa …

Tiêu chuẩn đã hoàn thiện các nội dung đã từng có trong QPTL C6-77 như tính toán dòng chảy năm thiết kế, dòng chảy lũ thiết kế, mực nước thiết kế… với số liệu được cập nhật mới nhất với quy mô toàn quốc và mức độ chi tiết hơn. Một loạt các bản đồ phụ trợ đã được xây dựng như bản đồ đẳng trị chuẩn mưa năm, bản đồ đẳng trị lượng mưa ngày lớn nhất, bản đồ đẳng trị mô đun dòng chảy năm, bản đồ đẳng trị mô đun đỉnh lũ thiết kế. Hệ thống các bảng tra phụ trợ cũng được điều chỉnh dựa theo chuỗi số liệu cập nhật cho toàn quốc như tọa độ đường cong triết giảm mưa, hệ số triết giảm mô đun đỉnh lũ theo diện tích lưu vực…

Tiêu chuẩn đã cập nhật các phương pháp cũng như các công cụ tiên tiến trong tính toán thủy văn thiết kế phù hợp với xu thế phát triển thuỷ văn trên thế giới. Hàng loạt các mô hình thủy văn, thủy lực ra đời đã giúp cải thiện rất nhiều về khả năng tính cũng như mức độ chính xác. Việc đưa các công cụ hiện đại vào trong tiêu chuẩn sẽ hỗ trợ người sử dụng hiểu vấn đề tốt hơn trước khi đưa ra quyết định lựa chọn đặc trưng thiết kế cụ thể.

Các hoạt động khác

Quá trình thực hiện đề tài và biên soạn tiêu chuẩn đã tổ chức một loạt các hội thảo lấy ý kiến đóng góp của các chuyên gia và các nhà khoa học. Nhóm nghiên cứu cũng đi khảo sát thực địa ở nhiều địa phương trên toàn quốc. Sau khi hoàn chỉnh phương pháp luận, dự thảo tiêu chuẩn đã được xây dựng và áp dụng thử nghiệm cho một số dự án thực tế. Kết quả tính toán được nhiều chuyên gia đánh giá có độ tin cậy cao. Ngoài các báo cáo thuyết minh, dự thảo tiêu chuẩn, sản phẩm của đề tài còn gồm có 09 bài báo được đăng trong các tạp chí có uy tín, 01 phần mềm giao diện web hỗ trợ tính nhanh các đặc trưng thủy văn thiết kế (vanhanhho.com/tvthietke). Đã có 02 học viên bảo vệ thành công luận văn thạc sỹ liên quan đến nội dung của đề tài.

Kết luận

Vai trò của QPTL C6-77 là không thể phủ nhận, đó là công sức sáng tạo của rất nhiều nhà khoa học trong thời kỳ đất nước còn gặp muôn vàn khó khăn. Thế nhưng, khi thời gian trôi qua, với điều kiện tự nhiên, cơ sở hạ tầng và công nghệ thay đổi, sự thay thế quy phạm này là xu thế tất yếu. Trải qua ba năm nghiên cứu tìm tòi, đề tài đã đi đến kết quả cuối cùng là tiêu chuẩn TCVN 13615 – 2022 đã được Bộ Khoa học Công nghệ ban hành thay thế cho QP C6-77. Khoa học gắn với thực tiễn, một sản phẩm nữa của khoa học ra đời sẽ hỗ trợ công tác thiết kế, xây dựng, quản lý và vận hành các công trình. Cùng với sự phát triển không ngừng của khoa học, một ngày nào đó trong tương lai, Tiêu chuẩn này có thể sẽ lại được đổi mới và thay thế. Tuy nhiên, các cán bộ giảng viên ngành Thủy văn của khoa Kỹ thuật Tài nguyên nước, trường Đại học Thuỷ lợi hôm nay sẽ tự hào vì đã nỗ lực hết mình đóng góp cho sản phẩm NCKH này.

Chủ nhiệm đề tài PGS. TS Hoàng Thanh Tùng báo cáo ở hội thảo tại Vĩnh Phúc

Các thành viên đề tài báo cáo tại Hội đồng nghiệm thu

Tiêu chuẩn TCVN 13616:2022 có thể download tại đường link dưới đây:

https://kttnn.tlu.edu.vn/Portals/0/BM_Thuyvan/TCVNTV_2022.pdf

​Nguyễn Thị Thu Nga – Bộ môn Thuỷ văn & BĐKH

TS. Vũ Ngọc Thương, giảng viên Khoa Cơ khí, từng theo học Tiến sĩ tại Đại học Tổng hợp quốc gia TuLa – Liên bang Nga, có 20 năm kinh nghiệm giảng dạy trong lĩnh vực chế tạo máy.

Sự nhiệt huyết và sáng tạo của thầy Thương được minh chứng bằng những thành tựu và giải thưởng như: 3 giải thưởng sáng tạo khoa học cấp tỉnh, 2 giải cấp quốc gia, 1 giải kỹ năng quốc tế, 05 đề tài cấp trường, cấp bộ và nhiều bài báo tham dự hội thảo cấp quốc gia và quốc tế.

Trong quá trình giảng dạy và nghiên cứu khoa học, TS.Vũ Ngọc Thương đã luôn tạo cảm hứng truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm nghiên cứu khoa học cho sinh viên, hướng dẫn các học trò nghiên cứu chế tạo rất nhiều sản phẩm ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau.

Thầy Thương và robot phòng COVID – 19.

Trong lĩnh vực y tế, các sinh viên đã được thầy Thương hướng dẫn chế tạo giường y tế đa năng, robot phòng dịch COVID – 19, phục vụ công tác phòng chống dịch bệnh. Trong lĩnh vực chế biến thực phẩm, sinh viên đã được thầy hướng dẫn chế tạo máy hút chân không đóng gói thực phẩm, máy thái thịt và rau quả, máy làm giò tự động, máy rửa bát điều khiển bằng giọng nói.

Đề tài robot trường học thông minh ứng dụng công nghệ Trí tuệ nhân tạo.

Đề tài Máy thái thịt và rau quả tự động.

Nhóm đề tài nghiên cứu chế tạo robot di chuyển bằng 2 chân.

Những sinh viên yêu thích công nghệ và robot đã được thầy hướng dẫn chế tạo lập trình robot trường học thông minh ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo, robot có nhiều tính năng hỗ trợ công tác tư vấn tuyển sinh, tra cứu thông tin về ngành học và nhà trường. Chẳng hạn như, đề tài robot di chuyển bằng hai chân của nhóm sinh viên khóa 60, là đề tài hay nhưng khá khó đòi hỏi thử nghiệm nhiều lần nhưng với sự đam mê quyết tâm, bên cạnh có sự hướng dẫn nhiệt tình của thầy các bạn sinh viên đã thực hiện thành công đề tài. TS. Vũ Ngọc Thương đã cùng với sinh viên đi khảo sát thực tế tại doanh nghiệp sau đó hướng dẫn sinh viên thiết kế chế tạo Bộ đồ gá cho máy cắt tự động Plasma, sản phẩm đã hoàn thành và được ứng dụng hiệu quả trong sản xuất, được doanh nghiệp đánh giá cao.

Các thầy cô cùng nhóm dự án đạt giải Nhất thi Sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp.

Đội robot trường học lọt vào chung kết.

Thầy Thương cùng các đồng nghiệp tham quan nhà máy cơ khí.

Không chỉ giữ vai trò giảng viên đại học, TS. Vũ Ngọc Thương còn là một chuyên gia về lĩnh vực STEM với nhiều lớp học miễn phí dành cho học sinh tại Hà Nội và Nam Định. Song song với đó, thầy còn hướng dẫn các em sinh viên nghiên cứu khoa học và đạt giải cao tại các cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh.

Sáng tạo khởi nghiệp là hoạt động bổ ích, sân chơi của các bạn sinh viên. Năm 2022, dưới sự dẫn dắt của thầy đã có 2 đội tham gia cuộc thi “Sinh viên Thủy lợi với ý tưởng khởi nghiệp” đã lọt vào vòng chung kết cấp trường. Trong đó nhóm dự án HITECH STEM UAV “mô hình STEM máy bay không người lái” đã xuất sắc đạt giải Nhất chung cuộc và bước tiếp ở vòng thi cấp Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Để giúp sinh viên, học sinh sáng tạo ra nhiều sản phẩm, đạt thành tích cao trong hoạt động khoa học, TS. Vũ Ngọc Thương đã chia sẻ: “Để thành công trong nghiên cứu khoa học ứng dụng đam mê không chưa đủ mà còn phải làm việc khoa học nghiêm túc và có tính kỷ luật cao, có như thế mới vượt qua mọi khó khăn để tạo ra những sản phẩm sáng tạo”.

Các sản phẩm Robot thông minh và robot di chuyển bằng 2 chân.

Robot trí tuệ nhân tạo tham gia ngày hội tư vấn tuyển sinh.

Bên cạnh đó, sự gần gũi trao đổi, động viên khích lệ thường xuyên của thầy với sinh viên cũng là những xúc tác cần thiết giúp các em thêm yêu thích khoa học công nghệ. Thầy Thương đã lập các kênh Youtube, Tiktok,… để thầy trò tăng tương tác nâng cao hiểu biết và đôi khi để giải trí giúp đầu óc thư thái, từ đó tăng khả năng sáng tạo.

TS. Vũ Ngọc Thương được vinh danh và nhận sách vàng sáng tạo Việt Nam 2021.

Nhận giải thưởng Sáng tạo khoa học công nghệ Việt Nam 2020.

Đối với giảng viên, để hoàn thành công việc giảng dạy cũng đã mất nhiều thời gian, công sức, nhưng để thu hút truyền cảm hứng và đặc biệt đồng hành hướng dẫn các sinh viên trong nghiên cứu khoa học thì phải vất vả nỗ lực, tích cực hơn rất nhiều. Và kết quả thu được sau sự bận rộn vất vả ấy là những thành công và niềm vui vì được thỏa mãn đam mê, sáng tạo. Sinh viên sau khi thực hiện đề tài nghiên cứu ứng dụng đã rèn luyện được kỹ năng chuyên môn, làm việc nhóm, phát triển tư duy sáng tạo, ứng dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế; đây sẽ là hành trang tốt nhất giúp các em tự tin vững bước vào đời.

Theo Báo Tiền phong

Tin từ VTV9

Viet Nam’s University Rankings (VNUR) – là bảng xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam – đã công bố Top 100 cơ sở giáo dục đại học trên lãnh thổ Việt Nam năm 2023.

Bảng xếp hạng đại học VNUR đánh giá theo thang điểm 100, dựa trên 6 tiêu chuẩn với 17 tiêu chí quan trọng. Bảng xếp hạng đã bao phủ tất cả các mặt hoạt động cốt lõi của một cơ sở giáo dục đại học, bao gồm: Chất lượng được công nhận (30%), Dạy học (25%), Công bố bài báo khoa học (20%), Nhiệm vụ khoa học công nghệ và Sáng chế (10%), Chất lượng người học (10%), Cơ sở vật chất (5%). Với tiêu chí khách quan, minh bạch, bảng xếp hạng đã thu thập dữ liệu để xếp hạng từ các nguồn tin cậy và khách quan mà không dựa vào các báo cáo do các trường đại học cung cấp.

Trong số các tiêu chuẩn của Bảng xếp hạng, Trường đại học Thủy lợi đạt kết quả ấn tượng ở một số tiêu chuẩn như: “Dạy học” (xếp thứ 5 toàn quốc, căn cứ trên tỉ lệ sinh viên/giảng viên; tỉ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ); “Tiêu chuẩn chất lượng được công nhận” (xếp thứ 17 toàn quốc, căn cứ trên kết quả công tác kiểm định chất lượng trong nước và quốc tế)…

Theo Bảng xếp hạng chung năm 2023 (dựa trên 6 tiêu chuẩn với 17 tiêu chí ), Trường Đại học Thủy lợi đứng thứ 12 trong 100 cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam với tổng điểm là 62.3/100.

Chủ động mở rộng ngành nghề, đổi mới chương trình và nâng cao chất lượng đào tạo là những nhiệm vụ mà Trường Đại học Thủy lợi đã và đang triển khai. Hiện Trường có gần 57% đội ngũ giảng viên đạt trình độ từ tiến sĩ trở lên. 

Ở bậc đại học, Đại học Thủy lợi đang đào tạo 38 ngành, trong đó có 2 ngành Chương trình tiên tiến giảng dạy bằng Tiếng Anh; 18 ngành trình độ thạc sĩ và 11 ngành trình độ tiến sĩ. Dự kiến năm 2023, Trường tuyển sinh 41 ngành, trong đó có một số ngành mới như ngôn ngữ tiếng Hàn, ngôn ngữ tiếng Trung, Luật Kinh tế…

Nhằm giúp cho các em học sinh có cái nhìn tổng quan và đầy đủ nhất về Trường Đại học Thủy lợi cũng như trải nghiệm môi trường học tập bậc Đại học, Trường Đại học Thủy lợi sẽ tổ chức chương trình Ngày hội Tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2023 tại Trường Đại học Thủy lợi vào ngày 5/3/2023 (từ 8h00 đến 11h00). 

Tham gia chương trình, học sinh sẽ được các cán bộ, giảng viên Nhà trường tư vấn, hướng nghiệp ngành học và cơ hội việc làm; được tham quan cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, thực hành của các ngành đào tạo; được giao lưu văn nghệ cùng các bạn sinh viên của Nhà trường.

BV – Theo Danviet.vn