QUYẾT ĐỊNH

(V/v thành lập Hội đồng chấm và xét tốt nghiệp cho các lớp tại chức K37 Hà Nội, K1 Bắc Giang, K1 Yên Bái, K1 Quảng Ninh )

 

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI

 

– Căn cứ Quyết định số 351/TC/QĐ ngày 24/04/1964 của Bộ Thuỷ lợi cũ (nay là Bộ Nông nghiệp & PTNT) quy định trách nhiệm, quyền hạn của Trường đại học Thuỷ lợi.

– Căn cứ Quyết định số 3767/GD-ĐT ngày 09/02/1994 của Bộ Giáo dục & Đào tạo quy định việc thi và xét công nhận tốt nghiệp sinh viên tại chức các trường đại học và Cao đẳng.

– Căn cứ Quyết định số 635 ĐHTL-ĐT/QĐ ngày 28/11/2001 của Hiệu trưởng Trường Đại học Thuỷ lợi về việc ban hành Quy định về thi tốt nghiệp cuối khóa.

– Theo đề nghị của ông Trưởng phòng Công tác chính trị và Quản lý sinh viên, Trưởng Khoa Công trình, Trưởng khoa Kỹ thuật tài nguyên nước,Trưởng khoa Tại chức .

QUYẾT ĐỊNH

Điều 1: Nay thành lập Hội đồng chấm và xét tốt nghiệp cho các lớp lớp tại chức K37 Hà Nội, K1 Bắc Giang, K1 Yên Bái, K1 Quảng Ninh (có danh sách kèm theo)

Điều 2: Hội đồng chấm và xét tốt nghiệp cho các lớp lớp tại chức K37 Hà Nội, K1 Bắc Giang, K1 Yên Bái, K1 Quảng Ninh có nhiệm vụ giúp Hiệu trưởng xét duyệt tư cách nộp và bảo vệ đồ án tốt nghiệp, tổ chức, chấm thi tốt nghiệp, xét kết quả trình Hội đồng xét tốt nghiệp trường xem xét quyết định.  

Điều 3: Các ông Trưởng phòng Công tác chính trị & Quản lý sinh viên, Trưởng Khoa Công trình, Trưởng khoa Kỹ thuật tài nguyên nước,Trưởng khoa Tại chức, Trưởng các các Phòng, Ban có liên quan các và các ông có tên trong danh sách Hội đồng chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.

 

 

 

 

 

DANH SÁCH  HỘI ĐỒNG XÉT TỐT NGHIỆP  HỆ TẠI CHỨC NĂM 2007 KHOA CÔNG TRÌNH

(Kèm theo Quyết định số  416 /QĐ – ĐHTL – CTCT&QLSV ngày 18/05/2007)

 

 

 

DANH SÁCH  HỘI ĐỒNG XÉT TỐT NGHIỆP  HỆ TẠI CHỨC NĂM 2007 KHOA KỸ THUẬT TÀI NGUYÊN NƯỚC

(Kèm theo Quyết định số   416 /QĐ – ĐHTL – CTCT&QLSV ngày 18/05/2007)

 

 

 

DANH SÁCH CÁC HỘI ĐỒNG CHẤM THI TỐT NGHIỆP  LỚP TẠI CHỨC K37 HÀ NỘI, K1 BẮC GIANG, K1 YÊN BÁI, K1 QUẢNG NINH

(Kèm theo Quyết định số   416  /QĐ – ĐHTL – CTCT&QLSV ngày 18/05/2007)

 

1. Hội đồng Thuỷ công 1

 

 

2. Hội đồng Thuỷ công 2

 

   

DANH SÁCH CÁC HỘI ĐỒNG CHẤM THI TỐT NGHIỆP  LỚP TẠI CHỨC K37 HÀ NỘI, K1 BẮC GIANG, K1 YÊN BÁI, K1 QUẢNG NINH

(Kèm theo Quyết định số   416   /QĐ – ĐHTL – CTCT&QLSV ngày 18/05/2007)

 

3. Hội đồng Thuỷ công 3

 

 

4. Hội đồng Thi công 1

 

 

 

5. Hội đồng Thi công 2

 

 

6. Hội đồng Thi công 3

 

 

 

 DANH SÁCH CÁC HỘI ĐỒNG CHẤM THI TỐT NGHIỆP  LỚP TẠI CHỨC K37 HÀ NỘI, K1 BẮC GIANG, K1 YÊN BÁI, K1 QUẢNG NINH

(Kèm theo Quyết định số    416 /QĐ – ĐHTL – CTCT&QLSV ngày 18/05/2007)

 

7. Hội đồng Trạm bơm

 

 

8. Hội đồng Thuỷ nông 1

 

 

9. Hội đồng Thuỷ nông 2

 

 

 

 

THÔNG BÁO

(V/v: Triển khai thi tốt nghiệp các môn khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh

 cho K45 đại học và K47 cao đẳng hệ chính quy)

 

Kính gửi:          Các lớp K45 & 47CĐ

 

Căn cứ Quy chế Đào tạo Đại học và Cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT ngày 26/6/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Căn cứ thông báo số 201 TB-ĐHTL/CTCT&QLSV ngày 07/3/2007 về việc triển khai thi tốt nghiệp các môn khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh cho K45 đại học và K47 cao đẳng hệ chính quy.

Phòng CTCT & Quản lý sinh viên thông báo như sau:

I. MỘT SỐ QUY ĐỊNH CỦA KỲ THI:

1.       Đối tượng dự thi:

– Toàn bộ sinh viên các lớp K45 hệ đại học chính quy và lớp 47CĐ

– Những sinh viên khoá trước chưa thi hoặc chưa được xếp loại đạt tốt nghiệp các môn khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh.

2.       Nội dung thi: Sinh viên lựa chọn một trong 3 học phần sau:

– HP1: Môn Triết học + Phần vận dụng tổng hợp

– HP2: Môn Kinh tế chính trị + Phần vận dụng tổng hợp

– HP3: Môn Chủ nghĩa xã hội khoa học + Phần vận dụng tổng hợp

3.       Hình thức & thời gian thi:

– Hình thức: Thi viết. Đề thi mang tính tổng hợp, sinh viên được phép sử dụng tài liệu.

– Thời gian thi (Dự kiến): 180’ đối với hệ đại học, 150’ đối với hệ cao đẳng.

II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:

– Từ 07/5/2007 đến 11/5/2007: Phát hành mẫu đăng ký dự thi tốt nghiệp các môn khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh đến các lớp.

– Từ 21/5/2007 đến 22/6/2007: Lớp trưởng lập và nộp danh sách sinh viên đăng ký dự thi theo từng học phần tại Bộ phận tư vấn sinh viên – Phòng CTCT & Quản lý sinh viên

– Từ 06/8/2007 đến 10/8/2007: Tổ chức ôn tập cho sinh viên

– Từ 10/8/2007 đến 15/8/2007: Sinh viên xem danh sách phòng thi tại Bảng thông báo. Nếu có sai sót về danh sách báo về Phòng CTCT & Quản lý sinh viên (Bộ phận tư vấn sinh viên)

– Ngày 18/8/2007: Tổ chức thi cho sinh viên

– Ngày 24/11/2007: Tổ chức thi lại cho sinh viên thi chưa đạt.

Ghi chú: Những sinh viên đang trong diện dừng học sẽ vào học, làm Đồ án tốt nghiệp năm học 2007 – 2008 đăng ký trực tiếp theo mẫu tại phòng CTCT & Quản lý sinh viên (Bộ phận tư vấn sinh viên) đối với sinh viên học tại Hà Nội; tại Ban Đào tạo Cơ sở 2 ĐH Thuỷ lợi đối với sinh viên học tại Cơ sở 2.

 

Nơi nhận: – ĐU, BGH, CĐ, ĐTN, HSV – TTrGD, P, K,B, TT – SV các lớp K45, 47CĐ – Lưu VT, P7

TL. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG PHÒNG CTCT & QLSV   (Đã ký)   ThS. Dương Văn Bá

 

BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI —–o0o—– Số 02  /QĐ-ĐHTL-VPBCL

CỘNG HOÀ XÃHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM  Độc lập – Tự do- Hạnh phúc **************  Hà Nội, ngày 02 tháng 01 năm 2007

QUYẾT ĐỊNH

V/v: Ban hành Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển Trường

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI

 

Căn cứ Quyết định số 351 QĐ/TL ngày 28/4/1964 của Bộ Thủy lợi (nay là Bộ Nông  nghiệp và Phát triển nông thôn) quy định nhiệm vụ, quyền hạn Trường Đại học Thủy lợi;

Căn cứ Điều lệ Trường Đại Học ban hành theo Quyết định số 153/2003/ QĐ TTg ngày 30/7/2003 của Thủ tướng chính phủ;

Căn cứ Quyết định số 1745/ QĐ-BNN-TCCB ngày 15/6/2006 của Bộ Trưởng Bộ Nông nghiệp & Phát triển Nông thôn phê duyệt Chiến lược phát triển Trường Đại học Thủy lợi giai đoạn 2006-2020.

Xét đề nghị của Chánh văn phòng Ban chiến lược, Trưởng phòng Tổ chức Cán bộ.

                   QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành kèm theo quyết định này Kế hoạch Chi tiết thực hiện Chiến lược Phát triển Trường Đại học Thủy lợi giai đoạn chuyển đổi 2006 – 2010.
     Điều 2. Trong quá trình triển khai thực hiện Kế hoạch, các đơn vị, cá nhân trong toàn Trường phải bám sát nội dung, tiến độ, trách nhiệm, để đạt được các chỉ tiêu, kết quả đã đề ra; Định kỳ hàng tháng tổ chức giao ban đánh giá kết quả thực hiện, kịp thời đề xuất, kiến nghị với Ban chỉ đạo Chiến lược về các giải pháp nhằm thực hiện thành công Kế hoạch và điều chỉnh các nội dung của Kế hoạch cho phù hợp với tình hình thực tiễn.

Điều 3. Trưởng các Tiểu ban THCL, Chánh Văn phòng BCL, Trưởng các phòng: HCTH, TCCB, TV, Trưởng các đơn vị trực thuộc Trường và các cá nhân liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./.

 

Nơi nhận:	HIỆU TRƯỞNG
– ĐU, BGH,CĐ – Như Điều 3	(đã ký)
– Lưu VPBCL, TCCB, VT.	GS. TS. Đào Xuân Học

 
 

Kính thưa các vị khách quý!
Kính thưa toàn thể các Cô giáo, Thầy giáo, cán bộ công nhân viên!
Các em sinh viên yêu quý!

            Trước tiên cho phép tôi thay mặt Đảng uỷ, Ban giám hiệu, các phòng khoa ban, trung tâm, công ty và hơn 10.000 NCS, học viên Cao học, sinh viên các hệ đào tạo của Nhà trường, nhiệt liệt chúc mừng các Nhà giáo lão thành, các Cô giáo, Thầy giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Kính chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, hạnh phúc và tiếp tục cống hiến nhiều hơn nữa cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo của đất nước và của Nhà trường chúng ta!

Theo truyền thống, ngày Nhà giáo Việt Nam là dịp để chúng ta gặp gỡ và chúc mừng các thế hệ Cô giáo, Thầy giáo của Nhà trường, cũng là dịp để các thế hệ học viên và sinh viên của nhà trường bày tỏ tấm lòng đến công ơn dạy dỗ và dìu dắt của các Thây Cô giáo. Tất cả chúng ta, ai cũng đều nhớ đến những Thầy Cô giáo của riêng mình, chính vì vậy, ngày này đã trở thành ngày hội không chỉ của những người làm công tác giáo dục và đào tạo, mà còn của tất cả các thế hệ học sinh, sinh viên nói chung.

Được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, gần nửa thế kỷ qua, Nhà trường đã không ngừng phát triển về nhiều mặt, là một trong những trường Đại học có đóng góp to lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Từ nhiều năm nay, chúng ta đã kiên trì thực hiện nguyên lý giáo dục của Đảng “học đi đôi với hành”, “giảng dạy gắn liền với sản xuất”, “nhà trường gắn liền với xã hội” để xây dựng Trường Đại học Thuỷ lợi trở thành một trường có uy tín trong nước, đào tạo ra những cán bộ khoa học – kỹ thuật có trình độ cao, có đạo đức trong sáng, có lòng tự tôn, tự hào dân tộc, sẵn sàng đáp ứng những yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.

Như các quý vị đã biết, chúng ta đang chứng kiến những năm đầu của thế kỷ 21, thế kỷ được dự báo là con người phải đối đầu với nhiều thiên tai, hiểm hoạ của thiên nhiên như: khan hiếm nước, nguồn nước bị ô nhiễm, biển dâng, lụt bão, hạn hán, động đất, sóng thần gia tăng v.v…(thực tế trong những năm gần đây đã chứng minh dự báo trên là đúng). Điều này đòi hỏi mỗi quốc gia phải có những giải pháp hữu hiệu phòng chống hoang mạc hoá, suy thoái đất đai, cạn kiệt và ô nhiễm nguồn nước, kiểm soát lũ lụt, hạn hán và hạn chế tác hại của thiên tai. Có thể nói nhiệm vụ của ngành Thủy lợi trong phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai, cải thiện môi trường trước mắt cũng như lâu dài còn rất nặng nề. Trước những yêu cầu đó, Nhà trường chúng ta cần phải vươn lên hơn nữa để đào tạo tốt nhất nguồn nhân lực có trình độ cao cho ngành Thủy lợi và cho đất nước.

Kính thưa các vị khách quý,, các Cô giáo, Thầy giáo, cán bộ Công nhân viên và các em sinh viên thân mến!

 Thực hiện nghị quyết 14 của Chính phủ về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, Trường chúng ta đã xây dựng thành công bản chiến lược phát triển trong những năm đầu của thế kỷ 21, đó là bản chiến lược hướng tới hội nhập và xây dựng thương hiệu. Gần đây nhất, vào ngày 8/11/2006 trong bài phát biểu của mình sau khi Việt Nam được kết nạp là thành viên thứ 150 của WTO, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng đã khẳng định: “Chấp nhận cơ chế thị trường trong đào tạo Đại học thuộc các ngành kỹ thuật – công nghệ và dạy nghề để huy động các nguồn lực nhằm phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo gắn liền với việc thực hiện đầy đủ cơ chế thị trường cho việc trả lương cho người lao động. Từ quan điểm hệ thống và đảm bảo tính liên thông trong hệ thống giáo dục – đào tạo từ phổ thông – đại học và dạy nghề, giải quyết trước việc cải cách giáo dục đại học và dạy nghề. Học tập kinh nghiệm của các nước có nền đại học và dạy nghề tiên tiến để chọn lọc và sử dụng”.

Kính thưa các Thầy Cô, chúng ta sẽ chứng kiến sự cạnh tranh khốc liệt trong thời gian tới, không chỉ với các trường trong nước, mà còn với các trường trong khu vực và quốc tế. Có lẽ trong chúng ta ai cũng hiểu rằng: toàn cầu hoá là một xu thế tất yếu, có những người, những tổ chức thì chủ động thực hiện toàn cầu hoá, phần còn lại là bị toàn cầu hoá. Bởi vậy muốn khẳng định vị thế của mình nhất thiết phải đổi mới mạnh mẽ, với những bước đi vững chắc và phù hợp với xu thế chung của thế giới.

      Bản chiến lược phát triển của Nhà trường ra đời là sự kết tinh của trí tuệ, của trách nhiệm, danh dự, lòng tin và trên hết là tình yêu mãnh liệt với mái trường Đại học Thuỷ Lợi. Bản chiến lược đã được Phó Thủ tướng Phạm Gia Khiêm đánh giá cao, được Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và phát triển nông thôn phê duyệt và đang được triển khai thực hiện đúng hướng mà Thủ Tướng Chính phủ đã chỉ đạo trong bài phát biểu sau khi Việt Nam gia nhập WTO.

Tuy nhiên, việc xây dựng chiến lược là dựa trên những trải nghiệm trong quá khứ và với sự hiểu biết, học hỏi, dự đoán, kỳ vọng cho tương lai. Bởi vậy, một bản chiến lược cho dù có được đánh giá tốt đến mức nào, cũng mới chỉ là điều kiện cần và là tiền đề cho sự thành công. Để chiến lược được triển khai thực hiện có hiệu quả đòi hỏi sự nỗ lực cao độ và đồng bộ ở tất cả các cấp, các phòng, khoa, ban, các bộ môn và các em sinh viên, học viên của nhà trường trong quá trình thực hiện các giải pháp hành động trong từng giai đoạn, từng nội dung cụ thể. Chỉ khi tất cả các thành viên trong toàn trường thực sự đồng lòng, thực sự coi việc tham gia thực hiện chiến lược là trách nhiệm, là danh dự, là sứ mệnh của cả tập thể và của mỗi người, thì nội lực của trường mới được phát huy mạnh mẽ nhất, và chỉ khi ấy, mới tạo nên sự đổi mới thực sự và sâu sắc.

Kính thưa các Thầy Cô giáo, để tổ chức thực hiện thành công Chiến lược phát triển, ngoài việc cần tạo ra một sự đoàn kết nhất trí để phát huy sức mạnh nội lực của mỗi thành viên trong nhà trường, chúng ta cần thống nhất về nhận thức và đổi mới về tư duy trong giáo dục: Ngày nay khối lượng kiến thức của mỗi ngành vô cùng lớn, thời gian đào tạo lại rút ngắn, chúng ta không thể tham vọng cung cấp đầy đủ kiến thức của ngành học cho sinh viên, ngoài ra kiến thức và công nghệ của nhân loại thay đổi hàng ngày chúng ta càng không nên dạy quá kỹ một vấn đề công nghệ mà chỉ vài năm sau nó có thể trở nên lạc hậu. Vì vậy chúng ta cần phải quan tâm đến việc đào tạo để tăng cường năng lực tư duy cho sinh viên, để sinh viên có thể chủ động trong học tập, trong làm việc và chủ động trong việc tự học tập suốt đời, ngoài việc cung cấp kiến thức cho sinh viên chúng ta cần đặc biệt cần quan tâm đến việc rèn luyện các kỹ năng như: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng bình luận và phê bình, kỹ năng làm việc và học tập theo nhóm và quan tâm đến năng lực sáng nghiệp.    

Thưa các Thầy Cô và CBCNV

Muốn khẳng định vị trí của Nhà trường trong xu thế hội nhập và toàn cầu hoá như hiện nay, chúng ta không có con đường nào khác là phải thực sự cố gắng, cố gắng đến mức cao nhất. Tôi rất vui mừng và thực sự cảm động khi thấy đội ngũ các Thầy Cô trong ban chủ nhiệm các khoa và các Bộ môn đã và đang đồng lòng dốc sức, tập trung cao độ tâm lực và trí tuệ của mình để cùng nhau xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn giáo trình, tài liệu tham khảo để phục vụ cho công tác giảng dạy của từng ngành trong thời gian tới. Chắc chắn còn rất nhiều khó khăn ở phía trước, nhưng tôi tin tưởng rằng, với sự đoàn kết và đồng tâm, với tâm huyết và lòng nhiệt thành vì các thế hệ sinh viên – tương lai của đất nước và vì mái trường Đại Học Thuỷ Lợi thân yêu, nhất định chúng ta sẽ thực hiện thành công bản chiến lược.

            Các em sinh viên thân mến!

Các em là sinh viên hôm nay, trong tương lai không xa, khi rời mái trường này, các em sẽ toả đi khắp mọi miền của Tổ Quốc, và không ai ngoài các em cũng sẽ chính là các chuyên gia trong lĩnh vực thuỷ lợi. Với những thách thức của thời cuộc và với nhịp điệu đang hối hả của cuộc sống thúc giục mỗi người chúng ta phải tự hoàn thiện bản thân mình, tôi mong các em suy nghĩ về trách nhiệm và nghĩa vụ của mình khi đang ngồi trên ghế giảng đường, phải thường xuyên trau dồi kiến thức và những kỹ năng cần thiết cho một kỹ sư khi ra trường và hành trang cho những bước tiếp theo trong cuộc đời.

Ngày 20 tháng 11 hằng năm, những người làm công tác giáo dục chúng tôi luôn cảm thấy thật hạnh phúc khi được các thế hệ sinh viên nhớ tới qua những vần thơ, bài hát, những bó hoa tươi thắm. Nhưng niềm hạnh phúc lớn nhất của chúng tôi là sự nỗ lực của các em trong học tập, là những buổi tranh luận sôi nổi về một vấn đề chúng tôi đưa ra, là sự cần mẫn, chăm chỉ, là sự tìm tòi, sáng tạo, và thái độ nghiêm túc và trung thực trong học tập của các em. Tôi mong tất cả các em thành đạt, trở thành những con người thực sự có ích cho đất nước, đó cũng chính là điều các Thầy giáo, Cô giáo kỳ vọng ở các em, và đó cũng là món quà lớn nhất các em dành tặng cho Nhà giáo chúng tôi.

            Thưa các quý vị đại biểu, thưa các Thầy Cô giáo, cán bộ công nhân viên và các em sinh viên thân mến!

            Thực hiện lời Bác dạy, gần 50 năm qua, các thế hệ thầy và trò Trường Đại học Thuỷ lợi đã phấn đấu không mệt mỏi trong sự nghiệp phát triển Thuỷ lợi, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai, cải tạo môi trường phục vụ sản xuất nông nghiệp làm cho “Đất và nước điều hoà với nhau”, “biến thuỷ tai thành thuỷ lợi”, phục vụ các ngành kinh tế. Tuy nhiên, trong xu thế đổi mới và hội nhập hiện nay, chúng ta ý thức được nhiệm vụ đặt ra cho nhà trường là rất nặng nề: bên cạnh việc đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cho ngành thuỷ lợi, trường chúng ta còn cần mở rộng để đào tạo nguồn nhân lực cho nhiều ngành và lĩnh vực khác, đáp ứng được yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước trong xu thế toàn cầu hoá hiện nay.

            Nhân ngày lễ thân tình này, tôi bày tỏ sự tin tưởng với truyền thống và bề dày kinh nghiệm, với một đội ngũ cán bộ giảng dạy có trình độ cao và đầy tâm huyết với sự nghiệp trồng người, đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có tinh thần trách nhiệm cao, Trường Đại học Thuỷ lợi của chúng ta nhất định sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được Đảng và Nhà nước giao phó. Thực hiện thành công chiến lược phát triển Nhà trường, vững vàng bước vào hội nhập, thương hiệu “Đại Học Thuỷ lợi Việt Nam” không chỉ nổi tiếng ở trong nước, mà còn được biết đến trong khu vực và trên thế giới.

            Thay mặt lãnh đạo Nhà trường, tôi trân trọng cảm ơn các đồng chí lãnh đạo Bộ NN&PTNT, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan, đoàn thể đã chúc mừng Nhà trường trong ngày vui hôm nay. Kính chúc các vị khách quý luôn mạnh khoẻ, hạnh phúc.

            Xin kính chúc các Nhà giáo lão thành, các Cô giáo, Thầy giáo, cán bộ công nhân viên, các học viên và các em sinh viên dồi dào sức khoẻ, đạt nhiều thắng lợi trong giảng dạy, công tác và học tập.

            Xin trân trọng cảm ơn!
           Hà nội, ngày 20 tháng 11 năm 2006

                                       NGƯT. GS. TS Đào Xuân Học
                                Hiệu trưởng Trường Đại học Thuỷ Lợi

BỘ NN & PTNT Trường Đại học Thủy Lợi ——————

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc — ***— Hà nội, ngày 28 tháng 9 năm 2006

THÔNG BÁO

(v/v: Mở lớp tin học miễn phí dành cho sinh viên năm thứ nhất)

 

    Được sự đồng ý của Ban Giám Hiệu, Phòng CTCT&QLSV kết hợp với Trung tâm Tin học, Thư viện mở các lớp Tin học miễn phí học ngoài giờ hành chính, thực hành trực tiếp trên máy nhằm giới thiệu kỹ năng sử dụng Internet, Email và phần mềm Libol (tra cứu tài liệu trực tuyến trên Thư viện), mục đích nâng cao kỹ năng thực hành sau buổi giới thiệu Tin học tuần đầu khóa, sinh viên tiếp cận dễ dàng website của Nhà trường, sử dụng email hiệu quả.
Thời gian học: Từ 18g00 đến 21g00 các ngày trong tuần.
Địa điểm: Trung tâm Tin học (Nhà C5) và Thư viện (Nhà A45).

 

Thông tin chi tiết xin liên lạc theo địa chỉ:

    Văn phòng Trung tâm Tin học: Tầng 1 nhà C5, Email: TTTH@wru.edu.vn

    Lớp trưởng các lớp chốt lại danh sách tập huấn và báo lại TTTH trước ngày 3-10-2006.  Cô Hằng, điện thoại 04-5638072, Email: [email protected]

Nơi nhận:   -BGH (để b/c) -TTTH, Thư viện -Các lớp năm thứ nhất -Trang Web trường -Lưu VT,P7

I. TL. Hiệu trưởng TRƯỞNG PHÒNG CTCT & QLSV   (Đã ký)   II. Th.S Dương Văn Bá

DANH SÁCH CÁC LỚP KHOÁ 48 TẬP HUẤN INTERNET, EMAIL, LIBOL
	Thời gian: 18h ÷ 21h
		Địa điểm: P301 – T3 – Nhà C5 (TTTH)
TT	Lớp	Sĩ số	Thời gian học		Ghi chú
1	48 V	74	Thứ tư	4/10/2006
2	48 N2	74	Thứ năm	5/10/2006
3	48 N1	77	Thứ sáu	6/10/2006
4	48 H	74	Thứ hai	9/10/2006
5	48 Đ1	74	Thứ ba	10/10/2006
6	48 Đ2	73	Thứ tư	11/10/2006
7	48 C1	78	Thứ năm	12/10/2006
8	48 C2	77	Thứ sáu	13/10/2006
9	48 C3	77	Thứ hai	16/10/2006
10	48 C4	77	Thứ ba	17/10/2006
		Địa điểm: T2 – Thư viện trường ĐH Thuỷ Lợi
TT	Lớp	Sĩ số	Thời gian học		Ghi chú
1	DB49	37	Thứ tư	4/10/2006
2	48 NH		Thứ năm	5/10/2006	Chưa rõ sĩ số
3	48 CĐ		Thứ sáu	6/10/2006	Chưa rõ sĩ số
4	48 M1	60	Thứ hai	9/10/2006
5	48 M2	60	Thứ ba	10/10/2006
6	48 B	65	Thứ tư	11/10/2006
7	48 K	68	Thứ năm	12/10/2006
8	48 TH	69	Thứ sáu	13/10/2006

Hoàng Thị Lụa trước mái trường mình đã học

    Hoàng Thị Lụa là học sinh lớp 12A1 trường PTTH Nam Khoái Châu (Hưng Yên). Ngôi trường này nằm ở xã Đại Hưng, cách xa trung tâm huyện lỵ Khoái Châu 8 km, cũng không phải là trường nổi tiếng ở đất Hưng Yên.

Là con thứ 3 trong một gia đình nông dân điều kiện kinh tế không lấy gì làm khá giả ở xã Đại Hưng (Khoái Châu), Lụa luôn biết khắc phục hoàn cảnh, nỗ lực vượt khó vươn lên. Bố Lụa cho biết: hàng ngày ngoài giờ học ở trường, em vẫn làm đầy đủ từ việc nhà đến việc ngoài đồng, buổi tối mới tranh thủ học.

Dù học lớp 12 bận rộn với việc thi cử, nhưng vì thương bố mẹ vất vả, ngày mùa Lụa vẫn đi gặt lúa, cấy hái, làm cỏ; khi hết việc đồng áng, em lại làm việc nhà như nấu cơm, hái rau, dọn nhà cửa. Sau ngày thi tốt nghiệp, trong khi nhiều bạn nô nức rủ nhau đi luyện thi ở thành phố, thị xã; còn Lụa buổi sáng đến lớp ôn thi do nhà trường tổ chức, buổi chiều sau khi quạnh quẽ mọi việc đỡ bố mẹ em lại lặng lẽ, miệt mài trong góc học tập tại nhà. Lý do cũng đơn giản là vừa để tiết kiệm tiền cho bố mẹ vừa có thời gian làm việc gia đình.

Bật mí về bí quyết “dùi mài kinh sử” của mình, Lụa thản nhiên cho rằng em không quá “phức tạp hoá” việc ôn thi, không nhất thiết phải học nhiều theo kiểu “nhồi nhét” mà phương pháp hiệu quả là phải nắm vững kiến thức cơ bản ngay từ những buổi học chính khoá. Khi ôn thi biết phân loại kiến thức, tự nhận rõ khả năng của mình để lượng sức học.

Do vậy, với những phần bài, môn học thấy mình chưa thực sự giỏi, em tập trung dành thời gian nhiều hơn để ôn luyện. Khi đầu óc căng thẳng, mệt mỏi là em nghỉ ngơi hoặc chuyển sang làm việc nhà để thư giãn cho tinh thần thoải mái. Do vậy, trong suốt thời gian ôn thi Lụa luôn thấy việc học không đến nỗi chật vật, vất vả. Bước vào phòng thi em rất điềm tĩnh và làm bài theo phương châm “bình tĩnh, tự tin, cẩn thận”.

Các thầy cô trường PTTH Nam Khoái Châu cho hay: suốt 3 năm học THPT tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn, nhưng năm nào Lụa cũng là học sinh tiên tiến xuất sắc, học giỏi các môn tự nhiên. Ngoài học chăm chỉ, Lụa còn tham gia nhiều hoạt động Đoàn của nhà trường.

Với kết quả thi Đại học vừa qua, cô thủ khoa này đã cho các sĩ tử thấy rõ một bài học kinh nghiệm: không cứ phải học ở trường chuyên, lớp chọn hay lò luyện thi mới đỗ đạt, điều quan trọng là phương pháp học thế nào để tiếp thu tốt và tự tin bước vào trường thi.

Theo Mai Ngoan
TTXVN

http://www.tienphongonline.com.vn/Tianyon/Index.aspx?ArticleID=56872&ChannelID=4

Lê Phương Đông-Lớp trưởng 43NQ2

  

V

  

ậy là một kì đồ án đầy gian nan vất vả của lớp sinh viên 43 trường Đại học Thủy Lợi đã khép lại. Một chân trời mới đang rộng mở để đón nhận các tân kĩ sư khóa 43. Trong số những tân kĩ sư ấy sẽ có rất nhiều bạn vinh dự được giữ lại công tác tại trường, có những người sẽ góp phần xây dựng nên những công trình thủy lợi mang tầm vóc thời đại… Chúng tôi đã có dịp gặp gỡ với Lê Phương Đông một trong những tân kĩ sư bảo vệ đồ án tốt nghiệp với số điểm cao nhất khoa Q. Một sinh viên được các thầy cô giáo và sinh viên khoa Q hết lời khen ngợi bởi tinh thần học tập tốt và hăng hái trong công tác đoàn của khoa, của trường – người chèo lái đưa tập thể lớp 43NQ2 trở thành một trong những tập thể xuất sắc của khoa của trường. Lê Phương Đông chính là gương mặt mà chúng tôi muốn giới thiệu đến bạn đọc qua chuyên mục “mỗi tuần một gương mặt ” kì này.

Lê Phương Đông – với nụ cười thân thiện và niềm vui bảo vệ xuất sắc đồ án tốt nghiệp trên khuôn mặt “tân kĩ sư trẻ” đã cho chúng tôi một cảm giác thật thoải mái và dễ chịu.

Lê Phương Đông bảo vệ xuất sắc đồ án tốt nghiệp

Chào Đông! Vừa bảo vệ xuất sắc đồ án tốt nghiệp và ra trường với tấm bằng loại giỏi cảm giác của Đông lúc này như thế nào?

Rất khó diễn tả cảm xúc của mình lúc này. Mình cảm thấy rất hạnh phúc với những gì đã đạt được, đó là kết quả của năm năm phấn đấu nhiều khó khăn vất vả. Nhưng xen vào đó là một chút tiếc nuối vì đã xa cái thời đẹp nhất của tuổi trẻ. Đây cũng là bước ngoặt cuộc đời của mỗi sinh viên chúng ta. Từ đây thay vì sự dạy dỗ chỉ bảo tận tình của thầy cô, sự chăm chút của gia đình mình sẽ phải tự đi trên đôi chân của chính mình.

Năm năm là lớp trưởng, người chèo lái tập thể 43NQ2, có biết bao kỉ niệm vui buồn và cả những tình cảm gắn bó của các thày các cô với 43NQ2 chắc Đông sẽ phải lưu luyến lắm?

Lớp mình là một tập thể gắn bó, đoàn kết luôn đi đầu trong phong trào học tập và đoàn thể của khoa Q. Gắn bó với 43NQ2 đến bây giờ quả thực 43NQ2 như một đại gia đình. Chúng mình đã cùng nhau vượt qua biết bao trở ngại, nhưng sau mỗi khó khăn đó tập thể lớp mình lại càng đoàn kết gắn bó hơn. Được sự quan tâm của các thầy các cô trong khoa đặc biệt là thầy Dương Thanh Lượng (Trưởng Khoa Q) – những người thầy đứng trên bục giảng không chỉ truyền đạt cho sinh viên kiến thức mà còn định hướng cho sinh viên về nghề nghiệp của mỗi người và gắn bó với mái trường hơn. Mình cảm thấy rất lưu luyến khi phải xa mọi người nhưng đó là thực tế ai cũng phải có con đường riêng của mình. Mình hi vọng các bạn 43NQ2 cũng như mình sẽ giữ mãi kỉ niệm ngây thơ trong sáng của thời sinh viên khi còn là thành viên của gia đình 43NQ2.

Cuộc sống sinh viên trong kí túc nhiều khó khăn, trở ngại và không ít những cám dỗ đời thường. Đông nói về bản thân mình và những sinh viên khác trong môi trường đó?

Trong kí túc xá sinh viên thật sự có nhiều thời gian để dành cho học tập, nhưng mình thấy rằng trong kí túc sinh viên nữ thì rất chăm chỉ. Còn các bạn nam bên cạnh những bên cạnh những bạn xuất sắc thì phần lớn đều chưa tận dụng hết được thời gian. Họ còn bị nhiều cám dỗ đời thường đặc biệt là lô đề và điện tử đã khiến không ít sinh viên phải học lại, thi lại thậm chí dừng học. Với mình có đôi lần cùng bạn bè vui chơi nhưng khi về phòng mình lại nghĩ tới những người thân trong gia đình mình, đặc biệt là mẹ, vì thế mình thấy rất có lỗi nên lại thức đêm để học. Có lẽ mình chỉ hơn các bạn khác ở chỗ biết phân bổ thời gian hợp lí thôi.

Chúng tôi được biết ngoài việc học tập tốt Lê Phương Đông còn là một bí thư liên chi có tinh thần trách nhiệm cao, một sinh viên rất giản dị nhưng rất tình cảm. Có lẽ chúng ta vẫn còn nhớ tới Phạm Viết Quang người bạn thiếu may mắn – một thành viên trong tập thể 43NQ2 trong thời gian Quang nằm viện và cả khi bạn ra đi Đông đã cùng các bạn trong lớp giúp đỡ rất nhiều cho gia đình Quang cả về vật chất lẫn tinh thần. Nhiều năm làm lớp trưởng, hai năm làm bí thư liên chi và uỷ viên ban chấp hành đoàn trường nhưng học vẫn tốt và công tác rất nhiệt tình. Bí quyết để đạt được điều này Đông đã chia sẻ với chúng tôi:

“Mình cũng rất ham chơi, nhưng học cũng nhiều đặc biệt đến kì thi thì cực chăm chỉ. Mình luôn cố gắng hoàn thành tốt bài tập thầy cô giao và không bao giờ nộp chậm đồ án cả”. Trong bất kì hoàn cảnh nào mình nghĩ phải vượt qua được chính bản thân mình thì mới có thể vươn lên được.

Người có ảnh hưởng tới suy nghĩ Đông nhiều nhất?

Với mình trong mọi hoàn cảnh người tiếp thêm sức mạnh cho mình trong khó khăn chính là mẹ. Mẹ mình là giáo viên tiểu học, một người phụ nữ rất tâm lí, mình rất yêu và thương mẹ. Mẹ luôn là người bạn lớn đối với mình, mẹ có thể chia sẻ với mình cả chuyện học tập lẫn chuyện riềng tư. Mẹ luôn đặt niềm tin vào mình.

Mình được biết Đông đã đỗ hai trường Đại học Bách Khoa và Đại học Thủy Lợi, phải chăng vì yêu thích chuyên ngành này?

Gia đình mình có truyền thống làm nghề thủy lợi, chọn học Thủy Lợi mình đã có tìm hiểu rất kỹ về chuyên ngành này. Các môn học chuyên ngành thủy lợi thiết thực, rất hứng thú và mình thực sự đam mê chúng. Cơ lý thuyết, Thủy lực là những môn học khó nhưng cũng không phải quá khó để đạt điểm cao nêu bạn có sự đầu tư thời gian hợp lý. Cho đến bây giờ mình thấy lựa chọn vào Khoa Qui hoạch và Quản lý công trình Đại Học Thuỷ Lợi của mình là cực kì đúng đắn, mình thấy tự hào và yêu mái trường hơn rất nhiều.

Lê Phương Đông là một trong số các kĩ sư trẻ có nhiều triển vọng của khoá 43 chúng tôi. Không chỉ Đông mà còn rất nhiều tân kĩ sư trẻ của Thuỷ Lợi tâm huyết với nghề nghiệp của mình như Đoàn Văn Hoạt , Phạm Văn Khởi .. Đó là những gương mặt tiêu biểu cho một thế hệ kĩ sư trẻ của trường. Chúng tôi hi vọng rằng sẽ có rất nhiều gương mặt xuất sắc của khoa Q nói riêng và của các khoa khác trong trường nói chung để xây dựng mái trường Thuỷ Lợi ngày một tươi đẹp hơn. Với riêng Đông, mái Trường Thủy Lợi sẽ tiếp tục là bệ phóng để thực hiện những ước mơ, hoài bão của bạn vì từ nay mỗi buổi lên Trường sẽ vương bụi phấn.

Đông chụp ảnh kỷ niệm cùng bạn:

















Vân Khánh và Phạm Thơm thực hiện

BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI ——————– Số: ……..ĐHTL/CTCT&QLSV-TB

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ————– Hà Nội, ngày 28 tháng 04 năm 2006

THÔNG BÁO

(V/v: Đăng ký học lại, thi lại môn Giáo dục thể chất – HP: Bơi)

 

 

Được sự đồng ý của Ban Giám hiệu, phòng CTCT & Quản lý sinh viên thông báo việc đăng ký học lại, thi lại môn Giáo dục thể chất – Học phần: Bơi như sau:

1. Đối tượng:

* Đăng ký học lại:

Sinh viên khoá 43 hệ Đại học chính quy được giao đề tài Đồ án tốt nghiệp năm học 2005 – 2006 nhưng chưa đủ điều kiện dự thi (điểm 0o ở lần thi đầu) môn học Giáo dục Thể chất – Học phần: Bơi

* Đăng ký thi lại:

Sinh viên khoá 43 hệ Đại học chính quy được giao đề tài Đồ án tốt nghiệp năm học 2005 – 2006 nhưng thi chưa đạt môn học Giáo dục Thể chất – Học phần: Bơi

2. Thủ tục đăng ký:

Sinh viên thuộc đối tượng được đăng ký viết đơn xin đăng ký học lại, thi lại.

 3. Thời gian và địa điểm nộp đơn:

– Thời gian: 28/4/2006 đến 04/5/2006

– Địa điểm: Phòng trực tiếp sinh viên (Phòng CTCT & Quản lý sinh viên) – Tầng 1 Nhà Hành chính A1

4. Kế hoạch tổ chức:

Sinh viên đã đăng ký học lại, thi lại xem tại bảng thông báo của Phòng CTCT & Quản lý sinh viên về kế hoạch học lại, thi lại vào ngày 05/5/2006.

Thời gian tổ chức học lại, thi lại (dự kiến): từ 06/5/2006 đến 12/5/2006.

Yêu cầu sinh viên thực hiện đúng theo như thông báo. Quá hạn trên, Nhà trường không giải quyết, sinh viên phải tự chịu trách nhiệm.

Nơi nhận:   – BGH (để b/c) – Như kính gửi – Trang Web Trường – Lưu VT, P7

TL. Hiệu trưởng KT. Trưởng phòng CTCT & Quản lý sinh viên Phó Trưởng phòng   (Đã ký)   Th.S Đặng Hương Giang