Tác giả: Data Old

Theo Quyết định, điều động và bổ nhiệm Th.S Lê Thị Thanh Huệ – Phó trưởng Phòng Hợp tác Quốc tế giữ vị trí Phó giám đốc Trung tâm Đào tạo quốc tế nhiệm kỳ 2020-2025 theo nhiệm kỳ của Hiệu trưởng.

Lễ bổ nhiệm viên chức quản lý

Thay mặt lãnh đạo Nhà trường, GS.TS Trịnh Minh Thụ – Hiệu trưởng gửi lời chúc mừng và bày tỏ cảm ơn đến ThS. Lê Thanh Huệ đã luôn nhiệt huyết, cống hiến cho Nhà trường từ cấp quản lý đến công việc đào tạo, giảng dạy.

Hiệu trưởng khẳng định Trung tâm Đào tạo quốc tế là đơn vị có chức năng đào tạo ngoại ngữ; tổ chức thực hiện và quản lý các chương trình đào tạo quốc tế cũng như thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học liên quan…Bên cạnh đó, sự ra đời của bộ môn Ngôn ngữ Anh cùng đòi hỏi Trung tâm cần phát huy hơn nữa tiềm lực sẵn có, thu hút và đổi mới chương trình đào tạo tiệm cận theo chuẩn quốc tế. Do vậy vai trò của Ban lãnh đạo đặc biệt quan trọng để kết nối giảng viên, sinh viên.

GS.TS Trịnh Minh Thụ, Hiệu trưởng phát biểu

Giáo sư Hiệu trưởng tin tưởng, với năng lực sẵn có, cùng kinh nghiệm và thái độ cầu thị trong công việc, ThS. Lê Thanh Huệ sẽ cùng tập thể Trung tâm nêu cao tinh thần đoàn kết và xây dựng đơn vị ngày càng phát triển; là cầu nối các hoạt động giữa đơn vị với Phòng Hợp tác quốc tế trong các hoạt động trao đổi, đối ngoại của Trường.

Buổi lễ cũng lắng nghe chia sẻ, chúc mừng của PGS.TS Nguyễn Cảnh Thái – Phó Hiệu trưởng đến viên chức được bổ nhiệm. Bên cạnh đó, tại buổi Lễ, lãnh đạo các đơn vị như phòng Hợp tác quốc tế, Trung tâm Đào tạo Quốc tế… đều dành nhiều lời khen và tình cảm quý mến cho nữ viên chức quản lý.

PGS.TS Nguyễn Cảnh Thái – Phó Hiệu trưởng phát biểu

PGS.TS Nguyễn Mai Đăng – Giám đốc Trung tâm Đào tạo quốc tế phát biểu

Phòng Hợp tác Quốc tế chúc mừng ThS. Lê Thanh Huệ với cương vị mới

Đáp lại sự tin tưởng của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, sự tín nhiệm của các đồng nghiệp, ThS. Lê Thanh Huệ – Tân Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo quốc tế cũng gửi lời cám ơn và thể hiện quyết tâm đoàn kết cùng các thành viên trong đơn vị, đồng thời phối hợp tốt với các phòng, ban liên quan hoàn thành xuất sắc công tác chuyên môn; đặc biệt là công tác đào tạo, giảng dạy liên kết trong và ngoài nước…

BV

Tham gia đoàn công tác có các thầy cô là cán bộ phòng Đào tạo, Chính trị và Công tác sinh viên cùng đại diện các Khoa. Tại đây, đoàn đã giới thiệu đến các em học sinh thông tin tuyển sinh của Trường Đại học Thủy lợi năm 2022. Theo đó, Nhà trường dự kiến tuyển 4.600 chỉ tiêu ở cả cơ sở chính Hà Nội và Phân hiệu miền Nam – Tp. Hồ chí Minh với 37 ngành, nhóm ngành đào tạo, trong đó có 1 ngành giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.

Đặc biệt, bên cạnh những ngành truyền thống, ngành thế mạnh, Trường còn mở thêm một số ngành mới như An ninh mạng, Luật, Tài chính- ngân hàng, Kinh tế số, Kiểm toán, Kỹ thuật Robot và điều khiển thông minh…Ngoài ra, quỹ học bổng và hỗ trợ tài chính dành riêng cho tân sinh viên K64 nhập học vào Trường lên tới 5 tỷ đồng.

Trường Đại học thủy lợi tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT Lương Thế Vinh

Cũng trong khuôn khổ buổi làm việc, Trường Đại học Thủy lợi cũng trao 8 suất học bổng cho học sinh THPT Lương Thế Vinh có thành tích trong kỳ thi học sinh giỏi cấp Tỉnh năm học 2021-2022.

​

Trường Đại học Thủy lợi trao học bổng cho học sinh THPT Lương Thế Vinh

Trình diễn mô hình máy bay mô hình do sinh viên Khoa Cơ khí sáng chế

Nam Định là tỉnh có số học sinh đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Thủy lợi luôn đứng top. Buổi làm việc là hoạt động gắn kết giữa trường đại học với các trường THPT, giúp các em hiểu biết thêm về ngành nghề đào tạo trước ngưỡng cửa chuyển cấp.

BV – Minh Thành

Buổi lễ có sự tham dự của ông Nguyễn Ngọc Dũng – Chủ tịch Hiệp hội Thương mại điện tử Việt Nam cùng các cán bộ, nhân viên Hiệp hội. Về phía Trường Đại học Thủy lợi có GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng; đại diện các đơn vị chức năng, Khoa Kinh tế và Quản lý cùng các thầy cô thuộc Bộ môn Thương mại điện tử.

Phát biểu tại buổi làm việc, GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã giới thiệu những nét chính về trường; từ trường đơn ngành phát triển trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, mũi nhọn trong các lĩnh vực thủy lợi, thủy điện, tài nguyên nước, môi trường, công nghệ thông tin, kinh tế và quản lý.

GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng phát biểu

Theo Giáo sư – Phó hiệu trưởng, lễ ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác là tiền đề để 2 đơn vị triển khai những hoạt động sâu rộng hơn trong tương lai. Trong đó, Nhà trường đề xuất các nội dung chính như sau: (1) Hai bên có sự gắn kết chặt chẽ trong thời gian dài; Hiệp hội sẽ hỗ trợ cho sinh viên Nhà trường được thực hành, thực tập tại các sàn giao dịch thương mại điện tử. (2) Thường xuyên phối hợp với Trường tổ chức các semina, hội thảo khoa học. (3) Mong muốn Hiệp hội có thể tiếp nhận sinh viên tốt nghiệp của Trường hoặc giới thiệu nghề nghiệp trong các lĩnh vực liên quan…

Ông Nguyễn Ngọc Dũng – Chủ tịch Hiệp hội Thương mại điện tử Việt nam phát biểu

Theo ông Nguyễn Ngọc Dũng – Chủ tịch Hiệp hội, đơn vị mong muốn triển khai các hoạt động sau ký kết như thành lập mạng lưới các cơ sở đào tạo và phát triển nguồn nhân lực thương mại điện tử; cập nhật, chia sẻ kinh nghiệm về ngành, kết nối giữa sinh viên với các doanh nghiệp và xây dựng các khóa đào tạo ngắn hạn cho giảng viên và sinh viên…

Hai đơn vị thảo luận về các nội dung hợp tác sau ký kết

Hiệp hội Thương mại điện tử Việt Nam (VECOM) là một tổ chức phi Chính phủ với hội viên là các doanh nghiệp, tổ chức và cá nhân trực tiếp kinh doanh bằng thương mại điện tử hoặc ứng dụng thương mại điện tử phục vụ hoạt động sản xuất, kinh doanh hoặc nghiên cứu hay cung cấp các dịch vụ về thương mại điện tử. Việc Trường ký kết hợp tác với Hiệp hội là cơ sở để tạo môi trường phát triển linh hoạt, khích lệ sinh viên, đặc biệt là sinh viên ngành Thương mại điện tử của Đại học Thủy lợi có kỹ năng, nắm bắt được xu hướng để khởi nghiệp thành công trong lĩnh vực này.

BV

Năm 2022, cả nước có 103 trường đại học, học viện, cao đẳng và các trường THPT tham dự kỳ thi toàn quốc. Khác với mọi năm, cuộc thi Olympic Toán học năm nay được Ban tổ chức giám sát theo 2 hình thức là trực tuyến và trực tiếp ngay tại các trường có thí sinh dự thi. Trường Đại học Thủy lợi Cơ sở Hà Nội  có 10 thí sinh tham gia cả 2 môn thi độc lập là Đại số và Giải tích.

Nhà trường bố trí Room10/K1 với đầy đủ trang thiết bị hiện đại phục vụ kỳ thi

Kết quả từ Ban tổ chức, cả 10 thí sinh đều đạt giải trong đó có 1 giải NHẤT, 3 giải NHÌ, 5 giải BA và 1 giải KHUYẾN KHÍCH. Đây là tin vui đặc biệt cho cả thầy và trò đội tuyển Olympic Toán học cấp và là niềm tự hào của Trường Đại học Thủy lợi. Cụ thể như sau:

10 gương mặt xuất sắc trong kỳ thi Olympic Toán học toàn quốc

Trường Đại học Thủy lợi gặp mặt đội tuyển sinh viên dự thi Olympic Toán học toàn quốc năm 2022

Được tổ chức từ năm 1993, Olympic Toán học cho sinh viên toàn quốc là sân chơi trí tuệ do Hội Toán học Việt Nam phối hợp với một trường đại học tổ chức nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán, thúc đẩy phong trào học tập của sinh viên. Đồng thời góp phần phát hiện, bồi dưỡng các sinh viên giỏi toán các trường đại học và cao đẳng.

BV

Tham gia buổi lễ, về phía Bộ Giáo dục và Đào tạo có ông Phạm Hùng Anh – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh sinh viên; về phía các doanh nghiệp có bà Hoàng Thị Loan – Trưởng ban Marketing Quỹ đầu tư khởi nghiệp sáng tạo BestB Capital; bà Bùi Thị Ngần – Giám đốc điều hành Nova Edu; bà Lê Thị Mỹ Dung, CEO Công ty cổ phần BIOTECH GROUP Việt Nam; ông Nguyễn Văn Tuyền – Chủ tịch HĐQT Trevi Bike; bà Trần Tố Loan – Giám đốc Đối ngoại Công ty Cổ phần Giáo dục và Phát triển Nghề nghiệp BnD Edu và bà Đỗ Thu Phương, Giám đốc BnD Community.

Về phía Trường Đại học Thủy lợi có GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng; đại diện các Phòng, Khoa chức năng cùng toàn thể các thầy cô, em sinh viên trong trường cũng như các đội thi tham gia sân chơi khởi nghiệp sáng tạo qua các năm.

​

Trong 2 năm qua, dù ảnh hưởng của dịch Covid-19 nhưng Trường Đại học Thủy lợi đã tổ chức thành công Cuộc thi “Sinh viên Thủy lợi với ý tưởng khởi nghiệp” cấp Trường và có các nhóm xuất sắc lọt vào chung kết Ngày hội khởi nghiệp Quốc gia cấp Bộ. Trong đó, năm 2021, Dự án “Nhà rửa xe máy Flash wash” của nhóm sinh viên Khoa Điện – Điện tử đã được ban tổ chức trao giải gian trưng bày ấn tượng nhất và được Công ty Cổ phần Viet Lotus bảo trợ sau cuộc thi.

Theo Giáo sư – Phó hiệu trưởng Nguyễn Trung Việt, hưởng ứng tinh thần của đề án “Hỗ trợ học sinh sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” (gọi tắt là Đề án 1665), Trường Đại học Thủy lợi đã có 2 năm liên tiếp (năm 2020 và 2021) lọt vào Chung kết Ngày hội khởi nghiệp Quốc gia và đang tiếp tục triển khai năm thứ 3 ở quy mô cấp trường. Điều này cho thấy, Trường luôn tạo điều kiện và cơ chế linh hoạt giúp sinh viên khởi nghiệp ngay khi còn ngồi trên ghế Nhà trường; hỗ trợ các em mang sản phẩm của mình đến với thị trường và xã hội.

GS.TS Nguyễn Trung Việt – Phó Hiệu trưởng phát biểu

Để ghi nhận những thành tích của Nhà trường đối với phong trào khởi nghiệp trong sinh viên, nhân dịp này, đại diện Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh sinh viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố và trao giấy khen cho các tập thể, cá nhân có nhiều đóng góp.

GS.TS Nguyễn Trung Việt và đại diện các đơn vị chức năng nhận khen thưởng từ Bộ Giáo dục và Đào tạo

Khen thưởng các nhóm sinh viên dự thi và đạt giải cấp Trường năm 2021

Tiếp tục phát huy kết quả đã đạt được, năm nay, Trường Đại học Thủy lợi triển khai cho sinh viên đăng ký ý tưởng tham gia Cuộc thi “Sinh viên Thủy lợi với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2022 (TLU STARTUP-2022) từ tháng 11/2021. Đến nay đã có gần 50 ý tưởng cùa sinh viên được đăng ký với trên 100 sinh viên tham gia nhóm phát triển đề tài. Hiện nay các nhóm vẫn đang tiến hành các bước lập đội, nhóm, tìm hiểu thông tin và sinh hoạt nhóm.

Các đại biểu chụp lưu niệm

Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp sáng tạo là một trong những giải pháp quan trọng trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nhằm phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Trường Đại học Thủy lợi hy vọng, qua sân chơi này các em sẽ từng bước hoàn thiện bản thân, dám nghĩ dám làm, mang các sản phẩm, ý tưởng khởi nghiệp đến với cộng đồng và xã hội.

BV

Phòng Chính trị và Công tác sinh viên – Tháng 5/2022

Sinh ra và lớn lên ở Thái Bình – một vùng quê nông nghiệp đang ngày càng phát triển và thay thế bởi các khu công nghiệp; đứng trước nhu cầu cấp bách về nhân lực kỹ thuật, đặc biệt là nhu cầu về kỹ sư hóa học, ngay từ cuối những năm lớp 12, Huyền đã tìm hiểu về các nhóm ngành và các trường đào tạo chuyên môn về hóa học. Và đó cũng chính là lúc em bén duyên với ngành Kỹ thuật hóa học – Trường Đại học Thủy lợi.

Thanh Huyền cho biết, ngay từ những ngày đầu là sinh viên trường Đại học Thủy lợi, em đã được các thầy cô tận tình giúp đỡ, giảng dạy và truyền cảm hứng, niềm đam mê mãnh liệt với hóa học từ các tiết học trên giảng đường đến các buổi học thí nghiệm đầy sinh động và thú vị. Theo em, việc được tiếp cận với phòng Lab ngay từ khi còn là sinh viên năm nhất cũng là một lợi thế giúp sinh viên được hiểu hơn và hình dung rõ ràng hơn về hóa học và công việc tương lai của mình.

Bên cạnh việc học, Vũ Thị Thanh Huyền cũng dành nhiều niềm đam mê với cuộc thi Olympic Toán học và Hóa học, giành được những kết quả nhất định. Cụ thể: giải Nhì, Ba Olympic Toán học cấp trường các năm 2017, 2018, 2019, 2020 và giải Nhì, Ba Olympic Hóa học cấp trường năm 2018, 2019. Liên tiếp đạt học bổng khuyến khích học tập các kỳ…

Với cương vị là một người Đảng viên, một Ủy viên Ban chấp hành Liên chi đoàn Khoa Hóa và Môi trường nửa đầu nhiệm kì 2019 – 2022, nữ sinh 9x luôn chăm chỉ học tập, không ngừng trau dồi bản thân, luôn nỗ lực trong cả học tập và rèn luyện, tích cực với các hoạt động phong trào.

​​

Huyền chia sẻ lại khoảnh khắc tốt nghiệp với tấm bằng Giỏi

Nói về những kết quả đã đạt được, Huyền khẳng định việc đặt cho mình một mục tiêu và động lực học tập rõ ràng là hết sức cần thiết. Luôn nêu cao tinh thần tự học, tính chủ động bằng cách nghiên cứu bài trước khi lên lớp, lắng nghe bài các bài giảng của thầy cô, không ngừng trau dồi kiến thức qua giáo trình, bài tập và các tài liệu tham khảo. Bố trí hợp lý thời gian học tập đan xen với tham gia hoạt động của lớp, của khoa và của trường …

Nữ sinh K59 ngành Hóa khiêm tốn nói thêm, dù thành tích học tập chưa đạt xuất sắc nhưng là một tân Kỹ sư hóa học em sẽ luôn trau dồi bản thân, học tập không ngừng để cùng những công thức hóa học kiến tạo thành công ước mơ và cống hiến hết mình cho sự phát triển đất nước.

BV

Đặt mục tiêu ngay từ năm thứ nhất đại học đó là cố gắng ra trường sớm và có một công việc đúng chuyên ngành để có thể đỡ đần phần nào đó giúp bố mẹ. Tuy nhiên, Khoa cũng vấp phải không ít khó khăn khi hơn 1 năm đầu tiên chưa có kinh nghiệm trong việc đăng ký tín chỉ để học vượt; công việc gia sư làm thêm cũng chiếm của em không ít thời gian. Cùng với đó là những ảnh hưởng của dịch Covid-19 với nhiều đợt giãn cách, thay đổi hình thức học tập.

“Bắt đầu từ giữa năm 2020, được sự ủng hộ của thầy cô, gia đình, đặc biệt là thầy giáo chủ nhiệm Phạm Xuân Trung em đã mạnh dạn hơn và có tư duy khoa học trong sắp xếp chương trình học của bản thân” – Minh Khoa tâm sự

Đào Minh Khoa bảo vệ tốt nghiệp trực tuyến cũng các sinh viên khóa trên

Bước sang năm thứ 2 đại học, Đào Minh Khoa đã chủ đăng ký nhiều tín chỉ hơn, đầu tiên là 25, 26 tín chỉ/ 1 kỳ. Và đến sang năm thứ 3, em đã mạnh dạn đăng ký 30 tín chỉ ở kỳ 1 và 35 tín chỉ ở kỳ 2. “Có thời điểm em học 12 tiết thậm chí là 14 tiết/1 ngày, nhiều lúc do căng thẳng quá nên ngay cả khi ngủ mơ em cũng nghĩ mình đang học” – Nam sinh K60 cười đáp.

Minh Khoa cho biết, đầu năm 2021 khi đã hoàn thành gần hết các môn học, em bắt đầu tính đến việc đi thực tập và ra bên ngoài làm việc nhiều hơn để trải nghiệm và tích lũy thêm kinh nghiệm của bản thân. Và may mắn em đã học hỏi được nhiều điều thú vị tại Công ty FPT Information System, công ty Synergix Technologies Việt Nam và hiện tại là công ty TP Entertainment – nơi em đang công tác.

Bày tỏ niềm vui khi hoàn thành chương trình học sớm hơn dự kiến thiết kế đào tạo với kết quả tốt nghiệp loại Khá , cùng nhiều kỳ đạt học bổng khuyến khích học tập của Nhà trường, song Khoa vẫn tiếc nuối khi chưa có nhiều trải nghiệm với các hoạt động phong trào. Cậu học trò ngành Công nghệ thông tin chỉ bật mí nhỏ, hãy phân bổ thời gian học tập hợp lý giữa những môn học khó và những môn dễ hơn; tận dụng các kỳ hè cũng như trau dồi, học hỏi thêm kinh nghiệm từ các anh chị đi trước, những người thầy, người cô và học ở cả trong cuộc sống!

BV