Báo cáo tóm tắt Hội nghị Khoa học Sinh viên lần thứ 35, tháng 6/2022
Tác giả: Data Old
-
Trường Đại học Thủy lợi và Công ty Cổ phần JFILS (Nhật Bản) đẩy mạnh các hoạt động hợp tác trong lĩnh vực nghiên cứu
Theo đó, phương pháp “Xử lý nước thải giàu hữu cơ bằng công nghệ lên men hoạt tính CMs” được phát triển bởi Công ty Cổ phần JFILS, chuyển giao công nghệ cho Trường Đại học Thủy lợi, quy mô phòng thí nghiệm bước đầu đã có những kết quả khả quan, chất lượng nước sau xử lý nằm trong giới hạn cho phép của QCVN 40:2011/BTNMT, cột B.
TS. Bùi Thị Thủy – Trưởng nhóm nghiên cứu của Trường Đại học Thủy lợi công bố kết quả đề tài nghiên cứu “Xử lý nước thải hàm lượng hữu cơ cao bằng công nghệ lên men hoạt tính CMs”. Ảnh: Bình Minh
Kết quả nghiên cứu trên được nhóm nghiên cứu thuộc Bộ môn Kỹ thuật và Quản lý môi trường, Khoa Hóa và Môi trường (Trường Đại học Thủy lợi) chia sẻ tại Hội thảo “Xử lý nước thải giàu hữu cơ bằng công nghệ lên men hoạt tính CMs”.
Nghiên cứu được thực hiện từ tháng 3/2022, nằm trong khuôn khổ hợp tác về nghiên cứu khoa học giữa Bộ môn Kỹ thuật và Quản lý môi trường và Công ty Cổ phần JFILS (Nhật Bản).
Theo TS. Bùi Thị Thủy – Trưởng nhóm nghiên cứu của Trường Đại học Thủy lợi, hiện nay, nước thải giàu hữu cơ (hàm lượng BOD5 > 1000 mg/L) rất khó xử lý, các phương pháp xử lý truyền thống như công nghệ bùn hoạt tính chưa xử lý hiệu quả, phát sinh mùi và lượng bùn dư khá lớn.
Phương pháp lên men hoạt tính CMs là phương pháp sử dụng các phân tử protein có chất xúc tác để xử lý các chất hữu cơ trong nước thải. Phương pháp này đã chứng minh được hiệu quả trong việc khử mùi hôi, giảm lượng bùn dư phát sinh sau quá trình xử lý và chất lượng nước sau xử lý đạt QCVN 40:2011/BTNMT, cột B.
Phương pháp lên men hoạt tính CMs được nhóm nghiên cứu thử nghiệm trong phòng thí nghiệm. Ảnh: Bình Minh
Ở quy mô phòng thí nghiệm, mô hình được lắp đặt và vận hành tại phòng thí nghiệm kỹ thuật môi trường với nguồn nước thải thô được lấy từ nhà máy sữa, hàm lượng BOD5 dao động từ 1000 – 4000 mg/L, sau xử lý đạt < 50 mg/L (giá trị quy định trong cột B, QCVN 40:2011/BTNMT).
Không chỉ thành công trong nghiên cứu trong phòng thí nghiệm, phương pháp lên men hoạt tính CMs còn được ứng dụng trong thực tế tại cảng cá Ngọc Hải (quận Đồ Sơn, Hải Phòng), bước đầu cho kết quả xử lý tốt, nước thải sau xử lý được tái sử dụng làm nước rửa nền.
PGS.TS Nguyễn Cảnh Thái, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi phát biểu tại hội thảo. Ảnh: Bình Minh
Đánh giá kết quả nghiên cứu của các giảng viên bộ môn Kỹ thuật và Quản lý môi trường, Giám đốc Công ty cổ phần JFILS, ông Tani Kazumi cho rằng, đây là phương pháp mang tính bước ngoặt trong xử lý nước thải có nồng độ hữu cơ từ mức trung bình đến cao.
PGS.TS Nguyễn Cảnh Thái, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi nhận định, đây là bước quan trọng để Trường Đại học Thủy lợi và Công ty Cổ phần JFILS tiếp tục phối hợp, mở rộng hơn nữa kết quả nghiên cứu. Đây cũng là dịp để các doanh nghiệp, trường đại học, cơ sở nghiên cứu có sự phối hợp chặt chẽ hơn nữa để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong ngành công nghệ kỹ thuật môi trường.
Theo Báo Dân Việt
-

Tăng cường các lớp học chuyên đề có sự phối hợp của Doanh nghiệp

Cụ thể, theo thỏa thuận hợp tác, hai bên sẽ tạo những bước tiến sâu rộng ở hai khía cạnh là đào tạo, chuyển giao công nghệ và tuyển dụng, tìm kiếm việc làm cho sinh viên. Trong đó, ở lĩnh vực đào tạo; Trường Đại học Thủy lợi sẽ tổ chức các khóa ngắn hạn, thạc sĩ, tiến sĩ cho nhân sự thuộc HCL khi có nhu cầu. Hai bên cũng sẽ phối hợp để mở các lớp chuyên đề cho sinh viên các ngành thuộc khoa Cơ khí, Công nghệ thông tin, Điện – Điện tử và các lĩnh vực mà sinh viên quan tâm.
Trong thời gian hợp tác, HCL cam kết tạo mọi điều kiện để sinh viên được thực tập tại công ty; cùng tham gia hướng dẫn nghiên cứu khoa học (NCKH), đồ án tốt nghiệp cho sinh viên; tham gia thí nghiệm hiện trường tại các dự án của HCL; định hướng, tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp thông qua các hoạt động tư vấn hướng nghiệp, ngày hội việc làm…

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi và Ông Ravi Vajpeyi – Giám đốc thường trú HCLTech Vietnam ký kết hợp tác
Phát biểu tại Lễ ký kết, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng đã giới thiệu những nét chính về Nhà trường; đồng thời bày tỏ vui mừng trước những hợp tác mới giữa Trường Đại học Thủy lợi và Công ty HCL. Theo Hiệu trưởng, đây là cơ hội tốt để giảng viên tiếp cận các tài liệu liên quan đế dự án thực tế (trong trường hợp có thể chia sẻ và tuân thủ nghĩa vụ bảo mật thông tin) phục vụ NCKH cũng như hướng dẫn sinh viên NCKH.

GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng phát biểu
Ông Ravi Vajpeyi – Giám đốc thường trú HCLTech Vietnam cũng cho rằng đây là cơ hội để các chương trình đào tạo, tuyển dụng của Nhà trường bám sát với thực tế nhiều hơn.

Ông Ravi Vajpeyi – Giám đốc thường trú HCLTech Vietnam phát biểu
HCL Technologies là một công ty tư vấn và dịch vụ công nghệ thông tin đa quốc gia của Ấn Độ có trụ sở chính tại Noida, Uttar Pradesh. Từ tháng 7/2022, HCL đã có nhiều chuyến thăm và làm việc với Trường nhằm triển khai các kế hoạch hợp tác. Đặc biệt, sinh viên Khoa Cơ khí cũng có dịp trải nghiệm môi trường làm việc tại HCL Việt Nam; một số sinh viên năm cuối đang thực tập và làm việc tại công ty. Đây được xem là những tín hiệu đáng mừng đưa những hợp tác của 2 bên ngày một đi vào chiều sâu.
BV
-
Hướng dẫn thực hiện miễn giảm học phí đối với sinh viên tại cơ sở Hà Nội Học kỳ II năm học 2022-2023
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Sinh viên các khóa đã nộp hồ sơ, đủ điều kiện miễn giảm học phí tại kỳ II năm học 2022-2023 (có danh sách kèm theo): không phải nộp hồ sơ
Sinh viên K64 và sinh viên các khóa trước chưa nộp hồ sơ đề nghị miễn giảm học phí, thực hiện như sau:
– Từ ngày 22/02/2023 đến ngày 22/3/2023: Sinh viên khai thông tin đề nghị miễn giảm học phí tại đường link: https://forms.gle/M3pAMQg5R1FFY4U2A, đồng thời nộp hồ sơ đề nghị miễn giảm học phí theo quy định tại mục 1 về Phòng Chính trị và Công tác sinh viên (P.118-A1) vào các buổi sáng từ thứ hai đến thứ sáu (8h00 đến 11h00);
– Từ ngày 23/3/2023 đến ngày 31/3/2023: Nhà trường xét duyệt hồ sơ và thông báo danh sách sinh viên được miễn giảm học phí tại kỳ II năm học 2022 – 2023.
Ghi chú: Nhà trường chỉ giải quyết miễn giảm học phí kỳ II năm học 2022-2023 đối với những sinh viên nộp hồ sơ đầy đủ và đúng hạn.
Chi tiết thông báo: TẠI ĐÂY
Danh sách sinh viên nhận hỗ trợ: TẠI ĐÂY
-
Hướng dẫn thực hiện hỗ trợ học tập, hỗ trợ chi phí học tập và trợ cấp xã hội đối với sinh viên tại cơ sở Hà Nội Học kỳ II, năm học 2022 – 2023
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Sinh viên đã nộp hồ sơ và đủ điều kiện hưởng (có danh sách kèm theo): không phải nộp hồ sơ.
Sinh viên K64 và sinh viên các khóa trước chưa nộp hồ sơ, thực hiện như sau:
– Từ ngày 22/02/2023 đến ngày 22/3/2023: Sinh viên nộp hồ sơ theo quy định tại mục 1, 2, 3 về Phòng Chính trị và Công tác sinh viên (P.118-A1) vào các buổi sáng từ thứ hai đến thứ sáu (8h00 – 11h00).
– Từ ngày 23/3/2023 đến ngày 31/3/2023: Nhà trường xét duyệt hồ sơ và thông báo danh sách sinh viên được hỗ trợ học tập, hỗ trợ chi phí học tập, trợ cấp xã hội kỳ II năm học 2022-2023.
Ghi chú: Nhà trường chỉ giải quyết hỗ trợ học tập, hỗ trợ chi phí học tập, trợ cấp xã hội kỳ II năm học 2022-2023 đối với những sinh viên nộp hồ sơ đầy đủ và đúng hạn.
Chi tiết thông báo: TẠI ĐÂY
Danh sách sinh viên nhận hỗ trợ: TẠI ĐÂY
-

Bài dự thi: Hành trình thanh xuân là mái trường thân yêu

Hai từ “Tổ quốc” thật thiêng liêng và cao đẹp. Mỗi chúng ta được sinh ra đều mang trong mình trách nhiệm và nhiệm vụ đối với Tổ quốc. Trách nhiệm có thể được thể hiện ở hành động với xã hội, với cộng đồng hoặc đơn giản hơn là với chính mình.
Nói đến đây, với khát khao cống hiến thầy và trò trường Đại học Thủy Lợi luôn luôn canh cánh trong lòng, cùng nhau phấn đấu phát triển, nâng cao chất lượng dạy và học để ươm mầm và trang bị cho thế hệ tương lai một hành trang vững chắc. Khát vọng với chúng ta chưa bao giờ là đủ, từ thời xưa nó đã được thể hiện qua tinh thần, ý chí, niềm tin một lòng vì nước vì dân của cha ông ta, bất chấp tất cả để dành quyền tự chủ, quyền tự tôn dân tộc. Để tiếp bước tinh thần quyết tâm vượt qua mọi gian lao thử thách, thế hệ trẻ ngày nay cũng có những cách riêng để khẳng định khát khao của chính mình. Xưa đã có câu “Học đi đôi với hành” hay “Học ăn học nói, học gói, học mở” hay “Làm người mà được khôn ngoan, cũng nhờ học tập mọi đường mọi hay”. Học không chỉ cho mình mà học còn là cơ hội để phát triển bản thân, để làm bàn đạp cho tương lai sau này.

Cảm nhận cái đẹp giúp chúng ta thưởng thức mọi thứ xung quanh dễ dàng hơn, để ta trân trọng và hiểu hơn về nó, học ở đây cũng vậy. Định hướng sẽ giúp ta biết mình cần gì và mong muốn thứ gì, nhưng hiểu và cảm nhận sẽ giúp ta thêm yêu nó. Tình yêu là thứ luôn tồn tại trong cảm xúc của chúng ta trong mọi khoảnh khắc. Có những tình yêu chỉ đơn thuần như tình yêu đôi lứa, cảm xúc thoải mái dễ chịu khi tiết trời trong xanh hoặc là khoảnh khắc đó mang cho mình cảm xúc chân thật. Mọi thứ hữu hình hay vô hình miễn khiến cảm xúc trong ta rung động đều có thể hiểu là tình yêu.
Và trong cuộc sống này, song hành với những thứ mộng mơ đó sẽ là cảm xúc “đời” nhất, thứ khiến ta luôn đau đáu nghĩ về nó và luôn đặt câu hỏi và mong bản thân có thể tìm được câu trả lời. Đó là sự yêu nghề, tình yêu gắn liền với hành trình sự nghiệp của chúng ta. Khi ta còn nhỏ có thể đó là những ước mơ giản đơn hay là những suy nghĩ vu vơ trước sự ngưỡng mộ ai đó với mong muốn sau này mình trở thành hình tượng như vậy. Nhưng khi đã bước vào đời, nó mới thực sự đủ quá trình để ta đối mặt và thực sự hiểu về đó. “Mình thích gì? Mình muốn làm gì?” sẽ luôn là điểm khởi đầu của mỗi chúng ta. Với sinh viên nói chung và sinh viên của trường Đại học Thủy Lợi nói riêng, tình yêu ban đầu chắc hẳn sẽ rất dễ để cảm nhận. Đó là tình yêu thiên nhiên, tình yêu sông nước, tình yêu cuộc sống đơn thuần. Chúng ta yêu nó, đến với nó như một lẽ tự nhiên mà không cần thúc giục hay bắt ép.
Đối với tôi, thứ không thể thiếu để làm nên tình yêu đó là những kỉ niệm đẹp trong những năm tháng gắn bó với Thủy lợi. Từ những sự bỡ ngỡ ban đầu, sau năm tháng đã thay đổi hoàn toàn. Môi trường tạo ra bản thân trong quá trình phát triển, và tôi được như ngày hôm nay là nhờ môi trường Thủy lợi, trong đó có thầy cô và bạn bè. Họ dạy tôi cách yêu bản thân, cách phát triển bản thân, khiến tôi hiểu thêm về mong muốn và định hướng cách sống trong tương lai. Đương nhiên kiến thức về ngành nghề là khối tài sản lớn nhất tôi thu nhận được nhờ quá trình này. Nó đã trở nên sinh động hơn vì luôn luôn tồn tại kỉ niệm trong đó. Mọi thứ trong Thủy lợi đối với tôi đều là kỉ niệm, từ cổng trường, tên trường, cây cối hay đơn giản chỉ là những chiếc máy bán nước,.. Nó đã tô điểm thêm cho bức tranh kỉ niệm của tôi ngày càng trở nên sinh động và thật đẹp.

Thủy lợi đối với tôi như một người thầy, người bạn tri kỉ, đã đồng hành cùng tôi trên quá trình hình thành sự nghiệp, giúp tôi tự tin hơn và thêm yêu cuộc sống này. Có thể sau này sẽ còn nhiều thứ đang chờ đợi tôi phía trước, và tôi vẫn tiếp tục sự nghiệp của mình, nhưng con người và cảm xúc của tôi sẽ mãi mãi hướng về Thủy lợi, về một người đồng hành cũ. Tất cả sự cố gắng của chúng ta đều chung một điểm đến, chung một mục tiêu vì hai chữ “Tổ quốc”. Vậy nên, hãy trân trọng những gì mình đang có, những thứ đã trải qua dù có khó khăn, vất vả hay vui buồn hạnh phúc. Tình yêu bản thân, yêu xã hội, yêu ngành nghề và yêu những kỉ niệm đẹp sẽ đồng hành và giúp ta hoàn thành xứ mệnh với “Tổ quốc Việt Nam”.
Cuộc thi sáng tác văn học và Cuộc thi ảnh “Thủy lợi mừng Đảng, mừng Xuân, mừng đất nước đổi mới” được Trường Đại học Thủy lợi tổ chức từ 06/12/2022 đến tháng 3/2023.
Để tham gia cuộc thi các tập thể, cá nhân vào đường link sau: http://www.tlu.edu.vn/tin-tuc/trien-khai-cuoc-thi-sang-tac-van-hoc-va-15477
-
Một số thông tin phục vụ sinh hoạt lớp tháng 2&3/2023
MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
– Sinh viên nộp bổ sung lệ phí mua bảo hiểm y tế, thời gian thu tiền mua BHYT: từ 06/03/2023 đến ngày 10/03/2023. Địa điểm thu tiền: Trạm Y tế trường ĐH Thủy lợi (Phòng 102 nhà 4 Ký túc xá). Danh sách chưa mua Bảo hiểm y tế: TẠI ĐÂY
– Triển khai đánh giá kết quả rèn luyện đối với sinh viên chính quy Học kỳ 1 năm học 2022-2023: http://www.tlu.edu.vn/tin-tuc/trien-khai-danh-gia-ket-qua-ren-luyen-15571 ;
– Thông báo tuyển chọn Đồ án tốt nghiệp xuất sắc dự thi Giải thưởng Loa thành năm 2023: http://www.tlu.edu.vn/tin-tuc/thong-bao-tuyen-chon-do-an-tot-nghiep-15526 ;
– Kế hoạch tổ chức gặp mặt và đối thoại với sinh viên năm học 2022 – 2023: http://www.tlu.edu.vn/tin-tuc/ke-hoach-to-chuc-gap-mat-va-doi-thoai-15594;
– Hướng dẫn thực hiện hỗ trợ học tập, hỗ trợ chi phí học tập và trợ cấp xã hội đối với sinh viên tại cơ sở Hà Nội Học kỳ II, năm học 2022 – 2023: http://www.tlu.edu.vn/tin-tuc/huong-dan-thuc-hien-ho-tro-hoc-tap-ho-15597;
– Hướng dẫn thực hiện miễn giảm học phí đối với sinh viên tại cơ sở Hà Nội Học kỳ II năm học 2022-2023: http://www.tlu.edu.vn/thong-bao/huong-dan-thuc-hien-mie%CC%83n-gia%CC%89m-ho%CC%A3c-15598
– Thông báo hoàn thiện hồ sơ sinh viên: Cán bộ lớp thu bằng cấp 3 và học bạ (bản gốc); in danh sách lớp cho các bạn ký và nộp lại tại P112/A1 cho Chuyên viên Hoàng Huyền Trang vào các buổi sáng (từ 8h30-10h30). Cụ thể:
+ Đối với sinh viên K64: Hạn cuối thu bằng cấp 3 và học bạ (bản gốc) là 28/2/2023. Đối với sinh viên chưa nhận được bằng từ trường cấp 3 sẽ thu bổ sung đợt sau. Riêng sinh viên khoa Kinh tế & Quản lý tiếp tục hoàn thiện hồ sơ mở tài khoản ngân hàng để thu học phí.
+ Đối với sinh viên K61,62,63:
TT
Khóa học
Thời gian thu
1
Khóa 61
Từ ngày 13-20/3/2023
2
Khóa 62
Từ ngày 21-28/3/2023
3
Khóa 63
Từ ngày 30/3-7/4/2023
MỘT SỐ LƯU Ý
– KẾ HOẠCH BỐ TRÍ PHÒNG SINH HOẠT LỚP (TẠI ĐÂY). Đề nghị các lớp tham dự họp theo đúng kế hoạch nhằm sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và nguồn lực tham gia công tác kiểm tra Sinh hoạt lớp. Các lớp tự ý đổi lịch họp hoặc tiến hành Sinh hoạt lớp không theo quy định sẽ coi là không họp lớp;
– Sinh viên các lớp thực hiện nghiêm chỉnh các nội quy, quy chế trong học tập, thi cử; nghiêm cấm mọi hành vi học hộ, thi hộ;
– Sau buổi sinh hoạt lớp, lớp trưởng các lớp nộp báo cáo theo hình thức trực tuyến tại link sau: https://forms.gle/vg1FR5v3EdJ96hK6A (mẫu khai thông tin này sẽ được khóa sau 3 ngày kể từ thời gian tổ chức sinh hoạt lớp nêu trong kế hoạch; các lớp không khai thông tin họp lớp theo đúng quy định, sẽ coi là lớp không họp).
Đề nghị các lớp trong toàn trường thực hiện sinh hoạt lớp với tinh thần trách nhiệm cao và nghiêm túc trước hết vì quyền lợi của sinh viên sau đó là góp phần xây dựng Nhà trường ngày càng vững mạnh.
Chi tiết thông báo: TẠI ĐÂY
-
Kế hoạch tổ chức gặp mặt và đối thoại với sinh viên năm học 2022 – 2023
Nhằm giải đáp các ý kiến, kiến nghị của sinh viên cũng như cung cấp các thông tin liên quan đến sinh viên, Nhà trường tổ chức cuộc gặp gỡ và đối thoại với sinh viên trong năm học 2022 – 2023 như sau:
1. Thời gian & địa điểm: 8h00 Chủ nhật, ngày 02/4/2023 tại Hội trường T45;
2. Thành phần sinh viên tham dự:
– BCH Đoàn Thanh niên, BCH Hội SV, BCH Liên chi, Chi ủy viên là sinh viên
– Lớp trưởng các lớp, Bí thư các Chi đoàn và mỗi lớp cử thêm 5 sinh viên (các khóa K61 ÷ K64)
3. Yêu cầu:
– Các lớp tổ chức họp thảo luận và gửi các ý kiến, kiến nghị với Nhà trường về các vấn đề liên quan đến học tập, rèn luyện, hoạt động, thư viện, cơ sở vật chất, ký túc xá… trong buổi họp lớp. Sau đó gửi các kiến nghị của lớp về phòng Chính trị và Công tác sinh viên tại link: https://forms.gle/vg1FR5v3EdJ96hK6A trước ngày 10/3/2023.
– Lớp trưởng các lớp lập danh sách sinh viên đi dự gửi về Khoa chủ quản trước ngày 30/3/2023 đồng thời nhắc nhở sinh viên thuộc thành phần dự họp tham dự đầy đủ.
– Sinh viên tham dự chuẩn bị các ý kiến để Nhà trường giải đáp (trừ những ý kiến lớp đã tổng hợp), sau đó thông báo lại với lớp ý kiến giải đáp của Nhà trường với sinh viên trong lớp.
– Sinh viên đến dự trước 15 phút để ổn định vị trí.
Chi tiết thông báo: TẠI ĐÂY
-

Tiêu chuẩn tính toán các đặc trưng thủy văn thiết kế công trình – TCVN 13615 – 2022
Sông ngòi là nguồn nước mặt chính cung cấp chủ yếu cho các hoạt động dân sinh và kinh tế ở nước ta. Tuy vậy, chế độ dòng chảy trong sông khá thất thường, lúc thì nhiều nước khi thì khô hạn, thiếu nước. Do vậy, hàng nghìn các công trình thuỷ lợi, thuỷ điện lớn nhỏ được xây dựng nhằm điều tiết nguồn nước tự nhiên này giúp con người có thể khai thác một cách có hiệu quả nguồn tài nguyên nước quý giá cho các mục đích phát triển dân sinh, kinh tế và xã hội. Để thiết kế các công trình trên sông, người ta cần nắm được thông tin về lượng nước trong sông cùng với quy luật biến động của nó theo không gian và thời gian, gọi chung là các đặc trưng thủy văn. Các đặc trưng thủy văn thiết kế được coi là đầu vào để xác định quy mô, kích thước công trình, đồng thời là cơ sở để đưa ra quyết định quản lý, vận hành công trình.

Bối cảnh ra đời của tiêu chuẩn TCVN 13615 – 2022
Khoảng 45 năm trước, một thế hệ đội ngũ giảng viên của Khoa Thủy văn (cũ), nay là Khoa Kỹ thuật Tài nguyên nước – trường Đại học Thuỷ lợi đã tham gia xây dựng Quy phạm Tính toán các đặc trưng thủy văn thiết kế QPTL C6-77. Đây là quy phạm giới thiệu các phương pháp tính toán các đặc trưng thủy văn cần thiết cho việc thiết kế các công trình thủy lợi trên các sông không chịu ảnh hưởng của thủy triều. Thành quả nghiên cứu này đã được áp dụng thành công trong tính toán thiết kế, xây dựng và quản lý vận hành các công trình thủy lợi, thủy điện lớn nhỏ trên khắp đất nước. Giờ đây, khi thế hệ các nhà giáo trước đây đã nghỉ hưu, có những người đã không còn, thì một lần nữa thế hệ giảng viên trẻ trong Khoa lại được Bộ Nông nghiệp và PTNT giao nhiệm vụ cập nhật và bổ sung lại Quy phạm, nay gọi là Tiêu chuẩn nhằm đáp ứng các yêu cầu mới của xã hội. Đề tài NCKH cấp Bộ phục vụ công việc này được bắt đầu triển khai từ năm 2019 và hoàn thành vào cuối năm 2021 do PGS. TS. Hoàng Thanh Tùng làm chủ nhiệm và thực hiện cùng với các giảng viên bộ môn Thuỷ văn & Biến đổi khí hậu – khoa Kỹ thuật Tài nguyên nước. Tiêu chuẩn TCVN 13615:2022 – Tính toán các đặc trưng thủy văn thiết kế dựa trên kết quả nghiên cứu của đề tài đã được Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành theo Quyết định số 2771 ngày 30/12/2022.
Lĩnh vực thủy văn là một lĩnh vực khá đặc thù trong việc xây dựng tiêu chuẩn thiết kế. Đối với các tiêu chuẩn thiết kế khác tập trung vào hoàn thiện và đổi mới phương pháp thì tiêu chuẩn thiết kế trong lĩnh vực thủy văn phụ thuộc rất nhiều vào điều kiện tự nhiên và số liệu thực đo. Tiêu chuẩn thiết kế thủy văn không chỉ trình bày về phương pháp tính mà còn phải làm rõ về khả năng ứng dụng của từng phương pháp trong bối cảnh cụ thể ở nước ta. Vì thế, nhiệm vụ chính của nhóm nghiên cứu là đề xuất phương pháp phù hợp và xây dựng được hệ thống các bảng biểu phụ trợ phục vụ cho tính toán các yếu tố thủy văn thiết kế.
Những khó khăn và thách thức trong việc nghiên cứu cập nhật và bổ sung thay thế cho QPTL C6-77.
Thời điểm xây dựng QPTL C6-77 là khi đất nước vừa mới thống nhất, thời kỳ đo đạc khí tượng thủy văn ngắn và chỉ có cho khu vực từ vĩ tuyến 17 trở ra. Công cụ tính toán chủ yếu chỉ là thước tính, thuyết minh, hình vẽ thì bằng tay. Sau hơn 40 năm, cuốn quy phạm TL C6-77 đang lưu hành chủ yếu dưới dạng phiên bản điện tử được “scan” với chất lượng không tốt, thiếu nhiều hình vẽ phụ lục.
Khó khăn tiếp theo chính là thu thập số liệu thực đo về các yếu tố khí tượng thủy văn trên toàn bộ lãnh thổ Việt Nam từ trước đến nay. Do điều kiện chiến tranh nên khu vực phía bắc có số liệu từ năm 1956, còn khu vực phía nam là từ năm 1977. Mạng lưới các trạm đo được bố trí không đều, nhiều trạm chỉ đo trong thời gian ngắn và dừng đo cách thời điểm hiện tại đã nhiều năm.
Sự thành công của QPTL C6-77 cùng với việc quy phạm này đã được sử dụng trong một thời gian rất dài cũng là một thách thức không nhỏ cho việc làm mới hoặc cập nhật, bổ sung các phương pháp khác. Các kỹ sư thủy văn có thể đã hình thành thói quen cố hữu, rất khó để tiếp cận với phương pháp hoặc công nghệ mới.
Những thuận lợi
Dù còn có nhiều khó khăn, nhưng thuận lợi lớn nhất trong việc thực hiện đề tài nghiên cứu và xây dựng TCVN này chính là nguồn nhân lực. Một đội ngũ giảng viên được đào tạo bài bản trong và ngoài nước, có nền tảng kiến thức vững, có nhiều kinh nghiệm thực tiễn đã tích cực tham gia vào đề tài nghiên cứu. Sự yêu ngành, yêu nghề cùng với lòng tự hào được đóng góp sức mình tiếp nối thành công của các thế hệ thầy cô đi trước đã giúp cho việc thực hiện đề tài đúng tiến độ dù khối lượng thực hiện là rất lớn.
Ngoài ra, cùng với sự mong mỏi có một tiêu chuẩn tính toán mới nhóm nghiên cứu đã nhận được nhiều sự hỗ trợ đắc lực, vô tư từ cộng đồng các nhà khoa học, các chuyên gia, các đơn vị tư vấn thiết kế trong lĩnh vực thuỷ văn trên toàn quốc. Những chia sẻ về thông tin, dữ liệu, kinh nghiệm thực tế cùng với các góp ý sâu sát này đã giúp cho nhóm nghiên cứu có thể hoàn thành đề tài cũng như tiêu chuẩn được phù hợp, chính xác, khoa học, đảm bảo độ tin cậy.,.
Cuối cùng, trường Đại học Thủy lợi cũng là một cơ sở đào tạo có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực NCKH và phục vụ sản suất, nên đề tài và nhóm biên soạn tiêu chuẩn cũng được kế thừa rất nhiều các kinh nghiệm, tài liệu, số liệu quý báu.
Những đóng góp nổi bật
Tiêu chuẩn đã bổ sung một số nội dung hoàn toàn mới so với QPTL C6-77, ví dụ như tính toán các đặc trưng mưa thiết kế, tính lũ lớn nhất khả năng, tính toán các đặc trưng khi xét đến ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và các công trình trong hệ thống. Trong đó, một số nội dung có ý nghĩa cao về mặt khoa học như phân vùng mưa theo phương pháp L-moment, xây dựng quan hệ giữa cường độ mưa không thứ nguyên với thời khoảng mưa và tần suất thiết kế, thiết lập các biểu đồ phân bố mưa rào không thứ nguyên tương ứng với mô hình mưa bất lợi nhất cho các thời khoảng mưa thuộc vùng mưa …
Tiêu chuẩn đã hoàn thiện các nội dung đã từng có trong QPTL C6-77 như tính toán dòng chảy năm thiết kế, dòng chảy lũ thiết kế, mực nước thiết kế… với số liệu được cập nhật mới nhất với quy mô toàn quốc và mức độ chi tiết hơn. Một loạt các bản đồ phụ trợ đã được xây dựng như bản đồ đẳng trị chuẩn mưa năm, bản đồ đẳng trị lượng mưa ngày lớn nhất, bản đồ đẳng trị mô đun dòng chảy năm, bản đồ đẳng trị mô đun đỉnh lũ thiết kế. Hệ thống các bảng tra phụ trợ cũng được điều chỉnh dựa theo chuỗi số liệu cập nhật cho toàn quốc như tọa độ đường cong triết giảm mưa, hệ số triết giảm mô đun đỉnh lũ theo diện tích lưu vực…
Tiêu chuẩn đã cập nhật các phương pháp cũng như các công cụ tiên tiến trong tính toán thủy văn thiết kế phù hợp với xu thế phát triển thuỷ văn trên thế giới. Hàng loạt các mô hình thủy văn, thủy lực ra đời đã giúp cải thiện rất nhiều về khả năng tính cũng như mức độ chính xác. Việc đưa các công cụ hiện đại vào trong tiêu chuẩn sẽ hỗ trợ người sử dụng hiểu vấn đề tốt hơn trước khi đưa ra quyết định lựa chọn đặc trưng thiết kế cụ thể.
Các hoạt động khác
Quá trình thực hiện đề tài và biên soạn tiêu chuẩn đã tổ chức một loạt các hội thảo lấy ý kiến đóng góp của các chuyên gia và các nhà khoa học. Nhóm nghiên cứu cũng đi khảo sát thực địa ở nhiều địa phương trên toàn quốc. Sau khi hoàn chỉnh phương pháp luận, dự thảo tiêu chuẩn đã được xây dựng và áp dụng thử nghiệm cho một số dự án thực tế. Kết quả tính toán được nhiều chuyên gia đánh giá có độ tin cậy cao. Ngoài các báo cáo thuyết minh, dự thảo tiêu chuẩn, sản phẩm của đề tài còn gồm có 09 bài báo được đăng trong các tạp chí có uy tín, 01 phần mềm giao diện web hỗ trợ tính nhanh các đặc trưng thủy văn thiết kế (vanhanhho.com/tvthietke). Đã có 02 học viên bảo vệ thành công luận văn thạc sỹ liên quan đến nội dung của đề tài.
Kết luận
Vai trò của QPTL C6-77 là không thể phủ nhận, đó là công sức sáng tạo của rất nhiều nhà khoa học trong thời kỳ đất nước còn gặp muôn vàn khó khăn. Thế nhưng, khi thời gian trôi qua, với điều kiện tự nhiên, cơ sở hạ tầng và công nghệ thay đổi, sự thay thế quy phạm này là xu thế tất yếu. Trải qua ba năm nghiên cứu tìm tòi, đề tài đã đi đến kết quả cuối cùng là tiêu chuẩn TCVN 13615 – 2022 đã được Bộ Khoa học Công nghệ ban hành thay thế cho QP C6-77. Khoa học gắn với thực tiễn, một sản phẩm nữa của khoa học ra đời sẽ hỗ trợ công tác thiết kế, xây dựng, quản lý và vận hành các công trình. Cùng với sự phát triển không ngừng của khoa học, một ngày nào đó trong tương lai, Tiêu chuẩn này có thể sẽ lại được đổi mới và thay thế. Tuy nhiên, các cán bộ giảng viên ngành Thủy văn của khoa Kỹ thuật Tài nguyên nước, trường Đại học Thuỷ lợi hôm nay sẽ tự hào vì đã nỗ lực hết mình đóng góp cho sản phẩm NCKH này.

Chủ nhiệm đề tài PGS. TS Hoàng Thanh Tùng báo cáo ở hội thảo tại Vĩnh Phúc

Các thành viên đề tài báo cáo tại Hội đồng nghiệm thu
Tiêu chuẩn TCVN 13616:2022 có thể download tại đường link dưới đây:
https://kttnn.tlu.edu.vn/Portals/0/BM_Thuyvan/TCVNTV_2022.pdf
Nguyễn Thị Thu Nga – Bộ môn Thuỷ văn & BĐKH
-

DANH SÁCH ĐỀ TÀI NCKH CẤP CƠ SỞ NĂM 2022
STT
Tên đề tài
Chủ nhiệm
Đơn vị
1
Thực trạng Sức khoẻ Tâm thần ở sinh viên trường Đại học Thuỷ lợi và đề xuất một số giải pháp hỗ trợ
TS. Nguyễn Đình Trinh
Phòng Chính trị và CTSV
2
Tuyển chọn chủng Bacillus subtilis có khả năng sinh tổng hợp Nattokinase ổn định làm cơ sở nghiên cứu tạo sản phẩm dùng trong phòng và hỗ trợ điều trị đột quỵ do huyết khối
TS. Trịnh Đình Khá
Khoa Hóa và Môi trường
3
Nghiên cứu thiết kế, chế tạo mô hình robot 6 chân chuyển động theo âm thanh sử dụng trong đào tạo
TS. Nguyễn Huy Thế
Khoa Cơ Khí
4
Nghiên cứu hiệu quả liên kết giữa vật liệu vữa trám đối với kết cấu bê tông cốt thép bị hư hỏng, thoái hóa
TS. Hồ Hồng Sao
Khoa Công trình
5
Ảnh hưởng của quá trình cố kết nền do hạ cọc đúc sẵn đến sức chịu tải của cọc
TS. Hoàng Thị Lụa
Khoa Công trình
6
Lựa chọn phương pháp xác định sức kháng cắt của cọc khoan nhồi, ứng dụng trong tính toán thiết kế giải pháp bảo vệ bờ sông Bùi
TS. Chu Thị Xuân Hoa
Khoa Công trình
7
Nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá an toàn kè bảo vệ bờ sông miền núi phía Bắc – Ứng dụng đánh giá an toàn tuyến kè sông Lục Cẩu bảo vệ bờ hữu sông Hồng, tỉnh Lào Cai
TS. Nguyễn Lan Hương
Khoa Công trình
8
Nghiên cứu giải phải cải tạo, nâng cấp hệ thống trục tiêu Cầu Đọ đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội tỉnh Vĩnh Phúc và biến đổi khí hậu
TS. Nguyễn Văn Sơn
Khoa Công trình
9
Nghiên cứu ứng dụng cáp CFRP đối với kết cấu dầm bê tông
TS. Nguyễn Thị Huệ
Khoa Công trình
10
Nghiên cứu công nghệ bê tông chống tan rã ứng dụng cho sửa chữa công trình xây dựng dưới nước
TS. Nguyễn Việt Đức
Khoa Công trình
11
Nghiên cứu dự báo cung nhân lực logistics tại Việt Nam
TS. Đỗ Thanh Thư
Khoa Kinh tế và Quản lý
12
Nghiên cứu chứng thực về ảnh hưởng của thực hành quản lý chất lượng toàn diện trong bối cảnh chuyển đổi số tại một số khách sạn bốn và năm sao ở Hà Nội
ThS. Đàm Thị Thuỷ
Khoa Kinh tế và Quản lý
13
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận tài chính toàn diện của người dân khu vực nông thôn
TS. Đào Thị Hương
Khoa Kinh tế và Quản lý
14
Giải pháp nâng cao chất lượng thông tin trên thuyết minh báo cáo tài chính trong các doanh nghiệp quản lý và khai thác công trình thủy lợi khu vực Bắc Trung bộ
TS. Hoàng Thị Mai Lan
Khoa Kinh tế và Quản lý
15
Các nhân tố ảnh hưởng tới hành vi mua sắm trực tuyến của người tiêu dùng trên các ứng dụng di động: Trường hợp nghiên cứu tại thành phố Hà Nội
ThS. Mai Thị Phượng
Khoa Kinh tế và Quản lý
16
Vai trò của bình đẳng giới trong hội đồng quản trị đối với rủi ro của các ngân hàng thương mại
ThS. Hoàng Thị Mai Anh
Khoa Kinh tế và Quản lý
17
Nghiên cứu nhu cầu học tập kỹ năng mềm của sinh viên Trường Đại học Thủy lợi
ThS. Vũ Huy Vĩ
Khoa Kinh tế và Quản lý
18
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng học online của sinh viên Trường Đại học Thủy lợi
ThS. Bùi Thị Phương Thảo
Khoa Kinh tế và Quản lý
19
Cải thiện chất lượng mẫu được khai phá trong quan hệ đa chiều có nhiễu
TS. Nguyễn Thị Kim Ngân
Khoa Công nghệ thông tin
20
Nghiên cứu đề xuất giải pháp tích hợp liên môn trong dạy học môn đại số tuyến tính
ThS. Phạm Xuân Trung
Khoa Công nghệ thông tin
21
Tính ổn định thời gian hữu hạn của nghiệm bài toán Rayleigh-Stokes suy rộng
ThS. Phạm Nam Giang
Khoa Công nghệ thông tin
22
Nghiên cứu thuật toán điều khiển cho hệ thống treo bán chủ động
TS. Nguyễn Đức Ngọc
Khoa Cơ Khí
23
Nghiên cứu thiết kế, chế tạo thiết bị phát hiện sản phẩm lỗi công nghiệp sử dụng trí tuệ nhân tạo dựa trên thuật toán phân loại hình ảnh
TS. Bùi Văn Hiệu
Khoa Cơ Khí
24
Tối ưu hóa thiết kế bộ ngưng tụ của ống nhiệt dạng vòng kín sử dụng mô hình số một chiều
TS. Phan Bình Nguyên
Khoa Cơ Khí
25
Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt chất bề mặt Surfactant đến đặc tính của máy bơm ly tâm
TS. Nguyễn Ngọc Minh
Khoa Cơ Khí
26
Tối ưu hóa công suất của bộ thu thập năng lượng áp điện kiểu xếp chồng tích hợp trên hệ thống treo
TS. Nguyễn Ngọc Linh
Khoa Cơ Khí
27
Giám sát và điều khiển thông minh hệ thống điện dựa trên nền tảng IoT
TS. Ngô Quang Vĩ
Khoa Điện – Điện tử
28
Nghiên cứu đề xuất giải pháp bảo vệ chống sét nâng cao chất lượng điện năng và độ tin cậy cấp điện trong lưới điện phân phối 22 kV Việt Nam
TS. Nguyễn Quang Thuấn
Khoa Điện – Điện tử
29
Nghiên cứu điều khiển dự báo cho động cơ không đồng bộ roto lồng sóc sử dụng biến tần ma trận
TS. Nguyễn Hoàng Việt
Khoa Điện – Điện tử
30
Nghiên cứu phân tích, tính toán cường độ điện trường trên bề mặt chuỗi sứ cách điện lưới điện truyền tải bằng phương pháp phần tử hữu hạn – áp dụng cho đường dây 220KV
TS. Nguyễn Nhất Tùng
Khoa Điện – Điện tử
31
Thực trạng và giải pháp nâng cao nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh của sinh viên Trường Đại học Thuỷ lợi trong giai đoạn hiện nay
TS. Nguyễn Thị Anh
Khoa Lý luận chính trị
32
Xây dựng chương trình bổ trợ và hướng dẫn tự học môn Tiếng Anh cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh
Ths. Nguyễn Thị Hồng Anh
Trung tâm Đào tạo quốc tế
33
Xây dựng bộ tài liệu bổ trợ các kĩ năng ngôn ngữ môn học Tiếng Anh 2 và chuẩn đầu ra B1 cho sinh viên không chuyên Đại học Thủy lợi
ThS. Đỗ Văn Triển
Trung tâm Đào tạo quốc tế



