Danh mục: Tin tức & thông báo

  • Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Chương trình diễn ra vào ngày 25/7/2025 tại Hà Nội và Bắc Ninh với sự tham dự của PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường; PGS.TS Đỗ Văn Quang – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; cùng các thầy cô trong Đảng ủy trường, đại diện một số đơn vị, Hội Cựu chiến binh, Chi hội cựu sinh viên – chiến sĩ, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên và sinh viên tiêu biểu.

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Trường Đại học Thủy lợi đến thăm gia đình liệt sĩ Nguyễn Trọng Thắng (cựu sinh viên lớp 12T, Khoa Công trình)

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Trường Đại học Thủy lợi đến thăm gia đình liệt sĩ Trần Văn Thuận (cựu sinh viên lớp 9N, Khoa Kỹ thuật tài nguyên nước)

     

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Trường Đại học Thủy lợi đến thăm và tri ân AHLLVTND Trần Văn Xuân – cựu sinh viên lớp 8Đ, khoa Công trình

    Điểm nhấn của chương trình là phần dâng hương và thăm hỏi trực tiếp tại gia đình liệt sĩ Nguyễn Trọng Thắng (cựu sinh viên lớp 12T, Khoa Công trình), gia đình liệt sĩ Trần Văn Thuận (cựu sinh viên lớp 9N, Khoa Kỹ thuật tài nguyên nước), và nghĩa trang liệt sĩ xã Tân Tiến (Bắc Ninh). Đoàn cũng đến thăm và tri ân AHLLVTND Trần Văn Xuân – cựu sinh viên lớp 8Đ, Khoa Công trình, người từng trực tiếp tham gia chiến đấu và bị nhiễm chất độc da cam.

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Đặc biệt, trong chương trình lễ tri ân trang trọng, PGS.TS Nguyễn Hữu Huế – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường – đã có bài phát biểu ý nghĩa. Trong lời chia sẻ, thầy khẳng định:

    “Chúng ta tri ân không chỉ bằng nghi lễ, mà còn bằng sự ghi nhớ sâu sắc trong trái tim. Những thầy cô, cựu sinh viên là thương binh, thân nhân liệt sĩ là minh chứng sống động cho truyền thống yêu nước và tinh thần vượt khó – đó chính là nền tảng để Trường Đại học Thủy lợi tiếp tục phát triển vững chắc hôm nay và mai sau.”

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Ngay sau đó, Nhà trường đã trao tặng các phần quà tri ân đến các cán bộ, viên chức đang công tác tại Trường là thương binh, thân nhân liệt sĩ – như một lời cảm ơn sâu sắc cho cả quá khứ chiến đấu và hiện tại cống hiến của họ.

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Phần phát biểu của GS.TS Nguyễn Văn Đính – giảng viên Khoa Kinh tế và Quản lý, thương binh – cựu quân nhân tình nguyện Việt Nam – để lại nhiều cảm xúc. Thầy chia sẻ chân thành:

    “Tôi đã tham gia nhiều lần các chương trình kỷ niệm 27/7, nhưng lần nào cũng xúc động như lần đầu. Là một người lính, tôi thấm thía sự hy sinh, mất mát của đồng đội. Và là một người thầy, tôi càng trân quý hơn những giá trị mà Trường Đại học Thủy lợi đang giữ gìn. Trường là nơi tôi cảm thấy mình không chọn nhầm – một tập thể đoàn kết, nhân văn, có truyền thống giáo dục chất lượng và đầy tự hào. Hôm nay, được đồng hành cùng các thầy cô, sinh viên trong chuyến đi này là một niềm hạnh phúc lớn.”

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Chuyến đi cũng là dịp để AHLLVTND Trần Văn Xuân trao tặng Nhà trường cuốn sách “Tên lửa ta đánh rất hay” – tác phẩm ông trực tiếp tham gia biên soạn, như một tư liệu lịch sử giàu giá trị để giáo dục thế hệ sinh viên hôm nay.

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống

    Các bạn sinh viên tham gia – là cán bộ Đoàn, Hội, Đảng viên trẻ – đã trực tiếp dâng hương, thăm hỏi, lắng nghe những câu chuyện từ chính những nhân chứng sống. Các bạn trẻ chia sẻ rằng chuyến đi giúp các bạn hiểu rõ hơn về truyền thống hào hùng của dân tộc, càng thêm trân trọng mái trường mà mình đang học tập, rèn luyện.

    “Dù chương trình đã khép lại, nhưng trong mỗi chúng ta vẫn còn đọng lại nhiều cảm xúc – đó là lòng biết ơn sâu sắc, sự tri ân chân thành gửi tới các thế hệ cha anh đi trước”…ThS. Đặng Hương Giang, Trưởng phòng Chính trị và Công tác sinh viên chia sẻ trên trang cá nhân sau chuyến đi.

    Tri ân người có công – Hành trình nhân văn và giáo dục truyền thống​

    Chuyến tri ân không chỉ là hành trình về nguồn, mà còn là hành trình về lòng biết ơn, về ý thức công dân và trách nhiệm thế hệ. Đó là bài học sống động, thiết thực, góp phần bồi đắp nhân cách, tình yêu Tổ quốc và lý tưởng sống cho sinh viên Trường Đại học Thủy lợi.

    Bình Dương

     

  • Chúng tôi gọi Trường là Nhà

    Chúng tôi gọi Trường là Nhà

    [Bài viết số 9 – “𝐆𝐢𝐚 đ𝐢̀𝐧𝐡 𝐓𝐡𝐮̉𝐲 𝐥𝐨̛̣𝐢 – 𝐓𝐡𝐮𝐲𝐥𝐨𝐢’𝐬 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐲”] Tôi tên là Vũ Thị Thu Thủy. Có lẽ vì sinh ra trong một gia đình cả cha lẫn mẹ đều là dân thủy nông chính hiệu nên cái tên ấy đã như một lời định sẵn: con sẽ là một phần của Thủy lợi. Nhiều năm sau, khi đã làm mẹ, làm cô giáo, tôi mới hiểu cái tên mình không chỉ là một sự lựa chọn, mà là một niềm tin âm thầm mà cha mẹ gửi gắm.

    Chúng tôi gọi Trường là Nhà

    Hình ảnh gia đình 5 người thủy lợi của tôi

    Từ những ngày còn bé, tôi đã được nghe rất nhiều câu chuyện về Trường – nơi bố mẹ tôi từng học dưới những năm tháng chiến tranh. Bố tôi, ông Vũ Văn Lâm, học lớp 6Đ ngành Thủy nông, ra trường năm 1969, khi đất nước còn chia đôi. Mẹ tôi, bà Ngô Thị Sửu, cũng học ngành ấy, lớp 9N, tốt nghiệp năm 1972. Những câu chuyện mà bố mẹ kể thật giản dị – chỉ là những buổi học dưới gốc cây giữa rừng Lục Nam, là tiếng máy bay gầm trên đầu, là bữa cơm độn sắn, là chậu nước mưa thay cho vòi sen – vậy mà ánh mắt họ khi kể luôn sáng lên, như thể đó là quãng thời gian đẹp nhất cuộc đời.

    Ngày ấy học được đã là một may mắn, học để sống, để xây, để giữ nước theo đúng nghĩa đen lẫn nghĩa bóng. Tôi lớn lên giữa những câu chuyện như thế – không có áp lực, không có kỳ vọng nặng nề – chỉ là một dòng chảy âm thầm đưa mình về với điều đã thuộc về gia đình.

    Chúng tôi gọi Trường là Nhà

    Hình ảnh bố tôi tại 1 công trình thủy lợi

    Sau khi tốt nghiệp, bố tôi ở lại công tác tại Trường. Ông từng làm ở nhiều vị trí khác nhau: từ phòng Giáo vụ, rồi phụ trách phòng Hành chính – Quản trị, tham gia công tác Đoàn, Công đoàn… Ở vị trí nào ông cũng tận tụy làm việc với tất cả lòng nhiệt tình và ý thức trách nhiệm cao trong công việc.. Còn mẹ tôi làm việc tại Viện Khoa học Thủy lợi, ngày ngày cặm cụi với bản vẽ, hồ sơ kỹ thuật – thiết kế từng con mương, từng trạm bơm, những tuyến kênh nhỏ len lỏi giữa đồng bằng. Những công trình không ai nhớ tên người làm, nhưng lại là mạch sống nuôi cả vùng quê suốt mấy chục năm.

    Tôi vẫn nhớ rõ cái ngày cầm giấy báo đỗ đại học. Năm đó tôi đỗ ba trường: Kinh tế quốc dân, Xây dựng và Thủy lợi. Bố mẹ không ép, nhưng luôn nhẹ nhàng phân tích cho tôi thấy những thuận lợi khi học ở Trường –cho đến cơ hội khi ra trường, đặc biệt là cảm giác thân thuộc với một nơi đã gắn bó cả cuộc đời của họ. Lắng nghe những chia sẻ ấy, tôi thấy lòng mình như nghiêng về một hướng đã định. Cuối cùng, tôi chọn Thủy lợi – không phải vì một lời khuyên rõ ràng, mà như một cái duyên đã được nuôi lớn từ rất lâu rồi. Cái tên “Thủy lợi” khi ấy vang lên thật ấm áp, như thể mình được gọi về một nơi vẫn luôn đợi mình quay trở lại.

    Tôi học lớp 32C2 ngành Thủy công. Ra trường, tôi ở lại làm giảng viên Bộ môn Kết cấu công trình, rồi học tiếp cao học khóa 3. Giờ tôi đang phụ trách Thư viện – nơi yên tĩnh hơn, sâu lắng hơn, nhưng cũng đầy những dòng tri thức như những con nước ngầm. Tôi thấy vui vì vẫn được ở trong một “dòng chảy” – dù không ồn ào nhưng vẫn âm thầm dẫn nước cho bao thế hệ sinh viên lớn lên.

    Chồng tôi – anh Nghiêm Tiến Lam – cũng là dân Thủy lợi chính hiệu, khóa 29V ngành Thủy văn. Chúng tôi yêu nhau, cưới nhau, rồi lại cùng dạy ở Trường. Có lớp sinh viên, cả hai vợ chồng đều giảng – mỗi người một chuyên môn, có hôm đi về còn mang cả đề án ra bàn cơm tranh luận. Có người bảo như thế dễ mệt, nhưng với tôi đó là một hạnh phúc: được sống, được làm việc và được hiểu nhau qua cùng một “ngôn ngữ”.

    Gia đình tôi từng có một người em trai – cũng là cựu sinh viên Trường – một người mà chúng tôi luôn giữ trọn trong ký ức, như một mạch nước ngầm không tên nhưng chảy mãi trong lòng.

     

    Chúng tôi gọi Trường là Nhà

    Hình ảnh ngày con trai tôi tốt nghiệp TLU

    Giờ đến con trai tôi – Nghiêm Tiến Dũng – cũng chọn học chương trình tiên tiến ngành Kỹ thuật Xây dựng tại Trường. Từ bé, cháu đã nghe bố mẹ nói nhiều về ngành, về Trường, nhưng chúng tôi chưa bao giờ bắt ép. Khi cháu quyết định nộp hồ sơ vào Thủy lợi, tôi chỉ lặng lẽ mỉm cười. Cháu học tốt, đam mê kỹ thuật, được nhận học bổng đi học thạc sĩ ở châu Âu về quản lý rủi ro ngập lụt – một ngành học nghe thật “thời sự” trong bối cảnh biến đổi khí hậu như hiện nay. Trong quá trình học, vợ chồng tôi đồng hành cùng con từng bước – không chỉ dạy con kiến thức, mà còn truyền cho con tình yêu với nghề, với Trường, với cách mà một người kỹ sư nên sống: có trách nhiệm và biết ơn.

    Chúng tôi gọi Trường là Nhà

    Hình ảnh gia đình thủy lợi 3 thế hệ

    Mỗi tối quây quần quanh mâm cơm, ba thế hệ nhà tôi thường trò chuyện về những điều tưởng như khô khan: bản vẽ, phần mềm, lớp sinh viên, một bài toán mô hình thuỷ lực, hay đơn giản chỉ là chuyện cô sinh viên nào năm nay học giỏi. Những câu chuyện không ồn ào, không “kỹ thuật hóa” – mà rất đỗi đời thường, giản dị. Có lần, tôi nghĩ vui: nhà mình có lẽ là “tiểu ban chuyên môn” ngay trong gia đình rồi.

    Có người hỏi tôi, tại sao lại gắn bó với một Trường suốt cả cuộc đời như thế? Tôi chỉ nói: vì ở đây, tôi thấy mình không chỉ được dạy học, mà còn được sống – sống đúng với những giá trị mà cha mẹ tôi từng tin, và tôi cũng tin: lặng lẽ, tử tế, và có ích.

    Bây giờ, không chỉ riêng nhà tôi, mà nhiều người thân, cháu chắt hai bên nội ngoại cũng đã và đang theo học tại Trường. Có lẽ khi một điều gì đó đủ sâu, đủ bền, đủ đẹp – nó sẽ tự lan tỏa như nước thấm vào lòng đất.

    Trường không chỉ là nơi tôi đi làm mỗi ngày. Trường là ký ức của ông bà, là thanh xuân của vợ chồng tôi, là khởi đầu sự nghiệp của con trai tôi. Và có thể, trong tương lai, sẽ là hành trình của một thế hệ nữa trong gia đình tôi.

    Mỗi người chúng tôi, theo cách riêng, đang góp một giọt nước nhỏ vào dòng sông Thủy lợi – một dòng chảy không ồn ào, nhưng chưa bao giờ ngừng lại.

    Chúng tôi gọi Trường là Nhà​

    Bình Dương, Ảnh: NVCC

    📌 𝐇𝐮̛𝐨̛̉𝐧𝐠 𝐮̛́𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 “𝐆𝐢𝐚 đ𝐢̀𝐧𝐡 𝐓𝐡𝐮̉𝐲 𝐥𝐨̛̣𝐢 – 𝐓𝐡𝐮𝐲𝐥𝐨𝐢‘𝐬 𝐅𝐚𝐦𝐢𝐥𝐲”

    Bài viết này cũng là lời hưởng ứng chương trình xét tặng danh hiệu “Gia đình Thủy lợi” do Trường Đại học Thủy lợi phát động, nhằm tôn vinh những gia đình có truyền thống nhiều thế hệ học tập, công tác tại Trường.

     Đợt xét tặng diễn ra đến hết ngày 30/7/2025.

    Thông tin chi tiết và hướng dẫn tham gia tại:
    https://cms.tlu.edu.vn/tin-tuc/thong-bao-xet-tang-danh-hieu-gia-dinh-28780

  • Khảo sát tình hình việc làm của sinh viên tốt nghiệp sau 3 năm (năm 2022) và 1 năm (năm 2024)

    Kết quả khảo sát là một trong những căn cứ để Nhà trường nghiên cứu, điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh, cơ cấu ngành đào tạo, đổi mới nội dung chương trình, phương pháp đào tạo và tăng cường các điều kiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm, báo cáo và đưa dữ liệu vào phần mềm Bộ Giáo dục và Đào tạo.

    Chi tiết kế hoạch: TẠI ĐÂY

    Danh sách cựu sinh viên tốt nghiệp khảo sát việc làm năm 2025 (tốt nghiệp năm 2024): TẠI ĐÂY 

    Danh sách cựu sinh viên tốt nghiệp khảo sát việc làm năm 2025 (tốt nghiệp năm 2022): TẠI ĐÂY

    Báo cáo tình hình việc làm cựu sinh viên tốt nghiệp năm 2024 TẠI ĐÂY

    Báo cáo tình hình việc làm cựu sinh viên tốt nghiệp năm 2022 TẠI ĐÂY

  • Giảng viên Trường Đại học Thủy lợi nhận Bằng Độc quyền sáng chế

    Giảng viên Trường Đại học Thủy lợi nhận Bằng Độc quyền sáng chế

    Vừa qua nhóm giảng viên của Trường Đại học Thủy lợi đã chính thức được Cục Sở hữu trí tuệ – Bộ Khoa học và Công nghệ cấp bằng Độc quyền sáng chế cho công trình nghiên cứu “Phương pháp đo hệ số ma sát cối quay cửa van cung”.

     ​

    Cửa van là một bộ phận kết cấu quan trọng liên quan đến an toàn và hiệu quả của công trình Thủy lợi. Các công trình ngăn sông lớn thường có mức độ yêu cầu rất cao về hệ thống cửa van như trong quá trình khai thác, vận hành phải đáp ứng các nhiệm vụ: giữ nước, thoát lũ, đảm bảo điều kiện giao thông thủy qua công trình. Cửa van cung là loại cửa van có mặt cắt ngang dạng hình cung tròn, tâm cung thường trùng với tâm quay của cửa van, phần chắn nước là tổ hợp bản mặt lắp ghép, thông qua kết cấu giàn càng truyền lực lên trụ pin thông qua cối quay. Các đặc điểm cấu tạo cho phép cửa van cung có: khả năng chịu lực lớn; quá trình nâng hạ cửa van có lợi về lực do cửa van đóng mở quay quanh cối bản lề nên một phần trọng lượng cửa van được truyền lên trụ pin thông qua cối quay và bản mặt hình cung nên có thể lợi dụng sức nước để giảm lực nâng cửa van. Như vậy, cối quay là bộ phận đặc biệt quan trọng của cửa van cung.

    Thực tế vận hành các cửa van trên thế giới cũng như ở Việt Nam cho thấy rất nhiều hư hại của đập có liên quan đến sự cố cửa van. Phân tích nguyên nhân các sự cố cửa van chỉ ra ba nguyên nhân chính gây ra các sự cố là: lực ma sát tại cối quay bị bỏ qua khi thiết kế; hiện tượng ăn mòn trên bề mặt trụ quay, do các tác động từ môi trường và do không được bảo trì thường xuyên nên lực ma sát lớn nhất lên đến mức gây ra phá hủy càng van và sự thiếu hụt cũng như giảm chất lượng theo thời gian của chất bôi trơn dẫn đến sự gia tăng lực ma sát tại cối quay.

    Thực tế ăn mòn và suy giảm chất lượng của chất bôi trơn của bộ phận bạc cầu cối quay

    Việc kiểm tra, đánh giá chính xác lực ma sát tại cối quay của cửa van có vai trò quyết định đến an toàn và hiệu quả vận hành của toàn bộ công trình. Hiện nay ở nước ta phương pháp đo hệ số ma sát cối quay tại hiện trường vẫn chưa được nghiên cứu và đề xuất.

    Thông qua quá trình nghiên cứu trạng thái ứng suất – biến dạng của cụm cối quay bằng mô hình số và mô hình vật lý, các tác giả đã xây dựng được phương pháp đo hệ số ma sát cối quay cửa van cung với độ chính xác, độ tin cậy cao và có thể dễ dàng thực hiện tại hiện trường trong điều kiện vận hành bình thường của công trình.

    Việc được cấp bằng Độc quyền sáng chế không chỉ là sự ghi nhận xứng đáng cho nỗ lực không ngừng của các tác giả, mà còn khẳng định mạnh mẽ năng lực nghiên cứu khoa học và tiềm năng ứng dụng công nghệ của Trường Đại học Thuỷ lợi. Sáng chế này được kỳ vọng sẽ sớm được chuyển giao và áp dụng rộng rãi vào thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, vận hành và đảm bảo an toàn cho các công trình Thuỷ lợi, Thuỷ điện trên cả nước.

    Nhóm nghiên cứu

  • Chi bộ Công nghệ thông tin 4 tổ chức Lễ kết nạp đảng viên mới

    Chi bộ Công nghệ thông tin 4 tổ chức Lễ kết nạp đảng viên mới

    Tham dự buổi lễ có đồng chí Đặng Hương Giang – Đảng ủy viên Trường, Trưởng Phòng Chính trị và Công tác sinh viên; đại diện Văn phòng Đảng – Đoàn thể, Bí thư Đoàn thanh niên, các đồng chí trong Đảng bộ bộ phận Công nghệ thông tin, Chi bộ Công nghệ thông tin 4 cùng toàn thể Đảng viên trong chi bộ. Đặc biệt, buổi lễ còn có sự hiện diện của phụ huynh đồng chí Doãn Phúc Được là bà Vũ Ngọc Bích và ông Doãn Thanh Hải, thể hiện sự quan tâm, đồng hành của gia đình trong quá trình phấn đấu, trưởng thành của quần chúng Doãn Phúc Được.

    Tại buổi lễ, đại diện cấp ủy đã công bố và trao Quyết định kết nạp đảng viên cho đồng chí Doãn Phúc Được. Dưới cờ Tổ quốc, cờ Đảng và chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng chí Doãn Phúc Được đã đọc lời tuyên thệ, thể hiện quyết tâm rèn luyện, cống hiến vì mục tiêu, lý tưởng của Đảng.

    Tại buổi lễ, đại diện Đảng ủy Trường – đồng chí Đặng Hương Giang bày tỏ chúc mừng Tân Đảng viên Doãn Phúc Được đã được chính thức đứng trong hàng ngũ của Đảng Cộng sản Việt nam từ ngày hôm nay, 24/7/2025. Chúc mừng gia đình Tân Đảng viên được chứng kiến sự trưởng thành của các thành viên trong gia đình đồng thời chi bộ địa phương nơi cư trú có thêm 1 đảng viên mới để cùng xây dựng Đảng bộ địa phương ngày càng vững mạnh. Với việc kết nạp quần chúng Doãn Phúc Được, Chi bộ Công nghệ thông tin 4, Đảng bộ bộ phận Công nghệ thông tin, Đảng ủy Trường và Đảng cộng sản Việt Nam đã được bổ sung thêm thành viên mới – những thành viên có nhiều hoài bão, ước mơ và sức trẻ để xây dưng Đảng bộ Trường nói riêng và Đảng Cộng sản Việt nam nói chung ngày càng vững mạnh.

    Đại diện Đảng ủy Trường cũng gửi lời cảm ơn Tân Đảng viên đã bền bỉ phấn đấu suốt 4 năm qua tại mái Trường Đại học Thủy lợi để từ hôm nay em sẽ tiếp tục gắn bó mật thiết với Đảng, phục vụ Đảng và giúp Đảng có thêm lực lượng nòng cốt mạnh về trí tuệ, vững về bản lĩnh và dồi dào về sức trẻ để Đảng ngày càng vững mạnh không ngừng. Cảm ơn gia đình em Được đã đồng hành với em để ngày hôm nay em đã đền đáp được một phần công ơn của cha mẹ và gia đình.

    Đồng chí Đặng Hương Giang – Đảng ủy viên Trường, Trưởng Phòng Chính trị và Công tác sinh viên trao Quyết định kết nạp đảng viên cho quần chúng ưu tú Doãn Phúc Được

    Đồng chí Đặng Hương Giang bày tỏ mong muốn: Trong thời gian tới, Chi bộ Công nghệ thông tin 4, Đoàn thanh niên sẽ tiếp tục hỗ trợ, giúp đỡ tân đảng viên Doãn Phúc Được để em sẽ trở thành đảng viên chính thức sau thời gian 1 năm dự bị. Mong muốn Gia đình sẽ tiếp tục đồng hành, hỗ trợ em Được để em có thể tiếp tục học nâng cao trình độ tại Trường Đại học Thủy lợi (nếu em có nguyện vọng) và sớm được trở thành đảng viên chính thức trong hàng ngũ của Đảng.

    Riêng với tân Đảng viên, đại diện Đảng ủy viên Trường hy vọng em sẽ vận dụng những kiến thức được học để hỗ trợ Nhà trường trong lĩnh vực Công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo AI. Đồng thời, mong mỏi, các cảm tình đảng đang có mặt trong buổi Lễ ngày hôm nay sẽ phấn đấu để sớm được đứng trong hàng ngũ của Đảng như Tân Đảng viên Doãn Phúc Được, lớp 63TTNT, ngành Trí tuệ nhân tạo và Khoa học dữ liệu.


    Đồng chí Đỗ Lân, Bí thư Chi bộ Công nghệ thông tin 4 nói rõ nhiệm vụ, quyền hạn của người Đảng viên; nhiệm vụ của Chi bộ và phân công Đảng viên chính thức giúp đỡ Đảng viên dự bị.

    ​

    Phụ huynh Tân Đảng viên Doãn Phúc Được – Ông Doãn Thanh Hải phát biểu chia sẻ, cảm ơn Đảng ủy, Ban Giám hiệu, Đảng bộ bộ phận Công nghệ thông tin và Chi bộ Công nghệ thông tin 4 đã quan tâm, hướng dẫn và tạo điều kiện để đồng chí Doãn Phúc Được được đứng vào hàng ngũ của Đảng

    Buổi lễ kết nạp diễn ra trong không khí trang nghiêm, xúc động, là dấu mốc ý nghĩa trong quá trình học tập và trưởng thành của sinh viên Doãn Phúc Được, góp phần nâng cao chất lượng phát triển Đảng trong sinh viên của Nhà trường.

    BV- Ảnh Vũ Tiến Thành

  • Kế hoạch xét chọn sinh viên nhận Học bổng “Lê Văn Kiểm & Gia đình” năm 2025

    Kế hoạch xét chọn sinh viên nhận Học bổng “Lê Văn Kiểm & Gia đình” năm 2025

    Trường Đại học Thủy lợi thông báo về việc xét chọn sinh viên nhận học bổng khuyến học “Lê Văn Kiểm & Gia đình” năm 2025 như sau:

    I. MỨC HỌC BỔNG: 15.000.000 đồng/sinh viên

    II. CÁC LOẠI HỌC BỔNG:

    1. Học bổng dành cho sinh viên nghèo vượt khó

    1.1. Số lượng: 35 suất

    1.2. Đối tượng: Sinh viên đang học bậc đại học chính quy (K63 ÷ K66) thuộc một trong các đối tượng sau:

    + Con của liệt sỹ, con của thương bệnh binh, con của Anh hùng lao động trong kháng chiến… thuộc diện hưởng chế độ ưu đãi trong học tập;

    + Mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa;

    + Là người dân tộc thiểu số;

    + Sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

    1.3. Tiêu chuẩn: Sinh viên có tư cách đạo đức tốt, có nghị lực vươn lên, có kết quả học tập và rèn luyện đạt yêu cầu từ trung bình trở lên trong năm học 2024 – 2025.

    1.4. Hồ sơ đăng ký xét học bổng:

    – Đơn xin xét cấp học bổng khuyến học (mẫu 1);

    – Bản kê khai hoàn cảnh gia đình (mẫu 2);

    – Bản photo công chứng giấy tờ ưu tiên (nếu có).

    1.5. Nguyên tắc xét chọn: Nhà trường căn cứ vào điểm trung bình chung mở rộng (gồm điểm trung bình học tập và điểm rèn luyện quy đổi) của năm học để xếp hạng thứ tự. Trong trường hợp số sinh viên đủ điều kiện chọn bằng điểm nhau thì ưu tiên những sinh viên hoàn cảnh khó khăn hơn.

    2. Học bổng dành cho sinh viên xuất sắc

    2.1. Số lượng: 03 suất

    2.2. Đối tượng: Sinh viên đang học đại học hệ chính quy tại Trường (K63 ÷ K66) có thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện và hoạt động.

    2.3. Tiêu chuẩn:

    Sinh viên có có kết quả học tập đạt từ Giỏi và rèn luyện đạt từ Tốt trở lên trong năm học 2024-2025 đồng thời đạt một trong những tiêu chí sau:

    – Là Đảng viên;

    – Là cán bộ Đoàn hội đạt sinh viên “5 tốt” cấp thành phố trở lên trong năm học 2024 – 2025;

    – Đạt từ giải Ba trong các kỳ thi Olympic, Nghiên cứu khoa học, Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cấp bộ, cấp quốc gia trong năm học 2024-2025.

    2.4. Hồ sơ đăng ký xét học bổng: Đơn xin xét cấp học bổng khuyến học (mẫu 1)

    2.5. Nguyên tắc xét chọn: Nhà trường căn cứ vào điểm trung bình chung mở rộng (gồm điểm trung bình học tập và điểm rèn luyện quy đổi) của năm học để xếp hạng thứ tự. Trong trường hợp số sinh viên đủ điều kiện tuyển chọn bằng điểm nhau thì ưu tiên sinh viên có điểm trung bình học tập cao hơn.

    3. Học bổng dành cho sinh viên K67

    3.1. Số lượng: 01 suất

    3.2. Đối tượng: Sinh viên trúng tuyển và nhập học năm 2025

    3.3. Tiêu chuẩn:

    Sinh viên đạt Thủ khoa vào trường K67: là sinh viên có tổng điểm xét tuyển cao nhất trong đợt tuyển sinh vào đại học chính quy năm 2025 (tính theo điểm thi THPT năm 2025 thuộc tổ hợp xét tuyển, không bao gồm điểm ưu tiên.

    Chi tiết thông báo: TẠI ĐÂY

  • Trịnh Minh Nhật – Hành trình khẳng định bản thân từ những nỗ lực không ngừng

    Trịnh Minh Nhật – Hành trình khẳng định bản thân từ những nỗ lực không ngừng

    Chia sẻ về hành trình 4 năm đại học, Trịnh Minh Nhật cho biết bước ngoặt lớn nhất chính là sự thay đổi trong tư duy và nhận thức. Từ việc không đặt Trường Đại học Thủy lợi là lựa chọn hàng đầu, Nhật dần nhận ra rằng giá trị của một ngôi trường không chỉ nằm ở tên tuổi mà còn ở sự cố gắng của chính người học. Theo Nhật, “Dù học ở đâu, ngành gì, điều quan trọng là bạn có thật sự học và nghiêm túc với lĩnh vực đó hay không. Nếu không nỗ lực, thì chọn đúng hay sai đều là sự lãng phí như nhau.”

    Khác với nhiều bạn cùng trang lứa, chọn tham gia câu lạc bộ hay hoạt động phong trào, Nhật dành thời gian cho nghiên cứu khoa học và đi làm thêm. Với Nhật, đây là cách hiệu quả để phát triển tư duy lập kế hoạch, kỹ năng làm việc nhóm và hiểu rõ hơn về nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Những trải nghiệm đó không chỉ giúp Nhật xác định rõ định hướng nghề nghiệp mà còn giúp em nắm bắt được những lợi thế của bản thân.

    “Không có công thức chung cho tất cả. Điều quan trọng là các bạn hiểu mình muốn gì, cần gì và nghiêm túc với lựa chọn đó. Hãy bắt đầu từ những mục tiêu nhỏ để tạo lợi thế cho bản thân ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.” – nam sinh K63 chia sẻ.

    Trịnh Minh Nhật (ngoài cùng bên phải) cùng giảng viên hướng dẫn và nhóm nghiên cứu tại Hội nghị NCKH sinh viên cấp trường

    Với tinh thần cầu tiến và đam mê khám phá tri thức, Nhật đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào như:

    • Giải Nhất nghiên cứu khoa học cấp khoa năm học 2023–2024;
    • Giải Nhì nghiên cứu khoa học cấp trường năm học 2023–2024;
    • Tham gia Hội thi Nghiên cứu khoa học sinh viên Olympic Kinh tế lượng và Ứng dụng toàn quốc lần thứ 9 năm 2024 với hai đề tài và xuất sắc đạt ba giải: Giải Nhì, Giải Khuyến khích và Giải Đề tài được quan tâm nhất;
    • Danh hiệu “Sinh viên có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện năm học 2023–2024”;
    • Học bổng “Lê Văn Kiểm và gia đình” dành cho sinh viên xuất sắc;
    • Học bổng khuyến khích học tập suốt năm kỳ liên tiếp.

    Trịnh Minh Nhật đạt giải tại Cuộc thi Olympic Kinh tế lượng và ứng dụng năm 2024

    Hành trình của Trịnh Minh Nhật là minh chứng cho việc thành công không đến từ những điều lớn lao, mà bắt đầu từ sự kiên trì, nỗ lực mỗi ngày. Với nền tảng đã xây dựng vững chắc tại Đại học Thủy lợi, chắc chắn Nhật sẽ còn tiến xa hơn trên con đường sự nghiệp phía trước.

    BV- Ảnh NVCC

  • Dấu ấn lứa sinh viên đầu tiên ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng

    Dấu ấn lứa sinh viên đầu tiên ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng

    Nhiều kinh nghiệm quý báu từ quá trình đào tạo ngành mới

    Từ những ngày đầu triển khai, ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng đã xác định mục tiêu phát triển chương trình đào tạo theo hướng thực tiễn, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp. Việc tăng cường đưa sinh viên đến tham quan, thực tập tại các doanh nghiệp, tổ chức các buổi tọa đàm chuyên đề, ứng dụng phần mềm chuyên ngành (quản lý kho, phần mềm hải quan…) và khuyến khích học tiếng Anh chuyên ngành là những hướng đi đúng đắn.

    Đội ngũ giảng viên không chỉ tích cực học hỏi, cập nhật kiến thức, mà còn không ngừng kết nối với các chuyên gia, tổ chức nghề nghiệp như VALOMA để đảm bảo sinh viên được tiếp cận những xu thế mới của ngành. Việc tổ chức các buổi định hướng nghề nghiệp, khởi nghiệp cũng đã tạo thêm động lực cho sinh viên trên hành trình lập thân, lập nghiệp.

    Khóa luận tốt nghiệp: Ghi dấu sự trưởng thành

    Việc định hướng, lựa chọn đề tài khóa luận cho sinh viên được bộ môn Logistics và Chuỗi cung ứng thực hiện chặt chẽ, xuất phát từ thực tế doanh nghiệp – nơi sinh viên thực tập. Chính điều này giúp các đề tài mang tính ứng dụng cao, sát với nhu cầu thực tế.

    Theo đánh giá của các giảng viên, chất lượng khóa luận của lứa sinh viên đầu tiên là rất đáng khích lệ. Các đề tài về logistics xanh, quản trị kho, hài lòng khách hàng, chuyển đổi số… được đầu tư công phu, có phân tích định lượng và đề xuất giải pháp thiết thực.

    Sinh viên hội đồng Logistics 3 hoàn thành khóa luận tốt nghiệp

    Một số sinh viên tiêu biểu như Hoàng Trọng Phúc (63LG1) đã khai thác sâu đề tài đánh giá sự hài lòng khách hàng tại công ty thực tập và được doanh nghiệp đề nghị giữ lại làm việc chính thức. Nguyễn Xuân Nghĩa (63LG1) xúc động chia sẻ: “Có những hôm 2 giờ sáng, cô trò vẫn còn trao đổi về đề tài”. Nhóm sinh viên lớp 63LG2 cũng cảm ơn thầy cô đã cùng thức khuya, đồng hành đến tận khâu in ấn cuối cùng. Những câu chuyện đó cho thấy sự gắn bó và tận tâm trong hành trình chinh phục tri thức.

    Đổi mới và định hướng tương lai

    Theo TS Đỗ Thanh Thư – Phó Trưởng bộ môn Logistics và Chuỗi cung ứng: Sau khóa đầu tiên, bộ môn đang chuẩn bị các bước điều chỉnh và nâng cao chương trình đào tạo, trong đó dự kiến bổ sung các nội dung như Logistics số, Chuỗi cung ứng bền vững, phân tích dữ liệu ngành… Đồng thời, tăng thời lượng thực hành phần mềm chuyên ngành và mở rộng hợp tác doanh nghiệp.

    TS Đỗ Thanh Thư – Phó Trưởng bộ môn Logistics và Chuỗi cung ứng (ngồi giữa bàn đầu tiên) chia sẻ cảm nhận về lứa sinh viên đầu tiên hoàn thành khóa luận

    Chiến lược lâu dài của bộ môn là tiếp tục khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, các cuộc thi học thuật; bổ sung học phần tiếng Anh chuyên ngành, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và nghiên cứu liên ngành – hướng đến đào tạo thế hệ sinh viên không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có tư duy linh hoạt, thích ứng với thị trường toàn cầu.

    BV- Ảnh Bộ môn cung cấp

  • Trường Đại học Thủy lợi: Phổ biến những điểm quan trọng trong tuyển sinh năm 2025

    Trường Đại học Thủy lợi: Phổ biến những điểm quan trọng trong tuyển sinh năm 2025

    Năm 2025, Trường Đại học Thủy lợi tuyển sinh ĐHCQ của 43 ngành/chương trình đào tạo với 5.350 chỉ tiêu. Trường tuyển sinh theo 4 phương thức: Xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ GD&ĐT; Xét tuyển học bạ THPT kết hợp ưu tiên: tính trung bình các môn lớp 10, 11, 12 + điểm ưu tiên + điểm chứng chỉ ngoại ngữ; Xét tuyển từ kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025 và xét tuyển từ kết quả thi đánh giá tư duy.

    Tại Hội nghị, đại diện Phòng Đào tạo đã thông tin về các mốc thời gian, quy trình đăng ký xét tuyển, điểm chuẩn, và giải đáp các thắc mắc thường gặp dành cho thí sinh. Theo đó, Nhà trường lưu ý thí sinh khi đăng nhập vào hệ thống quốc gia bằng tài khoản do Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp cần truy cập mục “Đăng ký thông tin xét tuyển” và thực hiện các bước sau: (1) Chỉ chọn thứ tự nguyện vọng, trường, và ngành; (2) Nhập mã trường TLA hoặc tìm đúng tên trường Thủy Lợi; (3) Nhập mã ngành hoặc gõ đúng tên ngành theo thông tin tuyển sinh.

    TS Trần Khắc Thạc – Trưởng Phòng Đào tạo phổ biến những điểm quan trọng trong tuyển sinh năm 2025

    Thí sinh có thể thay đổi thứ tự nguyện vọng hoặc thêm nguyện vọng so với đăng ký ban đầu trên hệ thống của Nhà trường. Ngoài ra, thí sinh được bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ trước 17h00 ngày 28/7/2025.

    Năm nay, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tất cả các phương thức xét tuyển phải quy đổi về một mức điểm chung để xét tuyển, chỉ có một điểm chuẩn chung. Các trường phải công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng và điểm chuẩn theo điểm xét của từng phương thức để thí sinh không phải tự tính quy đổi điểm.

    Hội nghị cũng chia sẻ, thảo luận một số câu hỏi thường gặp đến từ thí sinh để các thầy, cô, cán bộ tư vấn có thể hỗ trợ tối đa nhất cho các em như: Chứng chỉ ngoại ngữ được quy đổi rồi thì có được cộng điểm không? Có bắt buộc phải đặt thứ tự nguyện vọng trên hệ thống của Bộ giống như trên hệ thống của trường không?…

    ​

    Các thầy cô trao đổi, thảo luận với mong muốn đưa các thông tin hữu ích nhất đến với thí sinh

    Một số mốc thời gian quan trọng thí sinh cần lưu ý gồm:

    – Thời gian đăng ký xét tuyển: Từ 16/7/2025 đến 28/7/2025.

    – Thời gian nộp lệ phí xét tuyển: Từ 29/7/2025 đến 5/8/2025.

    – Thời gian công bố kết quả: Trước 17h00 ngày 22/8/2025.

    – Thời gian xác nhận nhập học: Trước 17h00 ngày 30/8/2025.

    BV