Danh mục: Tin công tác sinh viên

Bản tin điểm lại những hoạt động nổi bật trong tháng 8/2026: kết nối khoa học với xây dựng chính sách; chào đón tân sinh viên K68; thúc đẩy chuyển đổi số, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế; lan tỏa tinh thần sáng tạo, cống hiến của sinh viên.
Trân trọng mời quý vị và các bạn theo dõi bản tin dưới đây.

Năm 2026 đánh dấu một cột mốc đặc biệt trong hành trình học tập, rèn luyện của Trần Nam Anh, sinh viên ngành Kế toán, Khoa Kế toán và Kinh doanh, Trường Đại học Thủy lợi, khi em vinh dự được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam.

Được kết nạp Đảng không chỉ là niềm tự hào của cá nhân Trần Nam Anh, sinh viên ngành Kế toán, Khoa Kế toán và Kinh doanh, Trường Đại học Thủy lợi và gia đình mà còn là sự ghi nhận đối với quá trình phấn đấu bền bỉ của một sinh viên năng động, trách nhiệm, luôn nhiệt huyết trong học tập, công tác Đoàn – Hội và các hoạt động vì cộng đồng.

Trưởng thành từ những việc làm cụ thể

Trong những năm học tập dưới mái trường Đại học Thủy lợi, Trần Nam Anh luôn xác định việc rèn luyện bản thân phải được thể hiện bằng những hành động thiết thực, bắt đầu từ tinh thần trách nhiệm trong học tập, sự chủ động trong công việc tập thể và ý thức sẻ chia với cộng đồng.

Nam Anh hiện là Ủy viên Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên Trường Đại học Thủy lợi, Phó Bí thư Liên chi đoàn Khoa Kế toán và Kinh doanh. Trước đó, em từng đảm nhiệm các nhiệm vụ Liên chi hội phó Liên chi hội Khoa Kế toán và Kinh doanh, Nhóm trưởng Nhóm 2 Câu lạc bộ Sinh viên tình nguyện Trường Đại học Thủy lợi nhiệm kỳ 2024-2025.

Ở mỗi vị trí, Nam Anh đều tích cực tham gia tổ chức các chương trình tập huấn cán bộ Đoàn – Hội, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao và phong trào thanh niên của khoa, của trường. Với em, mỗi nhiệm vụ được giao vừa là trách nhiệm, vừa là cơ hội để học hỏi, rèn luyện kỹ năng tổ chức, làm việc tập thể và phục vụ mọi người.

Dấu ấn của Nam Anh còn được ghi nhận qua các chương trình tình nguyện như “Mùa hè xanh” các năm 2024, 2025; “Đông ấm”; “Bánh chưng xanh 2026”; hiến máu tình nguyện và các đợt “Tiếp sức mùa thi”.

Tại chương trình “Tiếp sức mùa thi 2025”, Nam Anh đảm nhiệm vai trò điểm trưởng tại Trường THPT Phan Huy Chú. Năm 2026, em tiếp tục tham gia hỗ trợ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Nam Anh cũng từng là điểm trưởng lực lượng tình nguyện viên tại điểm cầu Sân vận động Hàng Đẫy, tham gia phục vụ các hoạt động kỷ niệm 80 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2/9.

Những trải nghiệm ấy giúp chàng sinh viên ngành Kế toán hiểu sâu sắc hơn giá trị của tinh thần đoàn kết, trách nhiệm xã hội và sự cống hiến của tuổi trẻ.

Nỗ lực toàn diện trong học tập và phong trào

Không chỉ tích cực trong hoạt động Đoàn – Hội, Trần Nam Anh còn chủ động tham gia nghiên cứu khoa học, các cuộc thi tìm hiểu lý luận chính trị, hoạt động văn hóa, văn nghệ và thể thao.

Năm 2025, Nam Anh cùng tập thể giành giải nhì phần thi diễn kịch tại Hội thi Olympic các môn khoa học Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Em cũng tham gia Cuộc thi “Dân vận khéo” năm 2026 và đạt giải khuyến khích. Trong các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, Nam Anh cùng tập thể đạt giải Nhì hạng mục Hợp xướng – Đồng ca và giải ba toàn đoàn tại Hội diễn văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam năm 2025. Tại Hội thao Khoa Kế toán và Kinh doanh năm 2026, em tham gia công tác tổ chức, góp phần cùng tập thể giành giải khuyến khích toàn đoàn.

Những nỗ lực trong học tập và rèn luyện đã giúp Nam Anh đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cấp trường năm 2025; nhận giấy khen về thành tích xuất sắc trong công tác Hội và phong trào sinh viên năm học 2024-2025; giấy khen về thành tích trong hoạt động phong trào của Khoa Kế toán và Kinh doanh; giấy khen cá nhân có thành tích xuất sắc trong Tháng Thanh niên năm 2026.

Trước khi trở thành sinh viên Trường Đại học Thủy lợi, Nam Anh từng nhận Học bổng “Sinh viên tài năng 2023” của chương trình Học viện Công nghệ BKACAD, Đại học Bách khoa Hà Nội và học bổng dành cho học sinh xuất sắc của Trường THCS và THPT Marie Curie Hà Nội. Trong quá trình học đại học, em tiếp tục được trao học bổng khuyến học của Câu lạc bộ Sinh viên tình nguyện Trường Đại học Thủy lợi.

Gương mặt trẻ trên các sản phẩm truyền thông

Bên cạnh học tập và công tác phong trào, Trần Nam Anh còn được sinh viên Trường Đại học Thủy lợi biết đến với vai trò người dẫn chương trình trẻ, tự tin và giàu nhiệt huyết.

Nam Anh từng lọt Top 13 Cuộc thi The Next Host TLU 2026 và được bình chọn là thí sinh được yêu thích nhất. Từ sân chơi này, em tiếp tục được giao đảm nhiệm vai trò dẫn nhiều bản tin, phóng sự và sự kiện quan trọng của nhà trường.

Một số chương trình tiêu biểu có sự tham gia của Nam Anh gồm bản tin “10 sự kiện nổi bật”, bản tin “Xuân Bính Ngọ 2026”, phóng sự “Olympic sinh viên – Nuôi dưỡng khát vọng chinh phục tri thức” và Lễ tổng kết phong trào khởi nghiệp, thi Olympic năm học 2025-2026, phát động Cuộc thi “Sinh viên Thủy lợi với ý tưởng khởi nghiệp” và phong trào thi Olympic năm học 2026-2027.

Nam Anh còn là đại sứ truyền thông của các cuộc thi, sự kiện trong và ngoài trường; tham gia quảng bá tuyển sinh, xuất hiện trên poster tuyển sinh năm 2025 và các sản phẩm truyền thông của Trường Đại học Thủy lợi. Em cũng có cơ hội tham gia ghi hình MV “Viết tiếp câu chuyện hòa bình” cùng ca sĩ Tùng Dương.Đối với Nam Anh, vai trò người dẫn chương trình không chỉ là đứng trước ống kính hay sân khấu, mà còn là cơ hội truyền tải những câu chuyện tích cực, lan tỏa hình ảnh sinh viên Trường Đại học Thủy lợi tự tin, bản lĩnh và trách nhiệm.

Vinh dự đi cùng trách nhiệm

Được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam khi còn ngồi trên ghế giảng đường là niềm vinh dự lớn lao, đồng thời mở ra một chặng đường rèn luyện mới đối với Trần Nam Anh.

Từ một cán bộ Đoàn – Hội năng động, một tình nguyện viên tận tâm và một người dẫn chương trình trẻ giàu nhiệt huyết, Nam Anh đã từng bước khẳng định bản thân bằng những việc làm cụ thể, gần gũi và có ích cho tập thể.

Chia sẻ về phương châm sống của mình, Nam Anh cho biết em luôn tâm niệm: “Không ngừng học hỏi, không ngừng cống hiến”. Chính tinh thần ấy đã trở thành động lực để em chủ động vượt qua giới hạn của bản thân, tích lũy kiến thức, rèn luyện bản lĩnh và sẵn sàng nhận nhiệm vụ.

Trên cương vị một đảng viên trẻ, Trần Nam Anh xác định tiếp tục giữ gìn phẩm chất, phát huy tinh thần tiên phong, gương mẫu; nỗ lực học tập, rèn luyện và đóng góp nhiều hơn cho tập thể, nhà trường và cộng đồng.Hành trình của Trần Nam Anh là minh chứng sinh động cho sự trưởng thành của sinh viên từ môi trường học tập và phong trào; đồng thời khẳng định vai trò của tổ chức Đoàn – Hội trong việc phát hiện, bồi dưỡng những nhân tố trẻ có lý tưởng, khát vọng và tinh thần cống hiến, góp phần bổ sung nguồn sinh lực trẻ cho Đảng.

TS.Triệu Đình Phương, Phó trưởng khoa Kế toán và Kinh doanh, Trường Đại học Thủy lợi nhận xét: “Nam Anh là tấm gương sáng về tinh thần trách nhiệm và ngọn lửa nhiệt huyết của tuổi trẻ. Vừa vinh dự được đứng vào hàng ngũ của Đảng khi còn ngồi trên ghế nhà trường, tân Đảng viên trẻ này luôn khẳng định bản lĩnh tiên phong trong mọi phong trào sinh viên. Bằng sự chỉn chu, tận tâm và phong cách làm việc khoa học, Nam Anh đã dẫn dắt nhiều chương trình Đoàn – Hội ý nghĩa, tạo sức lan tỏa tích cực đến cộng đồng sinh viên Khoa Kế toán và Kinh doanh và thắp lên tinh thần cống hiến đầy tự hào của thế hệ gen Z ngày nay”.

Thạc sĩ Đặng Hương Giang, Trưởng phòng Chính trị và Công tác sinh viên, Trường Đại học Thuỷ lợi cũng đánh giá Nam Anh là sinh viên tích cực trong nhiều hoạt động, đặc biệt là công tác truyền thông. Đây là sinh viên ưu tú của ngành Kế toán nói riêng và của trường nói chung.

Nguồn: Báo Dân Việt 

Ngày 5/7/2026, học viên Inthilath Chindalath, lưu học sinh đến từ nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, đã bảo vệ thành công đề án tốt nghiệp thạc sĩ ngành Kỹ thuật môi trường tại Trường Đại học Thủy lợi.

Đề án của học viên có chủ đề “Điều chế nano silica từ tro trấu Lào”, một hướng nghiên cứu gắn với việc tận dụng phụ phẩm nông nghiệp, phát triển vật liệu mới và phục vụ mục tiêu bảo vệ môi trường. Kết quả bảo vệ thành công không chỉ đánh dấu bước trưởng thành quan trọng của một học viên cao học, mà còn cho thấy hiệu quả trong công tác đào tạo, sự đồng hành của đội ngũ giảng viên và môi trường học tập nhân văn tại Trường Đại học Thủy lợi.

Với Inthilath Chindalath, hành trình đến với Trường Đại học Thủy lợi là một lựa chọn nhiều ý nghĩa. Thay vì chọn những cơ sở đào tạo đã quen thuộc hơn đối với lưu học sinh trong lĩnh vực môi trường, em đã mạnh dạn lựa chọn Trường Đại học Thủy lợi để tiếp tục con đường học tập, nghiên cứu ở bậc sau đại học.
Chindalath chia sẻ, thời gian đầu em không tránh khỏi những lo lắng. Một môi trường học tập mới, một đất nước mới, yêu cầu nghiên cứu ở bậc cao học cùng những khác biệt về ngôn ngữ, văn hóa là thử thách không nhỏ đối với một lưu học sinh xa quê. Tuy nhiên, bằng sự nỗ lực của bản thân và sự giúp đỡ tận tình của thầy cô, em đã dần thích nghi, tự tin hơn và khẳng định lựa chọn của mình là đúng đắn.

Trong quá trình học tập, Chindalath nhận được sự hướng dẫn, hỗ trợ chuyên môn của các thầy cô Khoa Hóa và Môi trường. Từ những giờ học trên giảng đường, những buổi làm việc trong phòng thí nghiệm đến quá trình hoàn thiện đề án, em từng bước rèn luyện tư duy nghiên cứu, nâng cao năng lực chuyên môn và chủ động hơn trong tiếp cận các vấn đề của ngành kỹ thuật môi trường.

Việc lựa chọn đề tài điều chế nano silica từ tro trấu cho thấy sự quan tâm của học viên đối với những hướng nghiên cứu có tính ứng dụng, gắn với phát triển bền vững và khai thác hiệu quả nguồn phụ phẩm nông nghiệp. Đây cũng là hướng tiếp cận phù hợp với yêu cầu đặt ra hiện nay trong lĩnh vực môi trường: biến những nguồn nguyên liệu tưởng như bỏ đi thành sản phẩm có giá trị, góp phần giảm thiểu tác động đến môi trường và hướng tới phát triển kinh tế tuần hoàn.

Trong chương trình này, PGS.TS Đặng Thị Thanh Lê luôn đồng hành hỗ trợ Chindalath

Bên cạnh sự hỗ trợ về chuyên môn, hành trình của Chindalath còn có dấu ấn đặc biệt từ chương trình “Gia đình Thủy lợi – nơi yêu thương kết nối”. Trong chương trình này, PGS.TS Đặng Thị Thanh Lê, giảng viên Khoa Hóa và Môi trường, là người đỡ đầu, luôn đồng hành, quan tâm và động viên em trong suốt chặng đường học tập tại Việt Nam.

Chindalath cùng với Gia đình Thủy lợi – Nơi yêu thương kết nối

Sự đồng hành ấy không chỉ dừng lại ở việc hỗ trợ học tập, nghiên cứu, mà còn là sự sẻ chia trong đời sống hằng ngày, giúp lưu học sinh có thêm điểm tựa tinh thần khi học tập xa gia đình, xa quê hương. Những lời động viên đúng lúc, những cuộc trò chuyện thân tình, sự hướng dẫn tận tâm của thầy cô đã giúp Chindalath vượt qua những bỡ ngỡ ban đầu, thêm vững vàng để hoàn thành chương trình đào tạo.
Chindalath cho biết, chính sự quan tâm của thầy cô và gia đình đỡ đầu đã giúp em cảm nhận rõ hơn sự gần gũi, ấm áp của môi trường học tập tại Trường Đại học Thủy lợi. Với em, nơi đây không chỉ là mái trường để học tập, nghiên cứu, mà còn là một “gia đình” thứ hai, nơi em nhận được sự yêu thương, tin tưởng và động viên trong những năm tháng học tập tại Việt Nam.

Phòng Chính trị và Công tác sinh viên luôn đồng hành cùng lưu học sinh

Thành công của Chindalath vì vậy không chỉ là niềm vui của riêng học viên, mà còn là niềm vui chung của các thầy cô, của Khoa Hóa và Môi trường, của gia đình đỡ đầu và Trường Đại học Thủy lợi. Đó cũng là một câu chuyện đẹp về sự kết nối giữa tri thức và tình yêu thương, giữa trách nhiệm đào tạo và tinh thần nhân văn trong môi trường đại học.

Từ một lựa chọn ban đầu còn nhiều băn khoăn, Inthilath Chindalath đã đi đến dấu mốc quan trọng bằng sự nỗ lực, bền bỉ và niềm tin vào con đường mình đã chọn. Hành trình ấy cho thấy, khi người học có quyết tâm, khi nhà trường và thầy cô luôn đồng hành, những khó khăn về khoảng cách địa lý, ngôn ngữ và văn hóa đều có thể được thu hẹp.

Trong bối cảnh quan hệ hữu nghị truyền thống, đoàn kết đặc biệt giữa Việt Nam và Lào luôn được gìn giữ, vun đắp qua nhiều thế hệ, câu chuyện của Inthilath Chindalath góp thêm một minh chứng sinh động về sự gắn bó trong giáo dục, đào tạo giữa hai đất nước. Từ những lớp học, phòng thí nghiệm và tình cảm thầy trò, mối quan hệ đặc biệt ấy tiếp tục được bồi đắp bằng những câu chuyện cụ thể, gần gũi và giàu ý nghĩa.

Sau khi hoàn thành chương trình cao học, những kiến thức, kinh nghiệm và tình cảm nhận được tại Trường Đại học Thủy lợi sẽ là hành trang quan trọng để Chindalath tiếp tục đóng góp cho quê hương Lào. Từ mái trường này, em không chỉ mang theo tri thức chuyên môn, mà còn mang theo những ký ức đẹp về thầy cô, bạn bè và một “gia đình” thứ hai tại Việt Nam.

Chúc mừng học viên Inthilath Chindalath đã bảo vệ thành công đề án thạc sĩ ngành Kỹ thuật môi trường. Chúc em tiếp tục gặt hái nhiều thành công trên chặng đường phía trước, trở thành một nhịp cầu đẹp góp phần vun đắp tình hữu nghị đặc biệt Việt Nam – Lào.

Bình Dương

Ngày 03/7/2026, Trường Đại học Thủy lợi tổ chức chương trình Open Day, thu hút hơn 50 học sinh, phụ huynh đến tham quan, tìm hiểu thông tin tuyển sinh, ngành đào tạo và môi trường học tập của Nhà trường.

Chương trình diễn ra trong thời điểm thí sinh cả nước bước vào giai đoạn đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026. Vì vậy, việc tổ chức tư vấn trực tiếp, kết hợp tham quan cơ sở vật chất, phòng thực hành, phòng thí nghiệm và không gian học tập có ý nghĩa thiết thực, giúp thí sinh có thêm căn cứ trước khi đưa ra lựa chọn cuối cùng.

Từ nhiều địa phương như Anh Sơn, Nghệ An; Sơn Động, Bắc Ninh; Thanh Oai, Hà Nội…, học sinh và phụ huynh đã có mặt tại Trường Đại học Thủy lợi để trực tiếp tìm hiểu về ngành học, chương trình đào tạo và điều kiện học tập. Nhiều gia đình không quản đường xa, mong muốn được tận mắt quan sát môi trường đào tạo, gặp gỡ giảng viên, sinh viên và lắng nghe tư vấn cụ thể về những ngành học thí sinh quan tâm.

Điểm đáng chú ý của chương trình là thí sinh không chỉ tiếp nhận thông tin qua phần tư vấn chung, mà còn được các sinh viên Trường Đại học Thủy lợi hướng dẫn đến từng khoa, trung tâm để tham quan thực tế. Tại đây, đội ngũ giảng viên trực tiếp giới thiệu về chương trình đào tạo, định hướng nghề nghiệp, cơ hội thực hành, thực tập và triển vọng việc làm sau khi tốt nghiệp.

Cách tổ chức này giúp học sinh có cái nhìn cụ thể hơn về ngành học. Thay vì chỉ “nghe” qua các kênh tư vấn trực tuyến hoặc tài liệu tuyển sinh, các em được “thấy” môi trường học tập, hệ thống trang thiết bị đào tạo và những yêu cầu thực tế của từng lĩnh vực. Đây là yếu tố quan trọng, nhất là trong giai đoạn thí sinh phải cân nhắc kỹ lưỡng giữa nhiều ngành, nhiều trường trước khi sắp xếp nguyện vọng xét tuyển.

Đầu giờ chiều, mặc dù Hà Nội có mưa, nhiều phụ huynh và học sinh vẫn tiếp tục đến Trường để nghe tư vấn và tham gia trải nghiệm. Sự quan tâm đó cho thấy nhu cầu được gặp gỡ, trao đổi trực tiếp với nhà trường vẫn rất lớn, đặc biệt trong thời điểm mỗi quyết định đăng ký nguyện vọng đều có thể ảnh hưởng đến định hướng học tập và nghề nghiệp lâu dài của thí sinh.

Đến từ Anh Sơn, Nghệ An, em Quỳnh Như cùng người thân có mặt tại Trường Đại học Thủy lợi để tìm hiểu ngành học và môi trường đào tạo trước khi đăng ký nguyện vọng. Quỳnh Như cho biết, trước khi đến Trường, em còn khá mông lung và hồi hộp. Tuy nhiên, sau khi được tham quan thực tế, gặp gỡ thầy cô và các anh chị sinh viên, em có thêm niềm tin vào lựa chọn của mình.

“Em rất vui vì đến đây được các thầy cô và các anh chị sinh viên đón tiếp chu đáo, tận tình. Trường đẹp quá ạ. Em sẽ không thay đổi nguyện vọng sang bất kỳ trường nào khác”, Quỳnh Như chia sẻ.

Theo Quỳnh Như, trước đó em được chị gái định hướng tìm hiểu về Trường Đại học Thủy lợi, dù chị không phải là cựu sinh viên của Trường. Tuy nhiên, quyết định cuối cùng vẫn do em tự cân nhắc và lựa chọn. Với kết quả đã đạt được, em tin tưởng có cơ hội trúng tuyển ngành học yêu thích và cho biết sẽ đăng ký nguyện vọng vào Trường Đại học Thủy lợi.

Một trường hợp khác là em Lê Học, học sinh đến từ Thanh Oai, Hà Nội. Trước khi tham gia Open Day, em còn phân vân giữa ngành Cơ điện tử và ngành Điện tử – Viễn thông. Sau khi trực tiếp tham quan phòng thực hành, phòng thí nghiệm, quan sát thiết bị đào tạo và nghe tư vấn từ giảng viên, em cho biết đã có câu trả lời cho riêng mình.

Với Lê Học, trải nghiệm thực tế tại Trường giúp em hiểu rõ hơn đặc thù của từng ngành học, từ đó tự tin hơn khi xác định nguyện vọng xét tuyển. Đây cũng là giá trị thiết thực của những chương trình tư vấn trực tiếp: giúp thí sinh chuyển từ trạng thái phân vân sang chủ động lựa chọn trên cơ sở hiểu biết cụ thể hơn về ngành nghề.

Open Day không chỉ là hoạt động tư vấn tuyển sinh, mà còn là dịp để Trường Đại học Thủy lợi kết nối trực tiếp với thí sinh và phụ huynh. Thông qua chương trình, Nhà trường cung cấp thông tin đầy đủ hơn về ngành đào tạo, điều kiện học tập, cơ hội nghề nghiệp và môi trường sinh viên. Đối với thí sinh, đây là cơ hội quan trọng để kiểm chứng những thông tin đã tìm hiểu trước đó, đồng thời cảm nhận rõ hơn về nơi mình có thể gắn bó trong những năm đại học.

Sự tham gia của hơn 50 học sinh, phụ huynh trong chương trình Open Day ngày 03/7 cho thấy sức hút của Trường Đại học Thủy lợi trong mùa tuyển sinh năm 2026. Từ tư vấn trực tiếp đến trải nghiệm tại phòng thực hành, phòng thí nghiệm, chương trình đã góp phần giúp thí sinh hiểu đúng hơn về ngành học, vững tin hơn khi đăng ký nguyện vọng và chủ động lựa chọn con đường học tập phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng nghề nghiệp của bản thân.

Bình Dương

Những ngày đầu tháng 7/2026, ngành Kinh tế số, Trường Đại học Thủy lợi ghi dấu một mốc quan trọng khi khóa sinh viên đầu tiên chính thức bước vào bảo vệ khóa luận tốt nghiệp.

Sinh viên Ngành Kinh tế số trong buổi bảo vệ khóa luận

Đây không chỉ là kết quả của một chặng đường đào tạo 4 năm, mà còn là minh chứng cho hướng đi đúng đắn của Nhà trường trong việc đón đầu xu thế chuyển đổi số, gắn đào tạo kinh tế với công nghệ, dữ liệu và yêu cầu thực tiễn của thị trường lao động.
Theo danh sách hội đồng tốt nghiệp, 144 sinh viên các lớp 64KTS1, 64KTS2, 64KTS3 tham gia bảo vệ trước 2 hội đồng trong ngày từ 2/7/2026.

Các đề tài khóa luận cho thấy sự đa dạng, cập nhật và bám sát đời sống kinh tế số hiện nay, tập trung vào nhiều lĩnh vực như marketing số, thương mại điện tử, bán hàng trực tuyến, quản trị quan hệ khách hàng, chuyển đổi số doanh nghiệp, trực quan hóa dữ liệu bằng Power BI, phát triển kênh kinh doanh số, mô hình kinh doanh trên nền tảng số và nâng cao năng lực số trong doanh nghiệp.

Từ những ngày đầu còn bỡ ngỡ với một ngành học mới, sinh viên Kinh tế số khóa đầu tiên đã từng bước khẳng định khả năng thích ứng, làm chủ công nghệ và vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề cụ thể của doanh nghiệp.

Các thầy cô Hội đồng ngành Kinh tế số

TS Phùng Tuấn Anh, Trưởng ngành Kinh tế số, Trường Đại học Thủy lợi, cho biết ông là người đồng hành với sinh viên từ những năm đầu tiên của ngành học này.
Theo TS Phùng Tuấn Anh, ở giai đoạn đầu, sinh viên còn nhiều bỡ ngỡ khi tiếp cận một lĩnh vực mới, nơi kinh tế, kinh doanh, công nghệ và dữ liệu cùng giao thoa.
Tuy nhiên, đến năm thứ tư, các em đã có sự trưởng thành rõ rệt, làm chủ được công nghệ, nắm bắt được các mô hình kinh doanh số và tự tin tham gia thị trường lao động.
“Đây không chỉ là một sự kết thúc, mà là sự bắt đầu cho một chương mới trong tương lai của các em”, TS Phùng Tuấn Anh nhấn mạnh.

Theo Trưởng ngành Kinh tế số, khó khăn lớn nhất trong quá trình đào tạo khóa đầu tiên là việc xây dựng chương trình, cập nhật học liệu và liên tục bổ sung những tri thức mới nhất về chuyển đổi số, công nghệ số, mạng lưới số và các mô hình kinh doanh số vào bài giảng.

Với một ngành học mới, đội ngũ giảng viên phải dành nhiều thời gian hơn, nhiều tâm huyết hơn để vừa giảng dạy, vừa cập nhật thực tiễn, bảo đảm kiến thức truyền tải đến sinh viên luôn có tính thời sự và phù hợp với yêu cầu của doanh nghiệp.
“Yếu tố tiên quyết là sự sẵn sàng đi vào những lĩnh vực mới, dành nhiều tâm huyết hơn, lấy sinh viên làm trung tâm phục vụ, để cung cấp cho các em nhiều kiến thức nhất, giúp các em ra trường có đủ năng lực nắm bắt công việc mới trong thị trường lao động”, TS Phùng Tuấn Anh chia sẻ.

Từ thực tế đào tạo khóa đầu tiên, TS Phùng Tuấn Anh cho rằng Kinh tế số là lĩnh vực mới, có nhiều thử thách nhưng cũng mở ra rất nhiều cơ hội.
Với sinh viên các khóa sau và thí sinh đang quan tâm đến ngành học này, điều quan trọng là cần chủ động học tập, biết nắm bắt công nghệ, tận dụng sự thay đổi của môi trường số để tạo lợi thế cho bản thân trong tương lai.

TS Nguyễn Thị Oanh (thứ 5 từ trái sang) trong buổi bảo vệ khóa luận

Đánh giá về chất lượng khóa luận tốt nghiệp của sinh viên, TS Nguyễn Thị Oanh, Phó Giám đốc Trung tâm Đổi mới sáng tạo và Khởi nghiệp, Trường Đại học Thủy lợi, cho rằng các đề tài năm nay có tính thực tiễn cao, thể hiện rõ khả năng vận dụng kiến thức chuyên ngành vào giải quyết các vấn đề cụ thể.

Theo TS Nguyễn Thị Oanh, sinh viên không chỉ nắm kiến thức lý thuyết, mà còn biết sử dụng các công cụ phân tích số liệu, dữ liệu và các nền tảng công nghệ phù hợp với đặc thù của ngành Kinh tế số.

Đặc biệt, trong khoảng 14 tuần thực hiện khóa luận tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã thể hiện sự nghiêm túc, chủ động tìm kiếm tài liệu, khai thác dữ liệu thực tế và cập nhật các công nghệ mới để ứng dụng vào bài làm.

“Năm nay, chất lượng trình bày của sinh viên rất tốt. Các em đã biết ứng dụng công nghệ, trong đó có AI, vào hình ảnh, mô hình, slide thuyết trình và báo cáo. Nhiều mô hình được vẽ lại rõ ràng, đẹp, chuyên nghiệp, thể hiện đúng tinh thần của ngành Kinh tế số”, TS Nguyễn Thị Oanh nhận xét.

Theo TS Nguyễn Thị Oanh, với khóa đào tạo đầu tiên, áp lực đặt ra cho giảng viên và Nhà trường là rất lớn.

TS Phùng Tuấn Anh (đứng giữa) trong buổi bảo vệ khóa luận

Áp lực đó bắt đầu từ khâu tuyển sinh, tổ chức đào tạo, hướng dẫn sinh viên thực tập, làm khóa luận, cho đến yêu cầu bảo đảm chuẩn đầu ra.

Mục tiêu cuối cùng là để sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể bắt kịp xu thế thị trường, có việc làm tốt, đáp ứng nhu cầu của xã hội và doanh nghiệp.

Thực tế các đề tài tốt nghiệp của sinh viên khóa đầu tiên cho thấy định hướng đào tạo của ngành Kinh tế số tại Trường Đại học Thủy lợi đang đi đúng vào những vấn đề xã hội và doanh nghiệp quan tâm.

Từ hoạt động marketing số tại các doanh nghiệp công nghệ, truyền thông, dệt may, bất động sản, giáo dục, dịch vụ; đến bán hàng trực tuyến trên các sàn thương mại điện tử; từ quản trị quan hệ khách hàng đến ứng dụng Power BI trong phân tích và trực quan hóa dữ liệu kinh doanh, các đề tài đều thể hiện tinh thần học đi đôi với hành, lý thuyết gắn với thực tiễn.

Được biết, ngành Kinh tế số tại Trường Đại học Thủy lợi năm 2026 có mã tuyển sinh TLA410, với chỉ tiêu 70 sinh viên.

Thí sinh có thể xét tuyển bằng nhiều phương thức như xét tuyển thẳng, xét kết quả học tập THPT, xét điểm thi tốt nghiệp THPT với các tổ hợp A00, A01, D01, D07, X02, X26 hoặc xét điểm thi đánh giá tư duy với tổ hợp K00.

Với tổng khối lượng đào tạo 130 tín chỉ, chương trình ngành Kinh tế số được thiết kế theo hướng giao thoa giữa kinh tế, thương mại, quản trị, dữ liệu và công nghệ.
Sinh viên được tiếp cận các học phần cập nhật như Kỹ năng số và Khai thác AI, Kinh tế học số, Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong kinh tế và kinh doanh, Nhập môn phân tích dữ liệu và trực quan hóa dữ liệu, Cơ sở lập trình Kinh tế số, Nền tảng phát triển Web, Xây dựng và Quản trị Website, Thiết kế giao diện và trải nghiệm người dùng, Tư duy lãnh đạo chuyển đổi số, Tài chính số, Quản trị nhân lực số, Hệ thống kinh doanh thông minh.

Khóa sinh viên đầu tiên bảo vệ tốt nghiệp là dấu mốc quan trọng đối với ngành Kinh tế số nói riêng và công tác đào tạo của Trường Đại học Thủy lợi nói chung.
Từ một ngành học mới, Kinh tế số đang từng bước khẳng định vị trí bằng chất lượng đào tạo, sự trưởng thành của sinh viên và khả năng đáp ứng yêu cầu nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ ở mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế – xã hội.

Bình Dương, Ảnh: Tiến Thành

Sáng 21/6, tại Phòng 225/A2, Trường Đại học Thủy lợi tổ chức chương trình tập huấn “Kỹ năng sản xuất video ngắn bằng AI”. Chương trình thu hút gần 50 sinh viên, cán bộ, giảng viên trong trường tham gia; đồng thời có sự hiện diện của phụ huynh và học sinh bên ngoài nhà trường quan tâm đến lĩnh vực sáng tạo nội dung số.

Gần 50 sinh viên, cán bộ, giảng viên trong trường tham gia tập huấn

Chương trình được tổ chức nhằm giúp người học tiếp cận các công cụ sáng tạo nội dung hiện đại, nắm bắt xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong sản xuất video ngắn, phục vụ học tập, truyền thông, hoạt động đoàn thể, câu lạc bộ cũng như phát triển kỹ năng cá nhân trong môi trường số.

Các thành viên tham gia tập huấn được hướng dẫn từng bước để thực hành

Tại buổi tập huấn, diễn giả Mai Đức Nghiệp, KTV CapCut Việt Nam, cựu sinh viên K54 Trường Đại học Thủy lợi, đã trình bày nhiều nội dung thiết thực về quy trình sản xuất video ngắn bằng AI. Các nội dung được triển khai theo hướng gần gũi, dễ hiểu, từ việc hình thành ý tưởng, xây dựng kịch bản, lựa chọn công cụ, tạo tư liệu hình ảnh, âm thanh đến biên tập và hoàn thiện sản phẩm video.

Tham gia chương trình các bạn sinh viên đặt rất nhiều câu hỏi để diễn giả giải đáp

Điểm nổi bật của chương trình là tính thực hành cao. Không chỉ giới thiệu kiến thức nền tảng, diễn giả đã trực tiếp hướng dẫn tỉ mỉ từng bước thực hiện, giải đáp nhiều câu hỏi của người tham dự và hỗ trợ các nhóm thực hành để tạo ra sản phẩm cụ thể. Qua đó, người tham gia không chỉ hiểu thêm về xu hướng video ngắn bằng AI mà còn có thể trực tiếp trải nghiệm quy trình sáng tạo, từ ý tưởng ban đầu đến sản phẩm hoàn chỉnh.

Sau phần tập huấn buổi sáng, chương trình tiếp tục được triển khai theo hình thức chia đội thực hành thực chiến. Các thành viên cùng xây dựng ý tưởng, phân công nhiệm vụ, ứng dụng các công cụ AI và CapCut để sản xuất video ngắn. Hoạt động thực hành giúp sinh viên, cán bộ, giảng viên rèn luyện tư duy sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng ứng dụng công nghệ vào sản phẩm truyền thông cụ thể.

Không khí buổi tập huấn diễn ra sôi nổi, cởi mở. Nhiều câu hỏi liên quan đến cách dùng AI để lên ý tưởng, tạo hình ảnh, dựng video, bắt xu hướng trên mạng xã hội và nâng cao chất lượng nội dung đã được trao đổi, giải đáp trực tiếp. Điều này cho thấy sự quan tâm ngày càng lớn của sinh viên, giảng viên đối với các kỹ năng sáng tạo nội dung trong bối cảnh chuyển đổi số.

Đáng chú ý, chương trình còn thu hút sự tham gia của phụ huynh và học sinh bên ngoài Trường Đại học Thủy lợi. Cô Nguyễn Hạnh, phụ huynh em Bùi Quang Huy, học sinh Trường THPT Thăng Long, cho biết cô biết đến thông tin buổi tập huấn qua một người bạn trong trường và đã đưa con đến tham gia. Theo cô, chương trình rất bổ ích, thiết thực, giúp học sinh được tiếp cận những kỹ năng mới, hiện đại và có thể ứng dụng ngay trong học tập cũng như sáng tạo nội dung.

Chương trình tập huấn kết thúc vào tối cùng ngày, sau thời gian thực hành và hoàn thiện sản phẩm của các nhóm. Thông qua hoạt động này, Trường Đại học Thủy lợi tiếp tục khẳng định sự quan tâm đến việc trang bị cho sinh viên, cán bộ, giảng viên những kỹ năng mới, phù hợp với xu hướng phát triển của truyền thông số và trí tuệ nhân tạo.

Các bạn sinh viên chụp ảnh lưu niệm cùng với diễn giả

Buổi tập huấn không chỉ mang lại kiến thức về công cụ, kỹ thuật sản xuất video ngắn, mà còn khơi gợi tinh thần chủ động học hỏi, đổi mới sáng tạo và khả năng thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của công nghệ. Từ một ý tưởng ban đầu, với sự hỗ trợ của AI và tư duy sáng tạo, mỗi người tham gia đều có thêm cơ hội để tạo ra những sản phẩm truyền thông hiện đại, hấp dẫn và giàu sức lan tỏa.

Bình Dương

Nhân kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam, khi nhắc đến những người âm thầm góp phần lan tỏa hình ảnh Trường Đại học Thủy lợi, không thể không nhắc tới đội ngũ cộng tác viên truyền thông – những sinh viên trẻ mang trong mình tình yêu với mái trường, tinh thần dấn thân và ý thức trách nhiệm với từng sản phẩm truyền thông. Trong số đó, Nguyễn Quý Dương, sinh viên lớp 63CNK, Trung tâm Đào tạo Quốc tế, là một gương mặt tiêu biểu.

Quý Dương được nhiều thầy cô, bạn bè biết đến như một gương mặt thân quen trong các chương trình, sự kiện và sản phẩm truyền thông của Trường Đại học Thủy lợi. Với giọng dẫn truyền cảm, tác phong chững chạc, khả năng dẫn song ngữ Anh – Việt tốt cùng tinh thần trách nhiệm cao, Dương không chỉ là một cộng tác viên truyền thông năng động, mà còn có thể xem là một “phóng viên sinh viên” có nghề: biết tác nghiệp, biết kết nối nhân vật, biết đặt câu hỏi, biết phỏng vấn bằng song ngữ và biết kể những câu chuyện của Nhà trường bằng sự chỉn chu, chân thành.

Hành trình của Nguyễn Quý Dương tại Trường Đại học Thủy lợi là hành trình của một người trẻ không ngừng học hỏi, rèn luyện và trưởng thành. Năm 2022, Dương bắt đầu ghi dấu ấn với vai trò MC song ngữ, đồng thời đạt Giải Nhì Olympic Tiếng Anh toàn Trường. Năm 2023, em tiếp tục mở rộng trải nghiệm khi tham gia hỗ trợ Hội nghị quốc tế GEOTECH về địa kỹ thuật và đảm nhiệm vai trò cán bộ liên lạc tại Hội nghị Bộ trưởng ASEAN về quản lý thiên tai. Đó là những môi trường đòi hỏi sự chuyên nghiệp, khả năng giao tiếp, bản lĩnh hội nhập và tinh thần phục vụ cao.

Năm 2024, Nguyễn Quý Dương là Phó ban MC Câu lạc bộ Báo chí và Truyền thông TLU. Ở vị trí này, Dương không chỉ trực tiếp tham gia dẫn chương trình, sản xuất nội dung, hỗ trợ các hoạt động truyền thông của Nhà trường, mà còn góp phần truyền cảm hứng cho các thành viên trẻ hơn trong câu lạc bộ. Cũng trong năm 2024, em đạt Giải Ba nghiên cứu khoa học cấp Khoa, danh hiệu Sinh viên 5 Tốt cấp Trường và học bổng khuyến khích học tập. Những kết quả ấy cho thấy ở Dương sự cân bằng đáng quý giữa học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động phong trào và công tác truyền thông.

Năm 2025 tiếp tục là một dấu mốc đáng nhớ khi Nguyễn Quý Dương là thành viên đội tuyển Olympic Thủy lực quốc gia và tiếp tục nhận học bổng khuyến khích học tập. Trước đó, em từng đạt Giải Nhất nghiên cứu khoa học cấp Khoa năm 2023. Tháng 5/2026 vừa qua, Dương chính thức nhận bằng tốt nghiệp kỹ sư Chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật xây dựng, tốt nghiệp loại giỏi với kết quả 3.41/4.0. Đáng trân trọng hơn, Dương đã có việc làm trước khi ra trường, cho thấy sự chủ động, bản lĩnh và năng lực thích ứng tốt của một sinh viên được đào tạo trong môi trường giàu tính thực tiễn.

Điều đáng quý ở Nguyễn Quý Dương không chỉ nằm ở bảng thành tích, mà còn ở cách em lựa chọn sống và trưởng thành trong môi trường đại học. Với Dương, Trường Đại học Thủy lợi không chỉ là nơi học kiến thức chuyên môn, mà còn là nơi trao cho em cơ hội rèn luyện bản lĩnh, kỹ năng, tư duy hội nhập và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Từ những buổi dẫn chương trình, những lần hỗ trợ sự kiện, những cuộc phỏng vấn, những sản phẩm truyền thông của Nhà trường, Dương đã học được cách quan sát, lắng nghe và chuyển tải thông tin một cách chính xác, có cảm xúc, có chiều sâu.

Dù đã tốt nghiệp và bước vào môi trường làm việc chuyên nghiệp, Nguyễn Quý Dương vẫn giữ sự gắn bó đặc biệt với mái trường. Mỗi khi Nhà trường có chương trình, sự kiện cần hỗ trợ, em đều nhiệt tình trở về tham gia, đồng hành cùng các thầy cô và các bạn cộng tác viên truyền thông. Không chỉ trực tiếp hỗ trợ chương trình, Dương còn sẵn sàng hướng dẫn, chia sẻ kinh nghiệm cho thế hệ sau với tinh thần trách nhiệm, gần gũi và cầu thị. Đó là một nét đẹp rất đáng trân trọng của người cộng tác viên truyền thông TLU: khi còn là sinh viên thì hết mình cống hiến, khi đã ra trường vẫn luôn hướng về mái trường với tình cảm chân thành.

Sau 4,5 năm học tập và nghiên cứu tại Trường Đại học Thủy lợi, Nguyễn Quý Dương tin rằng những trải nghiệm ấy đã trở thành hành trang vững chắc để em tự tin bước vào thị trường lao động. Hiện nay, Dương là kỹ sư xây dựng tại Công ty TNHH Tư vấn và Thiết kế QT Việt Nam, tham gia thực hiện các dự án tư vấn kỹ thuật và thiết kế xây dựng, đặc biệt tập trung vào các tiêu chuẩn quốc tế như thị trường Úc. Môi trường làm việc sử dụng tiếng Anh và yêu cầu cao về chuyên môn tiếp tục là cơ hội để em phát huy những gì đã được trang bị từ giảng đường.

Về định hướng tương lai, Nguyễn Quý Dương mong muốn có cơ hội làm việc tại nước ngoài, mở rộng kiến thức, tích lũy kinh nghiệm quốc tế và sẵn sàng trở thành một công dân toàn cầu. Khát vọng ấy không tách rời nền tảng được vun đắp từ Nhà trường, mà chính là sự tiếp nối tự nhiên của một quá trình học tập trong môi trường đào tạo có tính hội nhập, kỷ luật và thực tiễn.

Kỷ niệm 101 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam cũng là dịp để nhìn lại và trân trọng những đóng góp lặng thầm của các cộng tác viên truyền thông sinh viên. Họ không phải là những nhà báo chuyên nghiệp, nhưng bằng sự nhiệt huyết, trách nhiệm và tình yêu với mái trường, họ đã góp phần ghi lại những khoảnh khắc đẹp, lan tỏa những câu chuyện tích cực, xây dựng hình ảnh Trường Đại học Thủy lợi năng động, nhân văn, sáng tạo và hội nhập.

Nguyễn Quý Dương là một trong những gương mặt như thế. Từ một sinh viên kỹ thuật yêu thích truyền thông, từ một MC song ngữ đến một kỹ sư trẻ mang khát vọng vươn ra môi trường quốc tế, hành trình của Dương cho thấy giá trị của sự rèn luyện toàn diện trong nhà trường đại học. Đó cũng là minh chứng sinh động cho tinh thần của sinh viên Trường Đại học Thủy lợi hôm nay: vững chuyên môn, giàu trách nhiệm, tự tin hội nhập và luôn biết kể câu chuyện của mình, của mái trường mình bằng niềm tự hào chân thành.

Bình Dương, Ảnh NVCC